
2019年廣東省 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動 單元活動:設計“一日游”活動方案 ——《汕頭一日游》方案匯報與展評?課題:魯教2003課標版 選修三 旅游地理第二單元 旅游景觀的欣賞與旅游活動設計廣東省汕頭市下蓬中學 吳毓文名勝古跡海島風情汕頭那么大,我想去看看情景導入地質地貌蓮花山傳統(tǒng)美食 汕頭是一座美麗的海濱城市,有著豐富的自然旅游資源和深厚的人文景觀。 上節(jié)課我們進行了“汕頭一日游”方案的設計和評比,這節(jié)課將由其中四家旅行社展示推薦它們的方案,就讓我們一起跟隨四位導游領略汕頭的風采! 本方案采用小組評分,評價表一式5份,參評小組滿分共100分,導游滿分20分,各小組不參與本組評分。 根據(jù)總分評選最佳小組和最佳導游!匯報與展評—方案評價標準匯報與展評—流程 1.各小組按抽簽順序上臺展示推介本組作品2.每組展示完畢,隨機選取1-2個小組點評。3.教師點評匯報與展評開始展示1房春林 2陳夢菲 3謝夢淳 4張若男匯報與展評評選: 最佳旅行社 最佳導游小 結設計旅游線路應注意的問題:1、經(jīng)濟條件: 要根據(jù)旅游者的經(jīng)濟條件來選擇不同的交通方式和住宿條件。2、線路: 盡量避免線路重復,盡可能多的地把不同性質的旅游點穿成環(huán)形或多邊形。小 結3、時間: 考慮每個旅游點的時間長度和時間段,合理安排好旅游內容,盡量縮短單純的交通時間。4、內容:旅游內容要多樣化,要注意勞逸結合。5、突出主題:一條旅游線路必須有自己的特色,形成鮮明的主題,將有內在聯(lián)系的旅游景點聯(lián)系起來。作 業(yè)1、各個小組根據(jù)課堂交流評價以及各自成員理解進一步完善“一日游”方案。2、期終考試結束后安排時間全班跟隨最佳旅行社體驗“一日游”活動。
這是一份魯教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎第一節(jié) 地球自轉的意義課文配套ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了②地球自轉,晨昏線圈的判讀,晨昏線圈特點,晨昏線晝與夜的分界,時差地方時,時差時區(qū)和區(qū)時,時差區(qū)時等內容,歡迎下載使用。
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