歷史七年級下冊第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通教案配套ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

中國的四大發(fā)明都有哪些？你了解嗎？
掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就，認(rèn)識四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
了解宋元時(shí)期對外交往的基本史實(shí)及影響。
使學(xué)生認(rèn)識到中華民族對人類文明的巨大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。
1.背景：我國在隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù).
世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是唐懿宗（868年）印刷的《金剛經(jīng)》。
遼、宋、西夏、金時(shí)期，刻書很盛行，雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。
材料一：宋太祖時(shí)，由官府主持刻印《大藏經(jīng)》，耗時(shí)12年，雕版13萬塊，印完后堆積如山的雕版再也派不上用場了。
結(jié)合兩則材料，說說雕版印刷術(shù)有什么缺點(diǎn)？
死版、耗時(shí)、耗料、利用率低（補(bǔ)充在課本59頁）
材料二：當(dāng)時(shí)一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字，一本六萬字的書需要三、四年才能刻完。如果一不小心刻壞一個(gè)字，又要重頭再來。
結(jié)合材料和課文，歸納出活字印刷術(shù)的發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間以及活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)？
材料：“……慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)……若止印三、二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！秹粝P談》
發(fā)明者：時(shí)間：成就：
活字印刷術(shù)的制作流程:
活版、省時(shí)省料、靈活高效、造價(jià)低（補(bǔ)充在59頁）
王禎發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法
活字印刷術(shù)的發(fā)明——傳播及影響
如果沒有從中國引進(jìn)造紙術(shù)和印刷術(shù)，歐洲可能要長期地停留在手抄本的狀況，書面文獻(xiàn)不可能如此廣泛流傳。 ——美國著名學(xué)者·羅伯特
結(jié)合材料和課文，歸納出活字印刷術(shù)的傳播和影響。
海上航行總是迷失方向怎么辦？
戰(zhàn)國時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”
后來人們把有磁性的鋼針安置在刻有度數(shù)的盤中，于是就制成了羅盤。
宋代開始用人造磁鐵制成的指南的工具
（4）影響：①大大促進(jìn)了_______________技術(shù)的發(fā)展。 ②為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件 ③促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。
（2）應(yīng)用：______末年，中國的海船上開始使用指南針。（3）傳播：12世紀(jì)末、13世紀(jì)初傳入_______ 地區(qū)，14世紀(jì)初傳到_______。
P61相關(guān)史實(shí)：北宋朱彧在《萍州可談》一書中寫道:“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！?br/>美麗的煙花在天空綻放，得益于什么的應(yīng)用？
起源：火藥的研究開始于古代道家煉丹術(shù),古人為求長生不老而煉制丹藥。發(fā)明：______時(shí)，中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。原料:
敵人騎兵戰(zhàn)斗力太強(qiáng)怎么辦？
①唐朝末年，火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。②宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。宋金戰(zhàn)爭中宋軍使用了火器，而金人從宋人那里學(xué)會(huì)了制造、使用火藥武器。 a.南宋后期，有人發(fā)明了突火槍，揭開熱兵器時(shí)代序幕。 b.元朝發(fā)明了火銃，威力更大。
元朝用金屬作筒，取代竹筒，發(fā)明了火銃。
世界上最早的金屬管形火器是火銃，小口徑火銃是槍的前身，大口徑火銃是火炮的前身。早期大口徑火銃用銅制造，所以，它又稱銅火銃。
（元代）銃身上陰刻有“至順三年二月十四日，綏邊討寇軍，第三百號馬山”。
(3)傳播：中國的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入________地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到了_______。(4)影響：中國發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后，對歐洲的火器制造和___________產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。
便利了書寫，有利于文化的傳播。
活字印刷術(shù)對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。
對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)歐洲社會(huì)的變革。
大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。
中國古代四大發(fā)明對比表（補(bǔ)充在課本第十三課標(biāo)題下）
我國四大發(fā)明外傳，為世界各地發(fā)展提供了必要的條件，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)人類前進(jìn)。（抄至P61下方）
四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)：
1、原因（背景）P62頁
①宋朝航海技術(shù)的進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達(dá)。②元朝建立后，陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，開創(chuàng)了中外交通的新局面。
2、陸上絲綢之路及驛站制度
①陸上絲綢之路：在宋元時(shí)期成為通往西方的交通要道。②驛站：宋代驛站比較發(fā)達(dá)，元朝為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，建立了四通八達(dá)的驛站。③元代陸路交通范圍更廣：元代的陸路向西通往中亞、西亞、及東歐等地區(qū)，使東西方的使臣、商人往來非常方便。
材料研讀：元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。 ——《元史·地理志》元朝建立了遍布全國的驛站，對政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用？（補(bǔ)充在課本62頁）
驛站的普遍設(shè)置，加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系，推動(dòng)了國內(nèi)交通的發(fā)展，促進(jìn)了國內(nèi)各族人民的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)。
3、海路交通發(fā)達(dá)——海上絲綢之路
（1）背景：宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展。中國的航海家初步掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。當(dāng)時(shí)，海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。
（2）表現(xiàn)： ①宋代的海路形成了多條航線：通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。 ②元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。 ③宋元時(shí)，中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國有貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。
4、中外交通發(fā)達(dá)的影響
（1）總體：陸路和海路交通的暢通，使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來。
（2）外傳：中國的創(chuàng)造發(fā)明，如印刷術(shù)、火藥、指南針、紙幣和驛站制度等輸往西方，天文歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲各國，對歐亞國家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用。
（3）傳入：西方的藥物、天文歷法、數(shù)學(xué)等也傳到中國。外來的科學(xué)技術(shù)與文化在元代受到重視。
問題思考：宋元時(shí)期科技發(fā)達(dá)的原因有哪些？
（1）政治穩(wěn)定：北宋結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)局面，社會(huì)相對安定。（2）經(jīng)濟(jì)繁榮：宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為科技文化的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）民族交融加強(qiáng)，各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，促使各族文化共同提高。（4）對外交往頻繁，在同歐亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流中，兼收并蓄，豐富了本民族文化。（5）隋唐文化的輝煌成就為宋元時(shí)期科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（6）宋朝重文輕武，讀書風(fēng)氣濃厚。（7）各族人民的聰明才智和辛勤勞動(dòng)等。
（補(bǔ)充在課本61頁下或題目旁）

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