








冀教版五年級(jí)下冊(cè)七、折線統(tǒng)計(jì)圖教課ppt課件
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這是一份冀教版五年級(jí)下冊(cè)七、折線統(tǒng)計(jì)圖教課ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了統(tǒng)計(jì)圖,知識(shí)樹導(dǎo)入,新知探究,議一議,總一總,回答下面的問題,三達(dá)標(biāo)檢測(cè),四課堂小結(jié),五作業(yè)布置等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、情境導(dǎo)入,明確目標(biāo)
1. 在讀統(tǒng)計(jì)圖,分析、比較統(tǒng)計(jì)圖特征的過程中,認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。2. 了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,能讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題。
1、個(gè)人發(fā)言或補(bǔ)充一次2分,表現(xiàn)出色的3分。2、達(dá)標(biāo)檢測(cè)全員都做對(duì)5分。3、最后評(píng)出一個(gè)超級(jí)小組和兩個(gè)發(fā)言小明星
問題探究一:復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)
我國從成立到2000年,共進(jìn)行了5次人口普查,下面是這5次人口普查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。(注:不包括香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)。)
從上面的統(tǒng)計(jì)表中你能得到哪些數(shù)學(xué)信息?
如果要看出我國五次人口普查總?cè)藬?shù)的變化情況,該怎么辦?
因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖,可以很容易地看出數(shù)量增減變化的情況。
可以用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來
觀察統(tǒng)計(jì)圖,說說我國人口變化的情況是怎樣的趨勢(shì)?預(yù)測(cè)一下:到2010年我國的人口大概是多少?
如果要看出我國這五次人口普查男、女人口數(shù)變化情況,該怎么辦?
也可以利用兩個(gè)單式折線統(tǒng)計(jì)圖把數(shù)據(jù)表示出來。
兩個(gè)單式折線圖,可以分別看出男性(或女性)人口數(shù)量的變化情況,但是 男性和女性人口數(shù)量的變化情況不容易比較.
怎樣做才能更方便地比較男、女人口數(shù)量的變化情況呢?
可以把兩個(gè)單式折線統(tǒng)計(jì)圖合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
我們可以先在一個(gè)空白的統(tǒng)計(jì)圖上畫出男性人口數(shù)量的變化情況,再畫出女性人口數(shù)量的變化。
怎么才能把兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合并到一起呢?
為了讓大家一看見這幅統(tǒng)計(jì)圖,就明白其中的含義,我們給統(tǒng)計(jì)圖加上標(biāo)題.
用不同的顏色來代表不同性別人口變化 ,在圖上指明什么顏色表示什么性別人口變化情況.這就是圖例。
復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中必須有標(biāo)題和圖例.
(1)我國男、女人數(shù)的差距有什么變化?你從中想到了什么?
(2)你還能想到哪些問題?
在統(tǒng)計(jì)過程中存在兩組數(shù)據(jù),又需要在一副統(tǒng)計(jì)圖中表示這兩組數(shù)據(jù),就要用兩種不同顏色的折線來表示不同數(shù)據(jù)的變化情況,這樣的統(tǒng)計(jì)圖就是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
1、什么情況下用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖?
2、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么?
復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可以更加清晰地分析兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況, 比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。
相同點(diǎn):都是折線統(tǒng)計(jì)圖
不同點(diǎn):單式折線統(tǒng)計(jì)圖用一條折線表示五次人口普查總?cè)丝跀?shù)量變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖用不同顏色的兩條折線分別表示五次人口普查男、女人數(shù)變化情況。在制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要注意畫出圖例。
這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
⑴兩市月平均氣溫最大相 差 ℃。 月份兩城市平均氣溫相同,有 個(gè)月乙市平均氣溫高于甲市,其余 個(gè)月乙市平均氣溫低于甲市。
(2)分別說一說兩城市平均氣溫是如何變化的。(3)從總體上看,兩城市月平均氣溫最明顯的差別 是什么?
2、李欣和劉云為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行訓(xùn)練,每天測(cè)試成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危└鶕?jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。
(1)李欣和劉云第1天的成績相差多少?第10天呢?
(2)李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?
誰的進(jìn)步幅度大?
(1)游覽兩個(gè)廟會(huì)的人數(shù)分別在哪一天到達(dá)峰值,然后開始下降?(2)哪個(gè)廟會(huì)的游覽人數(shù)上升得快,下降得也快?
(3)假如明年要游覽廟會(huì),你認(rèn)為哪天比較好?
3、2015 年龍?zhí)稄R會(huì)和地壇廟會(huì)游覽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(1)這兩種熱水器銷售的變化趨勢(shì)分別是怎樣的?(2)如果你是廠長,上面的信息對(duì)你有什么幫助?
4、如圖是某廠近幾年售出的電熱水器和太陽能熱水器的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。
這節(jié)課你有什么收獲?和大家分享一下吧。
(1)甲車的速度是( )千米/小時(shí)。 (2)甲、乙兩車的時(shí)速之差是( )千米/小時(shí)。 (3)半小時(shí)兩車的相差( )千米。
下面左圖是一張甲、乙兩車的行程圖,仔細(xì)閱讀后回答下列問題。
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