如 果 豆 莢 降 落 傘 掛 住 準(zhǔn) 備 炸 開粗心 底 下 就 得
jiàng luò sǎn
1、我高興得（ ）跳了起來。2、我得（ ）到了這個(gè)蘋果。3、我得（ ）好好學(xué)習(xí)。
如 果 豆 莢 降 落 傘 掛 住 準(zhǔn) 備 炸 開粗心 底 下 就 得
孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛羊有腳，鳥有翅膀，植物靠的什么辦法？
牛羊有腳，鳥有翅膀，植物靠的什么辦法？
學(xué)習(xí)任務(wù)單自由讀2,3,4小節(jié)：1.畫一畫邊讀邊想一想這3個(gè)小節(jié)都講了哪幾種植物，用筆畫下來。2.讀一讀：選擇自己喜歡的一種植物媽媽的辦法，把自己當(dāng)作那種植物來讀一讀。
蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就紛紛出發(fā)。
輕輕一吹
只要微風(fēng)輕輕一吹， 孩子們就紛紛出發(fā)。
紛紛出發(fā)
他們飛呀飛…… 有的娃娃飛到了（ ）， 有的飛到了（ ）， 還有的飛到了（ ）。
蒼耳媽媽給孩子全身武裝，穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，就能走到田野、山洼。
豌豆媽媽也有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下?！芭尽钡囊宦?，豆莢炸開，孩子們就蹦跳著離開媽媽。
“啪”的一聲，豆莢炸開
“啪”的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦跳著離開媽媽。
豌豆媽媽也有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友不會(huì)得到它。
粗心的小朋友不會(huì)得到它。細(xì)心的小朋友能得到它。
孩子如果已經(jīng)長大， 告別媽媽， 。牛羊 ，鳥有 ， 靠的什么辦法？
媽媽準(zhǔn)備了 ，把它 自己的 。只要微風(fēng) ，孩子們就 。
媽媽給孩子 ，穿上 的 。只要 動(dòng)物的 ，就能走到 、 。
媽媽也有辦法，她讓 曬在 底下。 的一聲，豆莢 ，孩子們就 離開 。
植物媽媽的辦法 ，不信你就 地觀察。那里有 的知識(shí)， 的小朋友 得到它。
________ 媽媽有個(gè)好辦法，她 _______________________ .只要 _____________________ .孩子們就 _________________________ .
櫻桃靠吸引小鳥覓食果實(shí)傳播種子
椰子長在海邊，靠水的流動(dòng)傳播種子
接下來，請(qǐng)你自由讀讀第2、3、4小節(jié)，然后想一想哪位植物媽媽最能干？它傳播種子的辦法好在哪里？跟同桌相互說一說。
蒲公英娃娃飛呀飛呀，飛呀飛呀……有的蒲公英娃娃飛到了（ ），有的飛到了（ ），還有的飛到了（ ）。
蒼耳媽媽又有什么好辦法呢？
蒼耳媽媽給孩子全身武裝，穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，就能去田野﹑山洼。
我們?cè)僖黄饋砜纯赐愣箣寢屖侨绾蝹鞑シN子的。
豌豆媽媽也有辦法，它讓豆莢曬在太陽底下。“啪”的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦跳著離開媽媽。
石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會(huì)鉆出來落戶安家。
椰樹媽媽個(gè)子高，她的辦法真奇妙，她邀請(qǐng)海水來幫忙，讓寶寶高高興興去遠(yuǎn)航。

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3 植物媽媽有辦法

版本： 人教部編版

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