2022年江西省中考化學(xué)模擬測(cè)試題含解析 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C12 N:14 O:16 Na:23 Cu64 一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上)1.提倡人們“低碳生活,綠色出行”,這里的“”指的是(  )A.天然氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.2.下列屬于復(fù)合肥料的是( ?。?/span>A.KNO3 B.K2SO4 C.NH4Cl D.Ca3(PO4)23.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A.蒸發(fā)食鹽水 B.吸取藥液 C.聞氣體氣味 D.量取液體4.“綠水青山就是金山銀山”,節(jié)約用水、保護(hù)水資源應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為,下列做法正確的是( ?。?/span>A.用洗臉?biāo)疂不?/span> B.工業(yè)污水排入江中 C.垃圾丟入池塘中 D.刷牙不關(guān)水龍頭5.依據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(      A. 在元素周期表中,鎂元素與氟元素屬于同一周期
B. 鎂離子與氟離子核外電子數(shù)相等
C. 鎂原子與氟原子形成的化合物的化學(xué)式為Mg2F
D. 氟原子的核內(nèi)有9個(gè)中子6.尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:  則下列說(shuō)法正確的是(  A. 圖中A,B,C,D四種物質(zhì)都是氧化物B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D. 反應(yīng)中A,B物質(zhì)的質(zhì)量比為17:227.已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房清潔劑的pH=12,下列說(shuō)法正確的是(  )A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH變小 B.廚房清潔劑可能含有NaOH C.兩者混合使用能提高清潔效果 D.廁所清潔劑能使酚酞變色8.下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是(  )A.NaOH、FeCl3、K2SO4 B.NaCl、HNO3、AgNO3 C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D.KNO3、NaCl、Ba(OH)29.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( ?。?/span>A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子 B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì) D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液10.下列個(gè)圖象能正確反映變化關(guān)系的是( ?。?/span>        A.                B.                  C.               D.A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液 B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片 C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液二、選擇填充題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上,然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇2分,填充1分)11.成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是     。A.量體裁衣    B.死灰復(fù)燃   C.滴水成冰    D.     。12.室內(nèi)裝飾材料中常含有對(duì)人體有毒的成分——甲醛(CH2O),下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是     。A.甲醛分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成B.甲醛中C、H、O元素質(zhì)量比為1:2:1C.甲醛分子中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1D.甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是     13.生活處處有化學(xué),安全時(shí)刻記心中。下列做法合理的是     。A.清理沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)              B.炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅     C.冬天烤火時(shí),在火邊放一水防CO中毒      D.夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,應(yīng)先     14.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是     A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:1C.50℃時(shí),配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)D.將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)?/span>     。15.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 (  ?。?/span>選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)操作A除去NaOH中含有的Na2CO3加入適量的稀鹽酸B鑒別棉織物和羊毛織物灼燒聞氣味C除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃D除去CaO中的CaCO3 三、填空與說(shuō)明(本大題包括5小題,共30分)16.(4分)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:(1)海水中含量最多的元素     ;(2)2個(gè)銨根離子     ;(3)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)     ;(4)n個(gè)足球狀的碳分子     。17.(7分)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大?