? 中考三?;瘜W(xué)試題
一、單選題
1.下列成語涉及化學(xué)變化的是( ?。?br /> A.木已成舟 B.聚沙成塔 C.百煉成鋼 D.花香四溢
2.合理膳食對調(diào)節(jié)機(jī)體免疫力至關(guān)重要。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( ?。?br /> A.橄欖油 B.蘋果 C.面包 D.牛肉
3.屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是()
A.SO2 濃度 B.O2 濃度 C.N2 濃度 D.H2O 濃度
4.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?br /> A.明礬可用于凈水是因其溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)
B.地球上淡水資源取之不盡,用之不竭
C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D.水由液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間間隔變大
5.下列有關(guān)實驗操作正確的是(  )
A.氧氣的驗滿
B.過濾
C.滴加液體
D.稀釋濃硫酸
6.構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的一組是( ?。?br /> A.干冰、氦氣 B.鐵、金剛石
C.氮?dú)狻睔?D.氯化鈉、硫酸銅
7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( ?。?br /> A.灼燒羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.熟石灰和氮肥混合研磨均會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋瓶口出現(xiàn)白霧
8.分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類歸納正確的是( ?。?br /> A.金屬元素:Fe、Sn、Au
B.合成材料:合金、合成纖維、合成橡膠
C.人體必須微量元素:鋅、鈣、鐵
D.復(fù)合肥料:硝酸鉀、尿素、磷酸氫二銨
9.下列化學(xué)方程式正確且書寫正確的是( ?。?br /> A.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
B.證明銅的活動性比銀強(qiáng):Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
C.用稀硫酸除鐵銹:H2SO4+FeO=FeSO4+H2O
D.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3
10.亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,將亞硝酸鈉隔絕空氣加熱,能分解放出有刺激性氣味的氣體,此氣體可能是(  )
A.SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3
11.下列實驗方案設(shè)計中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br /> A.區(qū)分硬水和軟水
B.測量空氣中氧氣的含量
C.探究物質(zhì)燃燒的條件
D.探究二氧化碳溶于水,且與水反應(yīng)
12.本題有甲、乙兩圖,圖甲為硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線,圖乙為興趣小組進(jìn)行的實驗,R物質(zhì)是硝酸鉀或氯化銨中的一種。

關(guān)于圖乙中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是( ?。?br /> A.R物質(zhì)是氯化銨
B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是燒杯①小于燒杯②
C.若使燒杯③中的固體溶解,只能采用加水的方法
D.燒杯①②③中,只有燒杯③中上層清液是飽和溶液
13.下列圖象不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( ?。?br /> A.電解水
B.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C.向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀硫酸
D.向等質(zhì)量的鎂片、鋅片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
14.取一定量氧化銅與氧化鋅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。原固體混合物中氧元素質(zhì)量為( ?。?br /> A.1.6g B.3.2g C.4.8g D.9.6g
二、填空題
15.化學(xué)用語填空:人體中含量最多的金屬元素是   :空氣中常用于食品防腐的氣體是   。
16.小米11發(fā)布會上展示了氮化鎵充電器,功率比硅高900倍,具有高效率低發(fā)熱、高功率小體積的優(yōu)點。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及硅在元素周期表中的信息如圖所示。

(1)x=   。
(2)氮化鎵(GaN)的一種工業(yè)制法是用單質(zhì)鎵和NH3在高溫下制得,同時生成一種氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
(3)硅元素位于元素周期表中的第   周期。
17.人類對能源的需求日益增加,乙醇汽油作為汽車燃料,既可節(jié)約石油資源,又可減少汽車尾氣的污染,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:  ?。蝗剂铣浞秩紵龑τ诠?jié)約能源非常重要,汽車化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸,這是通過   的方法使汽油充分燃燒;氫氣作為理想燃料的優(yōu)點是   (答出一條即可)。
18.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽,請回答:

