第四節(jié) 法國教學(xué)時間：教學(xué)目標(biāo)：1.通過讀圖能夠準(zhǔn)確描述法國的地理位置和和輪廓特點(diǎn)。2.能夠描述法國的地勢地形和氣候等自然環(huán)境特點(diǎn)。3.能從法國的氣候和地形歸納法國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。4.通過資料和圖片了解法國發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸。5.通過圖片、錄像等資料熟悉法國主要城市和著名景點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：1．了解法國地形分布，歸納法國地勢的基本特征。2．通過學(xué)習(xí)法國濃厚的藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣。教學(xué)難點(diǎn)： 1．根據(jù)主要地形區(qū)，判斷法國的地勢特點(diǎn)。2．聯(lián)系自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)（自制課件）教學(xué)方法：講授法、讀圖分析法、小組合作探究法。教學(xué)過程：情境導(dǎo)入：展示圖片：埃菲爾鐵塔、凱旋門、巴黎圣母院、盧浮宮。提問：這些都是哪個國家的著名的建筑？明確：這些都是法國著名的建筑。今天，我們一起走近法國這個浪漫的國度。 講授新課：一、法國的地理位置在地圖上找出法國，觀察形狀有什么特征？領(lǐng)土包括幾部分？地理位置怎樣？法國位于歐洲西部，大陸輪廓略呈六邊形。包括大陸部分和科西嘉島兩部分。中緯度地區(qū)。三面臨海三面臨陸。繼續(xù)讀圖，總結(jié)法國地形地勢分布特點(diǎn)。從圖中可以看出法國地勢東南高、西北地形以平原和丘陵為主。通過圖片了解法國的河流和城市。分析法國的氣候特征：法國西部毗鄰海洋，屬于溫帶海洋性氣候，向東逐漸減弱，南部靠近地中海海，屬于地中海氣候。總體來說法國氣候溫和濕潤。得益于得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和先進(jìn)的科技，法國的工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達(dá)，服務(wù)業(yè)地位突出。據(jù)此分析一下該國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的條件。法國的地形和氣候，適合農(nóng)作物的生長。大西洋沿岸的巴黎盆地是主要農(nóng)業(yè)區(qū)，主要有小麥、玉米。法國南部光照充足盛產(chǎn)葡萄，法國的葡萄酒世界聞名。法國為發(fā)達(dá)國家，它的工業(yè)也高度發(fā)達(dá)。二、便利的交通法國作為發(fā)達(dá)國家，具有厚重的基礎(chǔ)，其中現(xiàn)代化的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的交通為法國乃至整個歐洲提供巨大便利。三、文化與旅游剛才我們了解到法國的工農(nóng)業(yè)都非常的發(fā)達(dá)，除此之外，法國的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大還體現(xiàn)在文化和旅游上。那么為什么法國可以吸引如此多的游客呢？景色秀麗的自然風(fēng)光 ，燦爛的歷史文化，保存完好的文物古跡，浪漫多情的民俗風(fēng)情，高雅的文化藝術(shù)，美味的法式西餐，新潮的時裝……法國的代表性景點(diǎn)：如埃菲爾鐵塔、凱旋門、凡爾賽宮、盧浮宮、等。課堂總結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了法國三大方面的內(nèi)容：一是西歐大國，包括位置和范圍、地形和氣候、工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)；二是便利的交通，已形成現(xiàn)代化運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)；三是文化和旅游，文化底蘊(yùn)深厚，旅游資源豐富。教學(xué)反思：本節(jié)課遵循了“以學(xué)生為主體，師生互動”的原則，把研究性學(xué)習(xí)運(yùn)用于地理教堂中，教師有效的創(chuàng)造問題情景，引發(fā)學(xué)生的思考，通過學(xué)生的主動參與，使學(xué)生的潛能得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)也激發(fā)了對地理的學(xué)習(xí)興趣，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理是真正的“學(xué)有所用”。 

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第四節(jié) 法國

版本： 湘教版

年級： 七年級下冊

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