化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次“古代文獻(xiàn)”中的化學(xué)原理解說(shuō)大賽,請(qǐng)你一起參與:    (1)詩(shī)句中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),現(xiàn)在進(jìn)入第一篇章“詩(shī)歌與化學(xué)”:  ①“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”中“淘”?“漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____?②“春蠶到死絲方盡”所描述的蠶絲屬于_____(填“天然”或“合成”)纖維,這種纖維的優(yōu)點(diǎn)是      ?(2)古典著作蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章“古典著作與化學(xué)”:  ①《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“五谷為養(yǎng)”的“五谷”是指稻?麥?黍?稷?菽?稻俗稱水稻大米,其富含的營(yíng)養(yǎng)素是________。②晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載:“取白炭灰(熟石灰)?荻灰(草木灰)等分煎合..,可去除黑痣”?藥方中起到“食肉”作用的主要物質(zhì)是____(填化學(xué)式)?③北宋《浸銅要略序》記載“山麓有膽泉(硫酸銅溶液),土人汲以浸鐵,數(shù)日輒類朽木,刮取其屑,鍛煉成銅”,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理                   ?18.(4分)黃金、黃銅(銅鋅合金)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)都是金黃色固體。(1)將黃銅片和純銅片相互刻畫(huà)時(shí)有明顯劃痕的是        。(2)將黃銅片放入稀硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       (3)工業(yè)上用黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸,第一步的反應(yīng)為:4FeS2+11O2高溫8X+2Fe2O3。則X的化學(xué)式為            。19.(8分)高純氧化鐵(Fe2O3)又稱“引火鐵”,可作催化劑,在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用赤鐵礦(含少量SiO2等雜質(zhì))為原料,制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。已知:氨水呈堿性(主要成分NH3?H2O是一種堿);(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上易分解。(1)寫(xiě)出高溫時(shí)赤鐵礦中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。(2)①和②處的操作是       ,這個(gè)操作中玻璃棒的作用是         。(3)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是               (NH4)2CO3與FeSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成FeCO3,則②處反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        (4)用蒸餾水洗滌FeCO3的目的是除去表面附著的雜質(zhì),洗滌干凈的標(biāo)志是:取最后一次洗滌液,向其中加入適量的BaCl2溶液,無(wú)     (填現(xiàn)象)產(chǎn)生,即為洗滌干凈。20.7分)如圖是一個(gè)“化學(xué)沙漏”,珠子A-F分別代表6種物質(zhì):氧氣、單質(zhì)碳、碳的氧化物、鐵、氧化鐵、硫酸銅。珠子漏下的規(guī)則為:含元素種類最多的珠子第一個(gè)漏下;依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)按“A-B-C-D-E-F”的順序下漏。(1)物質(zhì)A為_(kāi)_______ (填化學(xué)式)。(2)證明B與C發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是                           。(3)若上述“碳的氧化物”對(duì)應(yīng)的珠子是F。①寫(xiě)出“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ②珠子________(填標(biāo)號(hào))間的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。a. A-B   b. B-C       c.C-D        d. D-E③將該“碳的氧化物”對(duì)應(yīng)的珠子F與珠子________ (填標(biāo)號(hào))對(duì)換,珠子仍可順利漏完。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共25分)21.(8分)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的時(shí)候,我們需要考慮選擇氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,對(duì)有毒的氣體,甚至還要考慮尾氣處理裝置。(1)氫氣(H2)是一種用途較廣泛的氣體,密度比空氣小,不易溶于水,在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是    (填字母,下同);若要收集比較純凈的氫氣,則收集裝置是     ,原因是           (2)氨氣(NH3)極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,已知:加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,請(qǐng)從圖中選擇發(fā)生和收集裝置組合為      。(3)氯氣(Cl2)是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水且能與水反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳固體和濃鹽酸液體加熱制取氯氣,則應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是   ;收集氯氣選用d裝置,請(qǐng)推測(cè)其中氫氧化鈉(NaOH)溶液的作用是        22.(8分)化學(xué)課上,老師做了一個(gè)“滴水生火”實(shí)驗(yàn),將一種叫過(guò)氧化鈉(Na2O2的淡黃色粉末包在棉花里,滴幾滴水,棉花立即發(fā)生自燃,同學(xué)們很感興趣。