(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是  ?。?br /> (2)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式  ?。?br /> (3)請寫出E點表示的硝酸鹽化學(xué)式   。
19.丙炔(C3H4)與O2的混合物共20.4g,在密閉容器中點燃恰好完全反應(yīng),生成物只有CO2、CO和H2O,其中H2O的質(zhì)量為5.4g,CO的質(zhì)量為8.4g,則生成CO2的質(zhì)量為   ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
20.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號分別是什么?   。
(2)用實際參加反應(yīng)的離子符號表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。請寫出該反應(yīng)的離子方程式   。
21.某化學(xué)小組向Mg(NO3)2、Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液和固體。
(1)若向所得固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請分析溶液中溶質(zhì)的成分   。
(2)反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量   (填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)前鋅粉質(zhì)量。
三、綜合題
22.如圖所示,已知四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同種類的化合物。甲是難溶于水的白色固體,相對分子質(zhì)量為100;乙只含有兩種元素,可用作干燥劑。

(1)乙做干燥劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
(2)若丁只含兩種元素,則丁與丙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
(3)若向丙物質(zhì)中加入與甲相同種類的物質(zhì)可以生成甲,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
23.下圖裝置可以做 CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物, 已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。

(1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
(2)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法?!?  
(3)若沒有A裝置,則該實驗不能達(dá)到檢驗氣體生成物的目的,請說明原因?!?  
24.通過海水曬鹽制得的粗鹽中常含有雜質(zhì)氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣。為了得到純凈的食鹽水,進(jìn)行了如下實驗操作:

(1)步驟①中玻璃棒的作用是什么?   。
(2)小青同學(xué)認(rèn)為只需加入一種試劑就可把步驟②③合為一步,也可以達(dá)到同樣效果,請寫出該試劑的化學(xué)式   。
(3)請設(shè)計實驗證明濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。  ?。ê喴獙懗鰧嶒灢襟E和現(xiàn)象)
25.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要手段。
(1)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

①儀器甲的名稱是   。
②寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式   。
③寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式  ??;若用D裝置收集二氧化碳(氣體從c端進(jìn)入),請將裝置補(bǔ)畫完整   。
④若要制取并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置口連接順序為a→   →   →   →   →   。
⑤乙烯(C2H4)常用作“果實催熟劑”,它是一種無色無味、密度和空氣接近、不溶于水的氣體。若用圖中的氣體收集裝置收集乙烯氣體,應(yīng)選用   。
(2)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對影響過氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5mL H2O2溶液進(jìn)行實驗,測定產(chǎn)生4mL O2所需要時間,實驗結(jié)果記錄如下:
實驗序號
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%
溫度/℃
MnO2粉末用量/g
反應(yīng)時間/s

30
35
0
t1

30
55
0
t2

5
20
0.1
3

15
20
0.1
1
a.若要探究過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系,則應(yīng)做的實驗是   (填實驗序號)。
b.對比實驗③、④可得到的實驗結(jié)論是什么?   。
(3)查閱資料可知,過氧化鈣(CaO2)受熱分解也可生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)完全,冷卻至室溫后,實驗小組測得剩余固體的質(zhì)量為6.72g,則反應(yīng)生成O2的質(zhì)量為多少?   

答案解析部分
【解析】【解答】A. 木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B. 聚沙成塔過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C. 百煉成鋼過程中,碳在高溫下與氧氣反應(yīng),有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化。
D. 花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故答案為:C。

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。
變化時都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。
【解析】【解答】A. 橄欖油中富含油脂,故不符合題意;
B. 蘋果中富含維生素,故不符合題意;
C. 面包中富含糖類,故不符合題意;
D. 牛肉中富含蛋白質(zhì),故符合題意。
故答案為:D。

【分析】肉、蛋、奶富含蛋白質(zhì)。
【解析】【解答】屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是A.SO2濃度。故A符合題意。
【分析】根據(jù)空氣質(zhì)量報告的內(nèi)容分析。
【解析】【解答】A. 采用明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),吸附在其表面,使其質(zhì)量增大,逐漸的沉降下來,達(dá)到凈水的目的,故說法正確,不符合題意;
B. 地球上的淡水資源很少,且分布不均,并不是取之不盡、用之不竭,故說法錯誤,符合題意;
C. 硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,故說法正確,不符合題意;
D. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子間間隔變大,故說法正確。不符合題意。
故答案為:B。

【分析】地球上的淡水資源很少,且分布不均。
【解析】【解答】A. 檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故不符合題意
B. 過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故不符合題意。
C. 使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故不符合題意。
D. 稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故符合題意。
故答案為:D。

