1、下列選項中，屬于生物的是：
A機器人 B鐘乳石 c珊瑚 D小樹
2、航天員在太空遙望地球，美麗的地球呈現(xiàn)藍色、綠色和白色，其中藍色和白色的部分分別屬于生物圈的哪個圈層：
A水圈，大氣圈 B巖石圈，水圈 C水圈，巖石圈 D大氣圈，水圈
3、變色龍的體色能夠隨著環(huán)境的變化而變化，竹節(jié)蟲酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護自己，這體現(xiàn)了：
A環(huán)境影響生物的生存 B生物適應環(huán)境 C生物能徹底改變環(huán)境 D環(huán)境依賴生物
4、動植物種類繁多，在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是：
A森林生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng) C海洋生態(tài)系統(tǒng) D淡水生態(tài)系統(tǒng)
5、用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中的細胞數(shù)目最少的是：
6、植物的根尖細胞和動物細胞分別含有的能量轉換器是：
A線粒體、線粒體 B葉綠休、線粒體 C線粒體和葉綠體、線粒體 D線粒體、葉綠體和線粒體
7、動物細胞分裂時，最后形成的結構是：
A細胞質 B細胞膜 C細胞核 D細胞壁
8、如果用圖1表示各概念間的關系，下表選項中與圖1相符的是：
9、下列生物中不屬于單細胞生物的是：
A草履蟲 B衣藻 C變形蟲 D水綿
10、農諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”。這說明綠色植物的生活需要：
A水、無機鹽 B水、有機物 C水、蛋白質 D水、維生素
11、圖2是桃花的結構模式圖，下列有關說法不正確的是：
A花的雌蕊由①②構成 B④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分
C花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上，花受粉后整個③發(fā)育成果實
D③內的胚珠發(fā)育成種子，它最主要的結構是胚
12、水分進入植物體以后的運輸途徑是：
A在導管和篩管中，沿著葉→莖→根的方向運輸
B在篩管中，沿著葉→莖→根的方向運輸
C在導管中，沿著根→莖→葉的方向運輸
D在導管和篩管中，沿著根→莖→葉的方向運輸
13、俗話說，“女大十八變，越變越好看”，與這種變化有關的主要器官是：
A輸卵管 B子宮 C陰道 D卵巢
14、青春期是人的“黃金時期”。進入青春期后，生理和心理都會發(fā)生很大變化，下列關于青春期的說法正確的是：
A男孩往往比女孩更早進入青春期
B身高突增和身體發(fā)胖是青春期顯著的特點
C女孩的月經和男孩的遺精都是正常現(xiàn)象
D自行處理心理矛盾，絕不打擾他人
15、臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒有其它生命體征的病人，該類患者一般沒有受到損傷的部位是：
A脊髓 B大腦 C小腦 D腦干
16、下列不屬于條件反射的是：
A老馬識途 B紅燈停，綠燈行 C驚弓之鳥 D公雞報曉
17、小明性格內向，上課時老師叫他回答問題，他面紅耳赤、心跳加快、血壓上升。在這個變化過程中起調節(jié)作用的是：
A神經調節(jié)和激素調節(jié) B神經調節(jié)和血液調節(jié) C只有激素調節(jié) D血液調節(jié)
18、以下是某同學對動物的先天性行為和學習行為的認識，其中不正確的是：
A人類的學習行為是動物界中最為復雜多樣的
B從行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為
C動物越高等，學習能力越臺，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
D在學習條件相同的情況下，同種動物的學習能力是相同的
19、下列動物的行為中，同種個體之間能起到交流信息作用是：
①雌蛾釋放性外激素 ②蜜蜂跳圓形舞 ③螞蟻相互碰觸角 ④烏賊受到威脅時釋放墨汁 ⑤蚊子叮咬人 ⑥狗一路走一路撒尿
A①②③⑤ B②④⑤⑥ C①③⑤⑥ D①②③⑥
20、農民為了提高大棚農作物的結果率，在棚內放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的（ ）作用：
A幫助農作物傳粉 B維持生態(tài)平衡 C幫助農作物傳播種子 D促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
21、下列例子中，沒有運用仿生學原理的是：
A模仿人腦的功能——智能化的電腦和機器人
B模仿螢火蟲的發(fā)光原理——冷光燈
C模仿鳥類的飛翔——飛機
D模仿青蛙的游泳狀態(tài)——蛙泳姿勢
22、生物種類的多樣性實質是：
A棲息地的多樣性 B生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C基因的多樣性 D生物形態(tài)的多樣性
23、如果你在自然保護區(qū)內遇到一只受傷而又無法飛行的丹頂鶴時，最好的做法是：
A立即把它放歸大自然 B把它帶回家養(yǎng)著觀賞
C把它抓回去賣掉 D給它治療，傷好后放歸大自然
24、小華在賀州靈峰廣場看到一株菊花開著多種顏色的花朵，這主要是采用下列哪項技術：
A組織培養(yǎng) B扦插 C壓條 D嫁接
25、在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是：
A表示友好 B使產在水中的卵受精 C孵卵 D確定“配偶”
26、下列關于基因的敘述中，正確的是：
A每對染色體上只有一對基因
B在生殖細胞中基因是成對存在的
C每個DNA分子上含有許多個基因
D每個DNA分子上只有一個基因
27、小強是一個正常的男孩子，他的體細胞及精子中染色體組成分別是：
A 44條+XX和X B 22條+XY和X C 44條+XY和22條+Y D 44條+XY和22條+X、22條+Y
28、下列關于生物變異的敘述，正確的是：
A變異都是由環(huán)境所引起的
B變異都可遺傳
C變異對生物的生存都是有利的
