富民縣2021年小學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試六年級(jí)數(shù)學(xué) 試題卷（檢測(cè)時(shí)間：90分鐘，滿分100分）一、選擇題。（本大題共10小題，共計(jì)20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合要求的。） 一個(gè)土豆的體積大約是180：（     ） 立方厘米         B. 立方分米        C. 克         D. 千克 一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”精確到十分位約是5.3，“四舍五入”前最大的小數(shù)是：（     ） 5.25             B. 5.34            C. 5.39       D. 無(wú)法判斷 用一個(gè)3倍的放大鏡看一個(gè)的角，看到的角的度數(shù)是：（     ）               B.              C.          D. 下圖表示兩輛汽車(chē)所行使的路程與相應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖像。下列關(guān)于圖像描述錯(cuò)誤的是：（     ）兩輛汽車(chē)行駛的路程和時(shí)間都是成正比例關(guān)系。從昆明到大理大約有350千米，①號(hào)車(chē)大約要4個(gè)小時(shí)能到大理。從圖像上看①號(hào)車(chē)的速度比②號(hào)車(chē)快。從圖像上看②號(hào)車(chē)的速度比①號(hào)車(chē)快。 在下圖中，平行線之間的三個(gè)圖形的面積相比，正確的是：（     ） 平行四邊形的面積最大 三角形的面積最大 梯形的面積最大 三個(gè)圖形的面積都相等 用兩根5厘米和兩根8厘米的小棒圍成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的面積不可能是（　?。┢椒嚼迕?。  15   25 35D.45 下面圖形中，要使陰影部分占整個(gè)圖形面積的50%，錯(cuò)誤的是：（    ）   小機(jī)靈在用計(jì)算器計(jì)算“4.9×235.67”時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的按鍵“4”壞了，小機(jī)靈想到了4種不同的輸入方法。下列方法正確的是：（     ）①0.7×7×235.67②9.8×235.67÷2③5×235.67?0.1④5×235.67?23.567①②③          B.①②④        C.①②          D.無(wú)法選擇 華羅庚說(shuō)：數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微。下列表達(dá)錯(cuò)誤的是：（     ）           把5個(gè)相同的長(zhǎng)方體木箱擺在地上（如下圖），要把所有露出的面都刷上油漆（接觸底面的不刷），刷油漆面積相同的是：(       )   ①②            B.①④          C.②③             D.③④   二、判斷題。正確的畫(huà)√，錯(cuò)誤的畫(huà)×。(本大題共5小題，共計(jì)10分)11. 的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大。(    )12. 小麥的出粉率大約是65%千克。(    )13. 半圓的周長(zhǎng)可以用計(jì)算。(   )14. 和的意義相同。(   )15. 下圖是小剛和小強(qiáng)800米賽跑情況統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以看出前兩分鐘小剛跑得快。(   )     三、填空題。(本大題共7小題，共計(jì)14分)16.2021年5月11日我國(guó)發(fā)布了第七次人口普查結(jié)果顯示，我國(guó)總?cè)丝跒槭膬|一千一百七十八萬(wàn)人，寫(xiě)作(            )人，省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)約是(      )億人。17.360米=(     )厘米             5.4升=(       )毫升18.19.五(1)班的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，男生分為個(gè)小組，每組5人；女生分為4個(gè)小組，每組b人。表示(       )。20.兩地的鐵路長(zhǎng)240千米，在一幅比例尺為1：2000000的地圖上應(yīng)該畫(huà)(       )厘米。21.搭一個(gè)三角形需要3根小棒，如果將小棒按照右圖中的方式搭下去，算一算，搭到第10個(gè)圖形時(shí)需要(    )根小棒，搭第n個(gè)圖形需要(       )根小棒。右圖是棱長(zhǎng)為6的正方體木塊，把它削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積是(    )。 四、計(jì)算題。（本大題共7小題，共計(jì)23分） 直接寫(xiě)出得數(shù)。（每小題1分，共5分）                               混合運(yùn)算。能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（每小題3分，共9分）①           ②            ③    求未知數(shù)。（每小題3分，共9分）①             ②          ③  五．觀察與操作。（本大題共2小題，共計(jì)4分） 按要求畫(huà)一畫(huà)，填一填。       （1）在上圖中按要求先畫(huà)出三角形 ABC。（2分）A（4 ，6）    B（2 ，2）     C（6 ，2）（2）再以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出三角形，使它與三角形ABC成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2分）  六．   解決問(wèn)題。（本大題共4小題，共計(jì)29分） 一本書(shū)，李老師看了全書(shū)的 正好是100頁(yè)，這本書(shū)有多少頁(yè)？（4分）   一件衣服打八折銷(xiāo)售，實(shí)際售價(jià)比原價(jià)便宜60元，這件衣服原價(jià)多少元？（5分）   明明要用三個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形圍成圓柱的側(cè)面（見(jiàn)下圖示意圖），再配上合適的底面就成為了圓柱（以水平方向的邊作為圓柱底面周長(zhǎng)）。哪一個(gè)長(zhǎng)方形圍成的圓柱體積最大呢？（8分）    （1）明明用表格進(jìn)行了研究，請(qǐng)你幫他把表格補(bǔ)充完整。（3分）圓形長(zhǎng)長(zhǎng)（）寬（）圓柱體積（）①25.121 ②12.562 ③6.284 （2）圍成體積最大的長(zhǎng)方形是（         ）（1分）（3）觀察表格你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在下面空白處。（4分）   A和B都是六年級(jí)的小學(xué)生（不同校），他們上個(gè)周的睡眠情況如下圖兩種統(tǒng)計(jì)圖所示：（12分）     （1）上個(gè)周星期（  ）和星期（  ），兩名同學(xué)的睡眠時(shí)間相同。（2分）（2）上個(gè)周星期三，A的睡眠時(shí)間比B少（   ）%。（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）（2分）為促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展，    教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（如右圖） A和B家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育，他們都送孩子參加了一些課外學(xué)習(xí)班（如下表）：星期一二三四五六日A同學(xué)輔導(dǎo)班   數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 閱讀  數(shù)學(xué) 小提琴B同學(xué)輔導(dǎo)班  書(shū)法  英語(yǔ) 舞蹈 繪畫(huà)  （3）請(qǐng)你結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)據(jù)以及《通知》要求，帶兩位同學(xué)修改他們的課外學(xué)習(xí)班填在下表里，并把你修改的理由寫(xiě)在表格下面的橫線上。（8分） 星期一二三四五六日A同學(xué)輔導(dǎo)班             B同學(xué)輔導(dǎo)班            A同學(xué)修改的理由是：                                                      B同學(xué)修改的理由是：                                                                

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