【分析】A、檢驗氣體驗滿操作應(yīng)該在集氣瓶口進(jìn)行。
B、根據(jù)過濾液體要注意“一貼、二低、三靠”的原則,進(jìn)行分析。
C、根據(jù)使用膠頭滴管的注意事項,進(jìn)行分析。
D、濃硫酸的稀釋方法,酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。
【解析】【解答】A. 干冰是二氧化碳的固態(tài),由二氧化碳分子構(gòu)成;氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,故不符合題意;
B. 鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故不符合題意;
C. 氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮?dú)夥肿訕?gòu)成的,氨氣是由非金屬元素組成的化合物,是由氨分子構(gòu)成的,故符合題意;
D. 氯化鈉、硫酸銅均是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,分別是由鈉離子和氯離子,銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故不符合題意。
故答案為:C。

【分析】一般情況下,金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成;大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構(gòu)成;其余物質(zhì),都有分子直接構(gòu)成。
【解析】【解答】A. 羊毛中含有蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的氣味,故說法正確,不符合題意。
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故說法正確,不符合題意。
C. 銨態(tài)化肥和熟石灰混合后研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,尿素等氮肥和熟石灰混合研磨不產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,故說法正確,符合題意。
D. 濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)白霧,故說法正確,不符合題意。
故答案為:C。

【分析】在描述物質(zhì)實驗現(xiàn)象時,要尊重客觀事實,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別,不能出現(xiàn)生成物的名稱。
【解析】【解答】A. Fe(鐵)、Sn(錫)、Au(金)都帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故分類正確,符合題意;
B. 合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,而合金屬于金屬材料,故分類錯誤,不符合題意;
C. 鋅、鐵屬于人體必須的微量元素,而鈣屬于常量元素,故分類錯誤,不符合題意;
D. 硝酸鉀中含有N、P、K中的鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,氮素中含有N、P、K中的氮元素,屬于氮肥,磷酸氫二銨中含有N、P、K中的磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故分類錯誤,不符合題意。
故答案為:A。

【分析】金屬材料包括純金屬、合金。
主要常量元素有碳、氫、氧、氮、鈣、磷、鎂、鉀、鈉、氯和硫。主要微量元素有鐵、銅、錳、鋅、碘、硒和鉻。
【解析】【解答】A. 胃酸含有鹽酸,不是硫酸,醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸是氫氧化鎂和鹽酸的反應(yīng),正確的化學(xué)方程式為: ,故不符合題意;
B. 活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,氯化銀為沉淀,兩者不反應(yīng),故不符合題意;
C. 鐵銹主要成分為氧化鐵不是氧化亞鐵,正確的化學(xué)方程式為: ,故不符合題意;
D. 正常雨水的pH約為5.6的原因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸:化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3,故符合題意。
故答案為:D。

【分析】判斷一個化學(xué)方程式是否正確:1、反應(yīng)物與生成物是否遵守客觀事實;2、反應(yīng)條件是否正確;3、氣體符號及沉淀符號使用是否正確;4、化學(xué)方程式是否配平。
【解析】【解答】A. SO2 中含有硫元素,而亞硝酸鈉中不含有硫元素,故不符合題意;
B. NO2 中的兩種元素在亞硝酸鈉中都有,并且該氣體也是有刺激性氣味的,故符合題意。
C. N2 是無色無味的氣體,故不符合題意;
D. NH3 中含有氫元素,而亞硝酸鈉中沒有氫元素,故不符合題意。
故答案為:B。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】A. 硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康摹?br /> B. 紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康摹?br /> C. 銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達(dá)到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達(dá)到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點,對比實驗中能達(dá)到實驗?zāi)康摹?br /> D. 軟塑料瓶變癟了,可能是因為二氧化碳溶于水造成的、也可能是與水反應(yīng)造成的,實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?br /> 故答案為:D。

