2022年云南省普洱市瀾滄縣初中學業(yè)水平考試模擬語文試題-試卷下載-教習網

瀾滄縣2022年初中學業(yè)水平考試模擬卷語文參考答案一、語文知識積累（1～6題，每題2分，第7題8分，共20分）1．A （B.桑梓zǐ；C.門檻kǎn；D.稽首qǐ）2．C （A．馳騁；B．洶涌；D．察言觀色）3．B4．D （賓語殘缺，“啟動”與“校園防控和滯留游客安置”缺賓語）5．C 6．A （《詩經》在先秦時被叫作《詩》或《詩三百》，在漢代時被奉為經典，叫作《詩經》，其內容是“風、雅、頌”，手法是“賦、比、興”）7．根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字任何一種情況，該空不得分）（1）能面刺寡人之過者（2）征蓬出漢塞（3）湖中人鳥聲俱絕（4）煙籠寒水月籠沙（5）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒（6）海日生殘夜，江春入舊年二、綜合性學習（8～12題，共12分）（一）口語交際（4分）8．（2分）示例：①學校食堂可以舉行“光盤換水果”活動，學生只要把飯菜吃完清盤，就可以換到一個飯后水果。②實行監(jiān)督懲罰制。每餐安排人員監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有人浪費糧食，可以適當罰款或罰做勞動。③提高菜品的質量，增加選擇的種類。④組織實踐活動，了解糧食的珍貴。9．（2分）示例：張叔叔，您好，我是九（二）班班長，為了讓同學們知道糧食來之不易，培養(yǎng)節(jié)約糧食的好習慣，我班想邀請您4月29日下午3點到我班教室為同學們講解“一粒大米的來源”，不知您是否有時間？（二）名著閱讀（4分）10．（4分）《大鬧天宮》桀驁不馴、不懼權貴、具有反抗精神悟空打死了白骨精，唐僧誤以為他打死了平民百姓賢愚不分、好壞不辨、心地善良（三）書寫與鑒賞（4分）11．（2分）略。（視臨帖與原帖的接近程度給分；將繁體字寫成相應的簡化字亦可，要求????????????? 書寫端正規(guī)范）12.（2分）乙三、閱讀（13～25題，共38分）（一）閱讀下面的古詩，完成13～14題。（4分）13．（2分）“爭”字用擬人的手法，描繪出一幅早鶯爭向暖樹的動態(tài)場景，生動地展示了初春的勃勃生機。14．（2分）早春時節(jié)，西湖岸邊東一簇、西一簇五顏六色的花兒競相開放，讓人眼花繚亂；那嫩綠的小草，才剛剛能夠沒過馬蹄，西湖邊上一派生機盎然的景象。（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（12分）15．（2分）（1）淺陋，這里指目光短淺（2）虛夸，夸大（3）訴訟事件（4）同“披”，穿著16．（4分）（1）第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓，士氣就衰減，到第三次擊鼓，士氣已經窮盡了。（2）當時天氣寒冷又下大雨，士兵們又冷又餓。17．（3分）魯莊公：雖然資質平庸，但他廣開言路，善于納諫，禮賢下士，知人善任，虛懷若谷；宋義：雖有才華，但剛愎自用，不恤士卒，坐山觀虎斗，想要坐收漁利，徇私利。18．（3分）長勺之戰(zhàn)：政治上取信于民，軍事上運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，知己知彼，把握時機。巨鹿之戰(zhàn)：得民心，破釜沉舟的氣魄，將士們士氣高漲，驍勇善戰(zhàn)。【乙文參考譯文】楚王任命宋義為上將軍，項羽為次將，出兵到巨鹿救趙國。行軍到安陽，停留四十六天，不再前進。項羽勸宋義應該盡快帶兵渡過黃河，楚軍攻打他們的外圍，趙軍在里面響應，必定可以擊破秦軍。宋義否定了項羽的建言，想要先讓秦、趙相斗，等他們的士兵都疲憊了再引兵渡河救趙，還說：“披甲胄，執(zhí)兵器，我不如你，但坐下來運用策略，你不如我?！庇谑桥汕菜膬鹤铀蜗迦ポo助齊王，親自送到無鹽，大宴賓客。