活動1 建立家庭小賬本
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課名
教師
學(xué)科（版本）
科學(xué)社課標(biāo)版
章節(jié)
七下4.1
學(xué)時
一學(xué)時
年級
七年級
教學(xué)目標(biāo)
◎知識與技能
1.了解表格的一般結(jié)構(gòu)，合理規(guī)劃表格結(jié)構(gòu)。
2.認(rèn)識Excel軟件界面，掌握簡單的操作。
3.了解Excel數(shù)據(jù)輸入的方法和技巧。
◎過程與方法
體驗利用Excel收集信息的過程，了解Excel表達(dá)信息的優(yōu)勢。
◎情感態(tài)度價值觀
培養(yǎng)學(xué)生理性消費的意識，了解家庭理財?shù)闹匾浴?br>教學(xué)重難點
教學(xué)重點
合理規(guī)劃表格結(jié)構(gòu)；掌握Excel簡單的操作，了解數(shù)據(jù)輸入的方法好技巧。
教學(xué)難點
合理規(guī)劃表格結(jié)構(gòu)；Excel數(shù)據(jù)輸入的方法。
學(xué)習(xí)者分析
通過課前調(diào)查，絕大部分學(xué)生對Excel軟件一無所知，屬于零起點教學(xué)。但學(xué)生對Wrd軟件比較了解，所以對Office家族中這一軟件也不再陌生，而且本活動操作難度不是很大，主要是讓學(xué)生認(rèn)識和了解Excel軟件、錄入表格中的數(shù)據(jù)，體驗利用表格處理軟件建立表格的方便與快捷。
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
一、導(dǎo)入
現(xiàn)在社會，對我們的要求越來越高。除了智商、情商，你們還知道哪些商數(shù)嗎？
學(xué)生思考、回答，如：逆商、財商等。
通過師生討論，讓學(xué)生明白在平時要提高自己多方面的能力，并引出“財商”。
二、我們來欣賞
出示生活中多種表格使用的圖片，讓學(xué)生思考：用表格來表現(xiàn)數(shù)據(jù)，有什么優(yōu)點？
學(xué)生回答，如：結(jié)構(gòu)清楚，條例清晰，數(shù)據(jù)一目了然等。
讓學(xué)生明白表格的多種用途，各行各業(yè)都在使用表格來表現(xiàn)數(shù)據(jù)。
三、我們來分析
通過出示傳統(tǒng)紙質(zhì)表格和電子表格，提問：表格由哪些元素組成？
學(xué)生從上到下依次說出表格的元素名稱。
了解表格的元素組成。
三、我們來制作：設(shè)計表格結(jié)構(gòu)
1根據(jù)課前收集到的家庭開支數(shù)據(jù)，手工繪制表格。
2、小組內(nèi)交流，談?wù)勛约旱脑O(shè)計意圖。
同學(xué)們拿出紙和筆，手工繪制自己的家庭開支表格，自己設(shè)計表格的結(jié)構(gòu)，并與同學(xué)交流自己的設(shè)計想法。
為了讓學(xué)生更有家庭責(zé)任，提前布置他們和家長一起討論家庭的基本消費情況，課堂上根據(jù)收集到的資料制作表格。
四、點評、小結(jié)
點評有代表性的手工表格作品，指出亮點和不足。
學(xué)生互相點評，發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的地方，提出修改意見。
點評、提高。
五、我們來探究
（一）.初識電子表格
通過學(xué)生操作、閱讀教材和教師講解等方法，了解Excel軟件的界面組成。
問題1：你能區(qū)分工作表和工作簿嗎？（閱讀“知識庫”內(nèi)容）
問題2：你了解單元格地址的表示方法嗎？
（二）錄入表格數(shù)據(jù)
1.輸入表題表頭
溫馨提示：先選定，后操作
2.快速填充月份（教學(xué)生一個神奇的工具）
3.輸入開支數(shù)據(jù)
4.保存表格
學(xué)生通過操作、閱讀和教師講解，了解Excel軟件的界面組成。并回答老師提出的兩個問題。
新建自己的電子表格，并在其中輸入表題表頭。
學(xué)生對“神奇的工具”充滿好奇，對呈現(xiàn)的結(jié)果驚訝不已，躍躍欲試。
通過多種方式，讓學(xué)生掌握本課的重難點內(nèi)容。
讓學(xué)生掌握：對于月份這樣有規(guī)律的數(shù)據(jù)，Excel軟件提供了快速填充的方法，可以迅速地完成錄入工作。
（有微課內(nèi)容，方便不明白的同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)）
六、延伸拓展
介紹Office家族的文件擴展名的不同，認(rèn)識版本對文件擴展名的影響
學(xué)生和老師一起討論、分析
這部分略做介紹，擴充學(xué)生的知識量。
七、我們來交流
小組內(nèi)評價、交流作品。
學(xué)生小組內(nèi)評價、交流作品，并找出自己作品中的不足，進行完善與修改。
評價、交流、提升。
八、我們來練習(xí)
讓我們來做做以下幾道練習(xí)題吧！
學(xué)生思考、回答練習(xí)題。
通過幾道練習(xí)題，測試和鞏固本課的重點內(nèi)容。
九、我們來總結(jié)
師生共同總結(jié)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，并提出下節(jié)課想學(xué)的內(nèi)容。

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