【分析】根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng),也能溶于水,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】A. 由圖甲可知,t2℃時,NH4Cl的溶解度小于60g,而燒杯②中在t2℃時,100g水中溶解了60gR,所以R是KNO3,故不符合題意;
B. 由圖甲可知,t1℃時,KNO3的溶解度大于40g。t1℃時, 200g水中加入60g KNO3得到燒杯①中的溶液是不飽和溶液,而燒杯③中的溶液是t1℃時KNO3的飽和溶液,所以燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于燒杯③,故符合題意;
C. 因為KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,若使燒杯③中的固體溶解可以采用加水或升高溫度的方法,故不符合題意;
D. 由圖甲可知,t2℃時,KNO3的溶解度為60g,所以燒杯②中的溶液也是飽和溶液。燒杯①、②、③中,燒杯②、③中的溶液是飽和溶液,故不符合題意。
故答案為:B。

【分析】溶解度曲線上的點有三個方面的作用:(1)根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度;(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度;(3)比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。
【解析】【解答】A. 水電解實驗中“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,故圖像正確,不符合題意;
B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,鹽酸中的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,硫酸鈉中的硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,沉淀質(zhì)量應(yīng)從0點開始,硫酸根完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不再增加,故圖像正確,不符合題意;
C. 向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀硫酸,氫氧化鈉溶液呈堿性,加入稀硫酸,溶液的pH逐漸減小,繼續(xù)加入稀硫酸至過量,溶液呈酸性, pH由大于7降低直至小于7,故圖像正確,不符合題意;
D. 鎂的活動性比鋅強(qiáng),完全反應(yīng)所需的時間短,由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系 、 可知,等質(zhì)量的鎂片、鋅片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,鎂完全反應(yīng)的產(chǎn)生氫氣多,故圖像錯誤,符合題意。
故答案為:D。

【分析】根據(jù)結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】氧化銅、氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;由于氧化銅和氧化鋅的混合物與100g19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),分析化學(xué)方程式可知氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?,計算出水的質(zhì)量進(jìn)而計算出所含氧元素的質(zhì)量即可;
設(shè)氧元素的質(zhì)量為x,由方程式可以看出硫酸與生成水中氧元素的關(guān)系為:


x=3.2g
故答案為:B。

【分析】根據(jù)氧化銅、氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,找出氧元素與參加反應(yīng)硫酸的關(guān)系式,進(jìn)行金屬。
【解析】【解答】人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,其符號為:Ca。
空氣中常用于食品防腐的氣體是氮?dú)?,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,其化學(xué)式為 。

【分析】根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+8+18+3=31。
(2)單質(zhì)鎵和NH3在高溫反應(yīng),生成GaN和一種氣體單質(zhì),即氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硅元素的質(zhì)子數(shù)為14,則原子核外有3個電子層,則在元素周期表中,硅元素位于第三周期。

【分析】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
(2)單質(zhì)鎵和NH3在高溫反應(yīng),生成GaN和氫氣。
(3)元素的周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)。
【解析】【解答】乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O;燃料充分燃燒的條件是要有足夠多的空氣,燃料與空氣要有足夠大的接觸面積,汽車化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸,使汽油充分燃燒。這是通過增大汽油與氧氣接觸面積的方法使汽油充分燃燒;氫氣作為理想燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,燃燒產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染,
故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;增大汽油與氧氣接觸面積;熱值高(或燃燒產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染)。
【分析】根據(jù)可燃物充分燃燒的條件是要有足夠多的空氣,燃料與空氣要有足夠大的接觸面積,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】(1)單質(zhì)化合價為零,由圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零,所以物質(zhì)類別是單質(zhì);
(2)由于C點是鐵的+2價的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)E點可表示為+2價的硝酸亞鐵鹽,化學(xué)式為:Fe(NO3)2。

【分析】(1)單質(zhì)中元素的化合價規(guī)定為零。
(2)根據(jù)題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,進(jìn)行分析。
(3)根據(jù)題意,E點可表示為+2價的硝酸亞鐵鹽,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成CO2的質(zhì)量為20.4g-5.4g-8.4g=6.6g;
氧氣的質(zhì)量為 ;
丙炔的質(zhì)量為20.4g-14.4g=6g;
反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為: , ,解得 ,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式的計算,進(jìn)行分析。
【解析】【解答】(1)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,圖中D方框內(nèi)是2個水分子,由反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,乙是1個硫酸根離子( ),甲為2個鈉離子( ),則圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號分別是 、 。
(2)反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,反應(yīng)的離子方程式 。