當時天寒下大雨，士兵凍餓交加。項羽說：“正當合力攻秦，我們卻久留而不前進。今年收成不好，百姓窮困，士卒只能吃芋頭、豆子，軍中無存糧。況且，(楚王)把全國兵力集中起來交給上將軍。國家安危在此一舉?，F(xiàn)在上將軍不體恤士兵，卻徇私情，這不是國家的大臣。”項羽就在宋義的帳中斬下了宋義的頭。這時，諸將都擁立項羽為代理上將軍。項羽就引兵全部渡過黃河，把船沉入河中，砸破做飯的鍋，燒了住處，只帶三天的干糧，用以表示一定戰(zhàn)死，不準備再回來(的決心)。楚軍戰(zhàn)士沒有一個不是以一當十的，楚兵呼聲震動天地，諸侯軍沒有哪個不恐懼。在這時就攻破了秦軍，項羽召見諸侯軍的將領，他們進入轅門，沒有不跪在地上前行的，都不敢抬頭仰視。（三）閱讀下面的文章，完成19～21題。（9分）19．（3分）①自然磨損是被動的，自我磨煉是主動的。②自然磨損是順其自然、隨波逐流、由天定的；自我磨煉是可選擇的。③自然磨損是什么都想抓在手里，活得累，蹉跎半生，碌碌無為；自我磨煉是有所舍有所不舍，有所為有所不為。20．（3分）用了舉例論證的方法，舉了韓信從浪蕩鄉(xiāng)野，乞食漂母到選擇到軍中磨煉，經歷挫折，最終走上事業(yè)峰巔的例子，充分確鑿地論證了只有經歷自我磨煉，才能把自己喜歡又有意義的事做到極致的觀點。21．（3分）在我們的生活中，總會遇到困難挫折，但如果我們能夠轉換角度，端正心態(tài)，勤奮努力，那么我們所付出的努力就不會白費，就能克服困難，沖破阻礙，取得成功。（四）閱讀下面的文章，完成22～25題。（13分）22．（3分）①把冒效魯?shù)母遄痈牡妹婺咳恰＂趯ψ约旱姆g十分苛刻。③寫“萬言書”得罪了翻譯界的一些人，還引起一場小小的風波。23．（3分）冒效魯開玩笑讓傅雷把字“怒安”改成“恕安”，勸他一恕而安，表現(xiàn)了朋友對他的關心，也從側面表現(xiàn)了傅雷對學術的嚴謹，對翻譯工作的不寬恕，以及他耿介剛直的性格。24．（4分）（1）“千方百計”指用盡自己的力量，竭盡全力想盡種種辦法，在文中指傅雷竭盡全力幫助失業(yè)老先生，從而表現(xiàn)了他心地善良、樂于助人的高尚品格。（2）“恨不得”表示一個人的強烈愿望，在此處表現(xiàn)了傅雷強烈地希望國內所有翻譯家都用嚴肅認真的態(tài)度對待翻譯，表現(xiàn)了他認真負責的敬業(yè)精神。25．（3分）引用他人對傅雷的稱贊，同時也可表現(xiàn)作者對傅雷的稱贊；使文章的內容更豐富，增強文章的說服力和感染力；使文章對傅雷的評價更客觀，更易于讀者接受。四、作文。（共50分）26．（50分）略。作文評判標準：類別項目一類卷（50～45分）二類卷（44～38分）三類卷（37～30分）四類卷（29～22分）五類卷（21～0分）A.內容切合題意中心突出內容充實感情真切切合題意中心明確內容具體感情真實基本合題意中心尚明確內容尚具體感情尚真實偏離題意中心欠明確內容不具體嚴重偏題不知所云B.語言準確、有文采得體、流暢通順基本通順文句不通C.結構結構合理詳略得當結構合理詳略明顯結構較合理詳略不明顯結構尚清楚能分段結構混亂不能完篇評分細則①立意深、構思巧、語言生動形象的評滿分。②具備本類A、B、C三項條件的評49~47分。③本類A、B、C三項中某項稍弱，評46~45分。基準分：45分①具備本類A、B、C三項條件的評44~41分。②本類A、B、C三項中某項稍弱，評40~38分。基準分：38分①具備本類A、B、C三項條件的評37~34分。②本類A、B、C三項中某項稍弱，評33~30分。基準分：30分①具備本類A、B、C三項條件的評29~26分。②本類A、B、C三項中某項稍弱，評25~22分。基準分：22分此類作文在21~0分之間酌情給分注：①書寫工整、美觀，酌情加1~3分；字跡潦草、難以辨認，酌情扣1~3分；②錯別字每三個扣1分，重現(xiàn)不計，最多扣3分；③缺標題者扣2分；④字數(shù)不足，酌情扣分。

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