下課后,化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一瓶久置的過(guò)氧化鈉,發(fā)現(xiàn)已變?yōu)榘咨勰?,?jīng)老師確認(rèn)已經(jīng)變質(zhì)。【提出問(wèn)題】白色粉末含有哪些成分?【查閱資料】1過(guò)氧化鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣。2過(guò)氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣。【猜想假設(shè)】猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH猜想二:白色粉末只有NaOH猜想三:白色粉末只有Na2CO3猜想四:白色粉末含有Na2CO3和NaOH猜想五:……【分析討論】(1)“滴水生火”實(shí)驗(yàn)中,包有Na2O2的棉花發(fā)生自燃,說(shuō)明Na2O2與水的反應(yīng)是     (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(2)曉陽(yáng)認(rèn)為從物理性質(zhì)角度可以將猜想一排除,理由是          ;但曉佳認(rèn)為僅靠視覺(jué)判斷物質(zhì)組成不可靠,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)有無(wú)Na2O2。曉佳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:取樣品少許置于試管中,滴加適量的水,          (填現(xiàn)象),確認(rèn)無(wú)Na2O2。【實(shí)驗(yàn)探究】他們?yōu)樽C明其它猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式(1)取少量樣品置于試管中溶解,滴入足量的氯化鋇溶液 有白色沉淀生成反應(yīng)方程式為:                                       (2)取反應(yīng)后的上層清液,滴入                      白色粉末含有NaOH【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述實(shí)驗(yàn)可知猜想四成立,該粉末已全部變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)反思】過(guò)氧化鈉保存時(shí)應(yīng)該           。23.(9分)金屬與酸的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到特殊情況,要我們應(yīng)用科學(xué)的態(tài)度去探究和解決問(wèn)題。(1)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),不能使用金屬銅,原因是        。也不能使用濃硫酸和硝酸,這是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)氧化性,與金屬反應(yīng)不生成氫氣。(2)那么當(dāng)金屬銅遇到硝酸時(shí),會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢?【查閱資料】1硝酸(HNO3)與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的氧化物;硝酸銅溶液呈藍(lán)色2含氮元素的某些氧化物的物理性質(zhì)如表: NONO2顏色無(wú)色紅棕色氣味/刺激性溶解性難溶于水可溶性水或硝酸3NO氣體易與氧氣反應(yīng)生成NO2氣體;NO2與水反應(yīng)生成硝酸和NO氣體【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是用濃硝酸酸、稀硝酸、銅片、水等試劑探究濃硝酸、稀硝酸的強(qiáng)氧化性;觀察還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。I.濃硝釀的強(qiáng)氧化性實(shí)驗(yàn)將足量銅片置于具支試管b的底部,在分液漏斗中加入約5mL稀硝酸,往具支試管b中,加入2mL濃硝酸,用排水法收集產(chǎn)生的氣體。①實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察到                 并產(chǎn)生紅棕色氣體,證明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性。②具支試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。Ⅱ.稀硝酸的強(qiáng)氧化性實(shí)驗(yàn)待濃硝酸與銅片充分反應(yīng)后,打開(kāi)活塞,可進(jìn)一步證明稀硝酸也具有強(qiáng)氧化性。能證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生NO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是      。A.c中收集到無(wú)色氣體B.c中收集到的無(wú)色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色C.b中產(chǎn)生的無(wú)色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色Ⅲ.實(shí)驗(yàn)反思利用該裝置先進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng),再進(jìn)行銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),其好處是        。五、計(jì)算題(本大題包括1小題,共10分)24.現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量     g。(2)剛開(kāi)始沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因     (用化學(xué)方程式表示)。3)求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)。