【分析】中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。
【解析】【解答】(1)根據(jù)金屬活動性順序Mg>Zn>Fe>Cu可知,加入一定量鋅粉后,鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,當(dāng)硝酸銅消耗完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。鋅不能與硝酸鎂反應(yīng)。若向固體中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明固體中含有氫前金屬,則該金屬中一定含有銅、鐵,可能含有鋅,因此溶液中的溶質(zhì)一定有未反應(yīng)的硝酸鎂,以及反應(yīng)生成的硝酸鋅,可能含有未反應(yīng)完的硝酸亞鐵。故答案為:一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2;(2)鋅與硝酸銅的反應(yīng)中,鋅、銅的質(zhì)量比為65:64,鋅與硝酸亞鐵的反應(yīng)中,鋅、鐵的質(zhì)量比為65:56,因此反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。故答案為:小于。
【分析】在金屬活動性順序中,前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,金屬越靠前,兩種金屬越容易反應(yīng),據(jù)此分析
【解析】【解答】甲是難溶于水的白色固體,相對分子質(zhì)量為100,則甲是碳酸鈣;乙只含有兩種元素,能由碳酸鈣反應(yīng)生成,可用作干燥劑,則乙為氧化鈣。
(1)乙做干燥劑時,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若丁只含兩種元素,且能與碳酸鈣反應(yīng),則丁為氯化氫,四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同種類的化合物,則丙為堿,丙與丁能反應(yīng),丙能生成甲,則丙為氫氧化鈣,則丁與丙發(fā)生反應(yīng)為稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若向丙物質(zhì)中加入與甲相同種類的物質(zhì)可以生成甲,即氫氧化鈣溶液中加入碳酸鈉,反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出,結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,最后解答各個小題。
【解析】【解答】(1)一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2;
(2)處理尾氣的方法:裝置尾部加一盞燃著的酒精燈;
(3)若沒有A裝置,則該實驗不能達(dá)到檢驗氣體生成物的目的,原因是CO中原混有CO2,不能證明是原來的CO2還是生成的CO2使Ca(OH)2溶液變渾濁。
【分析】(1)根據(jù)一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答;
(2)根據(jù)將尾氣燃燒處理解答。
(3)根據(jù)CO中原混有CO2,不能證明是原來的CO2還是生成的CO2使Ca(OH)2溶液變渾濁解答。
【解析】【解答】(1)步驟①為溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。
(2)步驟②③的目的是除去氯化鎂、硫酸鈉,只需加入氫氧化鋇溶液,可把步驟②③合為一步,也可以達(dá)到同樣效果,因為氫氧化鋇與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇,與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故該試劑的化學(xué)式 。
(3)證明濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,應(yīng)先檢驗并除盡碳酸鈉再檢驗氫氧化鈉;取樣,滴加過量氯化鈣溶液,若生成白色沉淀,則說明含碳酸鈉,取上清液,滴加酚酞溶液,若溶液變紅,說明含氫氧化鈉。

【分析】(1)根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用,進(jìn)行分析。
(2)氫氧化鋇與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇,
氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。
(3)根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì),進(jìn)行分析。
【解析】【解答】(1)①儀器甲的名稱是分液漏斗。
②實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口沒有棉花,是加熱條件下二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③實驗室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若用D裝置收集二氧化碳(氣體從c端進(jìn)入),二氧化碳密度比空氣大,從長端通入,將裝置補(bǔ)畫完整為。
④若要制取并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,先通過飽和碳酸氫鈉溶液,除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸干燥,最后用向上排空法收集,裝置口連接順序為a→e→f→g→h→c。
⑤乙烯密度和空氣接近、不溶于水的氣體,應(yīng)使用排水法收集,若用圖中的氣體收集裝置收集乙烯氣體,應(yīng)選用E。
(2)a.實驗①②中其他條件相同,只有溫度不同,若要探究過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系,則應(yīng)做的實驗是①②。
b.實驗③、④中,其他條件相同,過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)所需時間越短,即反應(yīng)速率越快,對比實驗③、④可得到的實驗結(jié)論是過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快。

【分析】選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。
氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的;密度比空氣的密度大的氣體,可用向上排空氣法收集;密度比空氣的密度小的氣體,可用向下排空氣法收集;氣體不易溶于水,可選擇排水法收集。

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