
1、通過實驗,體驗大氣壓的存在;2、知道測量大氣壓的方法,學(xué)會估測大氣壓的值。
完成下列實驗,思考其中奧秘。
B.大氣產(chǎn)生的壓強還很大
A.大氣對浸在其中的物體向各個方向有壓強
為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢?
使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。
怎樣才能體驗大氣壓的作用呢?
1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計的半球?qū)嶒?br/>大氣壓究竟有多大?怎樣測量呢?
B.實驗中有哪些因素會造成測量誤差?
A.該方案成功操作的關(guān)鍵是什么?
若用水代替水銀做實驗會怎樣?
下列情形對實驗結(jié)果有什么影響?
(h水=10.34m)
A.設(shè)計1中存在哪些不足,如何改進(jìn)?
B.設(shè)計2的優(yōu)缺點是什么,如何優(yōu)化?
C.設(shè)計3中如何準(zhǔn)確測量相關(guān)物理量?
1.如何設(shè)計實驗測量大氣壓力?
2.如何設(shè)計實驗測量受力面積?
p0 =1.0×105Pa
能不能設(shè)計一種工具直接測量大氣壓呢?
(1)橡皮帽漏氣;(2)筒內(nèi)空氣沒有完全排盡;(3)活塞與注射器筒之間不完全密封;(4)活塞與注射器筒間有摩擦;(5)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定或不準(zhǔn)確等。
實驗中有哪些因素會造成測量誤差?
1、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強;
2、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在;
3、托里拆利實驗測量出了大氣壓強的值,約為1.0×105帕;
4、用氣壓計可以測量大氣壓。
1、由于空氣也受_____力的作用,而且能流動,因而空氣內(nèi)部向_______方向都有壓強。
2、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫___________,簡稱__________.
3、著名的____________實驗有力的證明了大氣壓強的存在,這個實驗是由________________主持的。
4、測定大氣壓值的著名實驗是___________實驗,大氣壓值約為__________帕。
5、在測定大氣壓值的實驗中,所用玻璃管的粗細(xì)與測量結(jié)果__________,在實驗中應(yīng)豎直放置,如果玻璃管傾斜,則管內(nèi)水銀柱長度將__________,水銀柱的豎直高度將___________.
6、假如用水來做托里拆利實驗,管內(nèi)上方為真空,大氣壓可支持約_________米高的水柱。
3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請你設(shè)想三個情景,并和同學(xué)們進(jìn)行交流.
1.如圖10-24所示,用塑料吸管從瓶中吸飲料時,飲料是怎么被吸到嘴里的? 若將瓶口封住,飲料還能被吸到嘴里嗎?
答:大氣壓的作用使飲料沿著吸管上升到嘴里;幾乎不能把飲料吸入嘴中。
2.在瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后將瓶子倒置, 水和紙都不會下落,如圖10-25所示.請你試一試,并說明其中的道理.
答:由于大氣壓強比瓶中水產(chǎn)生的壓強大很多倍,因而可以托住紙片和杯中的水。
氣體的壓強(第二課時)
八年級物理下冊第十章第三節(jié)
1、知道大氣壓隨高度和天氣的變化規(guī)律; 2、通過實驗,了解流體的壓強與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用,能簡單解釋飛機如何獲得升力;3、通過觀察和探究,形成關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識,學(xué)會研究未知問題的方法。
2、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫___________,簡稱__________。
5、在測定大氣壓值的實驗中,所用玻璃管的粗細(xì)與測量結(jié)果__________,在實驗中應(yīng)豎直放置,如果玻璃管傾斜,則管內(nèi)水銀柱長度將__________,水銀柱的豎直高度將___________。
1、大氣壓隨高度增加而減?。?br/>2、海拔越高,大氣壓減小得越慢;
閱讀探究下圖,總結(jié)大氣壓變化規(guī)律。
3、同一地點,大氣壓還與天氣變化有關(guān)。
晴天氣壓比陰天高,冬天氣壓比夏天高。
高壓區(qū):氣壓高的區(qū)域??諝鈴纳系较铝?天氣晴朗、干燥。
低壓區(qū):氣壓低的區(qū)域??諝庖韵碌缴狭鳎鞖怅幱?、多云。
氣壓的變化又會產(chǎn)生哪些影響呢?