2022年江西省中考化學(xué)模擬測(cè)試題參考答案 一、選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分1.C 解析:“低碳生活,綠色出行”,這里的“”指的二氧化碳。2.A解析:KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥3.B 解析:使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明伸入液體前沒(méi)有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯(cuò)誤。4.A 解析:洗臉?biāo)疂不梢怨?jié)約用水。5.B 解析:根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),由鎂元素和氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它們的原子核外電子層數(shù)不同,在元素周期表中鎂元素和氟元素不屬于同一周期; 在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則其中子數(shù)為19-9=10。6.D 解析:由反應(yīng)的過(guò)程圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+CO2 一定條件 CO(NH2)2+H2O。由上述分析可知,圖中A、B,C、D只有BCO2、DH2O是氧化物;該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)參加和生成,不屬于置換反應(yīng);由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變、原子種類沒(méi)有改變;由化學(xué)方程式可知A與B的質(zhì)量比即為氨氣和二氧化碳的質(zhì)量比,即(17×2):44=17:22。7.B 解析:清潔劑的pH=1,顯酸性,在酸性溶液中加水稀釋,酸性變?nèi)?,故溶液的pH越來(lái)越大;氫氧化鈉溶液顯堿性,并且可以與油脂反應(yīng),來(lái)除油污,可以做廚房清潔劑;廁所清潔劑顯酸性,廚房清潔劑顯堿性,二者混合會(huì)發(fā)生反應(yīng),減低清潔效果;廁所清潔劑的pH小于7,顯酸性,不能使無(wú)色酚酞變色。8.D 解析:氯化鐵和氫氧化鈉能結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀;硝酸銀和氯化鈉能結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀;碳酸鉀和氫氧化鈣能結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀。9.C 解析:離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等;中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì);溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如水。10.A 解析:向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,接觸就反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,A正確;向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片,則溶液逐漸增大到不變;加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體質(zhì)量減少到不變,而錳元素的質(zhì)量不變,故錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大到不變;向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量不變。二、選擇填充題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分11.B   火上澆油解析:量體裁衣、滴水成冰屬于物理變化;死灰復(fù)燃屬于化學(xué)變化 12.C  30解析:甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,一個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是:12:2:16=6:1:8,而1:2:1是原子個(gè)數(shù)比;甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×2+16=30。 13.B  關(guān)閉閥門(mén)解析:沼氣主要成分是甲烷,屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以清理沼氣池前不能進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn);油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的;一氧化碳難溶于水,在火邊放一水不能防CO中毒;天然氣屬于可燃性氣體,所以夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)。 14.C   B>A>C解析:三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明溫度;50℃時(shí)把50gA放入50g水中只能溶解25克A,該飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=25g:50g=1:2;50℃時(shí),配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì),因?yàn)樵摐囟认翧的溶解度最大;將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)锽>A>C,因?yàn)榻禍睾驜的溶解度大于A,C的質(zhì)量不變,還是最小15.B  高溫煅燒解析:NaOHNa2CO3能與鹽酸反應(yīng),無(wú)法只除去其中的碳酸鈉雜質(zhì)能夠產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織物;除去大量的二氧化碳中少量的一氧化碳中無(wú)法點(diǎn)燃;高溫鍛燒,可使碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳三、填空與說(shuō)明(本大題包括5小題,共30分)16.(1)O (2)2NH4+ (3)(4)nC60。17.(1)過(guò)濾  天然  透氣性好(或吸水性強(qiáng))(2)糖類  KOH  Fe+CuSO4Cu+FeSO418.(1)純銅片(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(3)SO219.(1)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(2)過(guò)濾 引流(3)溫度(NH4)2CO3+FeSO4(NH4)2SO4+FeCO3↓(4)白色沉淀 解析:(1)高溫時(shí)赤鐵礦中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng) (2)①和②處的操作是過(guò)濾,這個(gè)操作中玻璃棒的作用是引流(3)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是溫度,是因?yàn)闇囟冗^(guò)高時(shí)碳酸銨易分解;(NH4)2CO3與FeSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成硫酸銨和FeCO3(4)洗滌干凈的標(biāo)志是:取最后一次洗滌液,向其中加入適量的BaCl2溶液,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,是因?yàn)闉V液中不含有硫酸銨,即為洗滌干凈。