D可遺傳變異都是由于遺傳物質的改變而引起的
29、我們平時食用的大米和花生油，主要分別來自水稻種子和花生種子的：
A子葉和胚乳 B胚乳和胚乳 C胚乳和子葉 D子葉和子葉
30、一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其裝置內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量，圖3中能夠正確反映氧氣含量（甲）和溫度（乙）隨時間變化的是：
第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）
31、（4分）具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，（1）成員之間有明確的 ，（2）有的群體中還形成 。（3） 、 （舉二例）是營群體生活的動物，它們具有一系列的社會行為。
32、、（3分）圖4是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有磁問題：
（1）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成，寫出其中最長的一條食物鏈 。
（2）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖4中還缺少非生物部分和 。
33、（4分）圖5表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程示意圖，請據(jù)圖回答有關問題：
（1）在白天光照條件下，C進行的是 。
（2）根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的 。
（3）菜農為提高大棚里蔬菜的產量，夜間適當降低大棚里的溫度是為了減弱 。
（4）有機物通過 運輸?shù)街参矬w的各個部位。
34、（4分）圖6分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（注：第（1）（2）小題在橫線上填相應的數(shù)字序號）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的 。
（2）顯微鏡下看到染色最深的細胞結構是 。能控制物質進出的細胞結構是 。
（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是 。
35、（4分）圖7是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若圖7中序號1表示感受器，請寫出如下部分結構名稱：
2、 3、
（2）當手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經沖動的傳導過程是
（用圖7中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于 反射（填“簡單”或“復雜”）。
36、（3分）圖8為嫁接步驟示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖8中嫁接的兩種方式是枝接和 。
（2）嫁接成活的關鍵是使接穗和砧木的 緊密結合。
（3）嫁接成活的果樹，所結果實的性狀跟 （填“接穗”或“砧木”）相同。
37、（5分）下表是對某家庭成員一些特征的調查結果，請根據(jù)表格回答問題：
（1）父母都是雙眼皮，而兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做 。
（2）若控制雙眼皮基因和單眼皮基因分別為A和a，請分別寫出表格中母親雙眼皮和兒子單眼皮的基因組成： 、 。
（3） （填“能”或“不能”）根據(jù)表中父母及兒子的耳垂性狀來確定有耳垂、無耳垂的顯性和隱性。
（4）父母控制眼瞼性狀、耳垂性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給后代的。
38、（3分）為探究種子萌發(fā)的條件，某組同學設計了如下實驗：在A、B、C、C四個培養(yǎng)皿內分別入上等量的棉花，在棉花的上面各入50粒豌豆種子，然后將其放在不同的條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況，結果如下表，請分析回答問題：
（1）上表的實驗設計中共包含了 組對照實驗。
（2）在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是 。
（3）在適宜條件下，A和C組均有未萌發(fā)的種子，若從種子本身考慮，可能的原因是 。
參考答案：
一、選擇題：
1～ 5：DABAB 6～10：ABBDA 11～15：ACDCD
16～20：DADDA 21～25：DCDDB 26～30：CDDCB
二、非選擇題：
31、（1）分工（2）等級（3）蜜蜂 白蟻 猴 狒狒等（其他合理解答均給分）
32、（1）5 植物→老鼠→蛇鷹
（2）分解者
33、（1）光合作用（2）蒸騰作用（3）呼吸作用（4）篩管
24、（1）（2）4 2 （3）生理鹽水
35、（1）2.傳入神經 3.神經中樞 （2）1→2→3→4→5 簡單
36、（1）芽接 （2）形成層 （3）接穗
37、（1）變異 （2）Aa aa （3）不能 （4）生死細胞（或精子和卵細胞）
38、（1）4 （2）避免實驗偶然性，減小誤差 （3）種子處于休眠期、種子的胚已經死亡、種的胚被破壞等（答對其一即可）顯微鏡序號
目鏡
物鏡
A
15×
25×
B
10×
40×
C
15×
20×
D
5×
45×
選項
1
2
3
4
A
生物圈
生態(tài)系統(tǒng)
綠色植物
生產者
B
系統(tǒng)
器官
組織
細胞
C
哺乳動物
鳥類
爬行類
兩棲類
D
被子植物
裸子植物
雙子葉植物
單子葉植物
父親
母親
兒子
眼瞼
雙眼皮
雙眼皮
單眼皮
耳垂
有耳垂
無耳垂
有耳垂
組別
A
B
C
D
場所
陽光下
陽光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
發(fā)芽率
95%
0
97%
0

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