液體沸點隨液面上方氣壓的變化而變化:(1)液面上方氣壓增大,沸點增高;(2)液面上方氣壓減小,沸點降低。
途徑:改變大氣壓產(chǎn)生相對壓強低的低壓區(qū),依靠 大氣壓強和低壓區(qū)之間的壓強差來工作。
五、流體壓強與流速的關(guān)系
在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,怎么才能能使硬幣跳得更高,是什么力使硬幣跳起來?
2.氣流流速大,氣體壓強反而小。
1.氣壓的大小還跟氣體流速有關(guān)。
還有什么辦法可以創(chuàng)造低壓區(qū)呢?
體驗和分析活動現(xiàn)象,提出合理設(shè)想。
在 中,流速越大的地方,壓強越小。
紙片向空氣流速大的一側(cè)擺動或彎曲。
再設(shè)計幾個實驗,證明你的猜想。
這一規(guī)律同樣適用具有流動性的液體嗎?
物理學(xué)中:液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。
六、流體壓強的應(yīng)用與危害
控制物體兩側(cè)流體的流速
水流到河面寬敞處的流速比河面窄處的流速哪個大?
(河道越寬,流速越小)
在航海中為什么嚴(yán)禁兩條船靠近并行前進(jìn)呢?
飛機起飛之前在跑道上向前跑,空氣就相對地向后移動,上側(cè)流速大壓強小,下側(cè)流速小壓強大。氣流在機翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差,這就是向上的升力。
幾十噸重的飛機在滑行中為什么能騰空而起?
高速行駛的汽車往往容易飄而失控,為什么?怎么辦?
紙筒為什么不能豎直下落?
試解釋草原犬鼠是如 何實現(xiàn)洞內(nèi)通風(fēng)的?
1、大氣壓隨高度增加而減小,海拔越高,大氣壓減小得越慢;同一地點,大氣壓還與天氣有關(guān);
2、液體和氣體統(tǒng)稱為流體,流體流速越大的地方壓強越?。?br/>3、飛機的升力源自于機翼上下方的壓強差。
1、大氣壓是由于大氣層受到 作用而產(chǎn)生的,離地面越高的地方,大氣壓強越 。大氣壓不僅隨高度而變化,還隨著 的變化而變化。
2、通常把等于 Pa的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水面氣壓增加時,水的沸點會 ,生活中的高壓鍋就是利用這種原理制成的。
3、從兩張紙條中間向下方吹氣,兩張紙條會合起來,說明在流體中流速越大的地方壓強 。
4、在制糖工業(yè)中,常用沸騰的辦法除去溏汁中的水分,但為防止糖在沸騰時變質(zhì),沸騰的溫度要低于100℃,正確的方法是 ( )
5、登山運動員在攀登高山過程中,需克服寒冷、缺氧、大氣壓變化等困難,其中大氣壓隨高度變化的規(guī)律是 ( )
6、飛機能夠在空中水平飛行的原因是 ( )
3.用一個礦泉水瓶和兩根吸管制作一個口吹噴霧器。
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這是一份蘇科版八年級下冊氣體的壓強優(yōu)秀課件ppt,共1頁。
這是一份初中物理蘇科版八年級下冊氣體的壓強示范課ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了問題與思考,三氣體的壓強,動手做一做,體驗大氣壓的存在,馬德堡半球?qū)嶒灒髿鈮簭?,大氣壓的?yīng)用,注射器吸藥液,鋼筆吸墨水,用吸管吸牛奶等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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