20.(1)CuSO4(2)劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體(3)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2   a、d  D解析:含元素種類最多的珠子第一個(gè)漏下,硫酸銅含元素種類最多,故A為硫酸銅,依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),能與硫酸銅發(fā)生的反應(yīng)的是鐵,故B為鐵,能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是氧氣,故C為氧氣 ①若上述“碳的氧化物”對(duì)應(yīng)的珠子是F,則能與氧氣發(fā)生的是碳,故D為碳,E為氧化鐵,能與氧化鐵反應(yīng)的碳的氧化物是CO,故F為CO ③該“碳的氧化物”為CO,CO也可與C(氧氣)反應(yīng),同時(shí)CO也可與E(氧化鐵)反應(yīng),碳可與E(氧化鐵)反應(yīng),故珠子F可與珠子D對(duì)換,珠子仍可順利漏完。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共25分)21.1B  a  氫氣不易溶于水,且不與水反應(yīng) 2A  c 3C 吸收氯氣解析:(1)反應(yīng)物鋅和稀硫酸的固液混合物,不需要加熱,所以發(fā)生裝置為B;氫氣不易溶于水,且不與水反應(yīng),所以可以用排水法收集,密度比空氣小,也可以用向下排空法收集,但是排空法容易混入空氣,造成氣體不純,所以制備純凈氫氣,選擇排水法收集;(2)反應(yīng)物固體混合物,且需要加熱,所以發(fā)生裝置為A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,所以可以用向下排空氣法收集(3)反應(yīng)為固液混合物,且需要加熱,所以選擇C為發(fā)生裝置,氯氣具有毒性,不得直接排放,所以增加氫氧化鈉吸收,避免氯氣泄漏22.1放熱(2)Na2O2是淡黃色粉末  無(wú)明顯現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)探究】(1)BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl (2)酚酞試液  酚酞試液變紅色【實(shí)驗(yàn)反思】密封 解析:【分析討論】(1)“滴水生火”實(shí)驗(yàn)中,包有Na2O2的棉花發(fā)生自燃,說(shuō)明Na2O2與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的熱量使溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)(2)曉陽(yáng)認(rèn)為從物理性質(zhì)角度可以將猜想一排除,理由是Na2O2是淡黃色粉末,而樣品是白色粉末;曉佳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:取樣品少許置于試管中,滴加適量的水,無(wú)明顯現(xiàn)象,確認(rèn)無(wú)Na2O2【實(shí)驗(yàn)探究】1取少量樣品置于試管中溶解,滴入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl2取反應(yīng)后的上層清液,滴入酚酞試液,酚酞試液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉【實(shí)驗(yàn)反思】過(guò)氧化鈉和空氣接觸時(shí)容易變質(zhì),因此應(yīng)該密封保存。23.(1)銅是氫后金屬 (2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I.①銅片逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色②Cu+4HNO3()═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O  Ⅱ.C  Ⅲ.原料利用率高,可以防止污染空氣解析:(1)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),不能使用金屬銅,因?yàn)殂~是氫后金屬(2)I.①實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察到銅片逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色并產(chǎn)生紅棕色氣體,證明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性。②具支試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3()═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;Ⅱ.因?yàn)榧t棕色氣體二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸和無(wú)色的氣體一氧化氮,因此無(wú)法證明c中收集的無(wú)色氣體是稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生NO,還是二氧化氮和水反應(yīng)生成的一氧化氮,故a、b錯(cuò)誤;若b生成的氣體為無(wú)色,接觸空氣后變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明生成氣體為一氧化氮,故選C;Ⅲ.根據(jù)裝置圖可知,先進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng),再進(jìn)行銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),原料利用率高,可以防止污染空氣,所以該裝置的優(yōu)點(diǎn)是原料利用率高,可以防止污染空氣五、計(jì)算題(共1小題,滿分10分)24.19.8g 22NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O310%解析:(1)由圖可知,生成的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g;2)剛開(kāi)始沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是加入的氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。3)設(shè)與硫酸銅反應(yīng)NaOH的質(zhì)量為xCuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2        80          98        x          9.8gx=8g該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:8g/(160g-80g)×100%=10%
 

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