1.準(zhǔn)確畫出體循環(huán)和肺循環(huán)的路線圖，并說明發(fā)生物質(zhì)交換的部位。
2.舉例說明什么是血壓、高血壓、低血壓及脈搏。
3.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們，我們都見過在手上和腳上打點(diǎn)滴，如果有同學(xué)頭部受傷了，在手上打點(diǎn)滴能治好嗎？ 打點(diǎn)滴時(shí)注入的是什么血管？藥物如何由手臂靜脈流到頭部呢？
1.活動：觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動 用濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部位包起來,露出口和尾部（要時(shí)常往棉絮上滴水，保持濕潤。）將小魚平放于培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上。等魚安定后，將載玻片蓋在尾鰭上。
2.人體的血液循環(huán)路線
上腔靜脈 下腔靜脈
嘗試：把以下血液循環(huán)圖補(bǔ)充完！
亮亮小朋友頭部受傷 ,醫(yī)生在手上為他打點(diǎn)滴，其中藥物運(yùn)至頭部的途徑是什么?(請用圖表示)
血壓: 血液對血管壁的側(cè)壓力。 小明的父親血壓值為21.3/13.3kpa(千帕) 。這些數(shù)值分別代表什么含義?說明了什么?他父親是高血壓患者嗎?為什么?
前一個(gè)數(shù)值是收縮壓，指心室收縮時(shí),血壓上升到的最高值。后一個(gè)數(shù)值是舒張壓，指心室舒張時(shí),血壓下降到的最低值。收縮壓正常值為12.0～17.3kPa。舒張壓正常值為8.0～≈7.5mmHg。小明的父親是高血壓，因?yàn)樗氖湛s壓、舒張壓都大于正常值。
縛—放—充—放—聽（視頻）
動脈的搏動，就叫脈搏。健康人的脈搏與心率一致。
活動：探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系。通過脈搏了解運(yùn)動與心率的關(guān)系。 從班級選出幾位同學(xué)進(jìn)行跳繩、做俯臥升、原地蹦跳、下蹲起立等活動一分鐘，然后在測量脈搏。試想：與坐在位置上的同學(xué)脈搏數(shù)相同嗎？
心率在安靜狀態(tài)下每分鐘75次。
1：分組（畫好表格）；（點(diǎn)擊錄像）2：計(jì)算安靜狀態(tài)下三次測量的平均值；（點(diǎn)擊錄像）3：測量運(yùn)動狀態(tài)下的脈搏；（點(diǎn)擊錄像）4：記錄運(yùn)動后的脈搏；（點(diǎn)擊錄像）
1.體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是（ ）A.右心室 右心房 B.左心室 左心房C.右心室 左心房 D.左心室 右心房2.體循環(huán)和肺循環(huán)之間的關(guān)系是（ ） A.先體循環(huán)，后肺循環(huán) B.先肺循環(huán)，后體循環(huán) C.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行D.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
3.如圖是人體血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動的方向。據(jù)圖分析作答：(1)在心臟的四個(gè)腔中， 所示腔室的壁最厚。(2)圖中A與C、B與D之間有房室瓣，其作用是 。 (3)a～f中，流動脈血的有 。 (4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的 細(xì)胞運(yùn)至全身的，青霉素隨著血液的流動最先流入心臟的 。
高血壓：你的親人中有患高血壓的嗎?他(她)有什么感覺?你能不能用所學(xué)的預(yù)防高血壓的知識指導(dǎo)他們的生活,讓他們改變不合適的生活習(xí)慣? 有，高血壓病是一種常見病，多發(fā)病，它是以動脈血壓升高為特征，伴有心臟、血管、大腦和腎臟等器官出現(xiàn)生理或病理性異常的全身性疾病，對人類健康危害極大。

相關(guān)課件

北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)完美版課件ppt：

這是一份北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)完美版課件ppt，文件包含492血液循環(huán)一pptx、492血液循環(huán)二pptx、492血液循環(huán)原卷版doc、492血液循環(huán)解析版doc、492血液循環(huán)doc等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共67頁， 歡迎下載使用。

初中生物北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)教案配套課件ppt：

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)教案配套課件ppt，共48頁。PPT課件主要包含了動脈血管，靜脈血管，毛細(xì)血管，三種血管的比較，三種血管示意圖，心臟注水試驗(yàn)，體循環(huán)，肺循環(huán)，口訣室動毛靜房，體循環(huán)和肺循環(huán)的對比等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中北師大版第2節(jié) 血液循環(huán)課堂教學(xué)課件ppt：

這是一份初中北師大版第2節(jié) 血液循環(huán)課堂教學(xué)課件ppt，共25頁。PPT課件主要包含了為什么，管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快，橈動脈搏動，管壁薄，彈性小，管腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)教案配套課件ppt

北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)教案配套課件ppt
北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第9章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 血液循環(huán)優(yōu)秀課件ppt

北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第9章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 血液循環(huán)優(yōu)秀課件ppt
初中生物北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)完美版課件ppt

初中生物北師大版七年級下冊第2節(jié) 血液循環(huán)完美版課件ppt
初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第9章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 血液循環(huán)優(yōu)質(zhì)ppt課件

初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第9章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 血液循環(huán)優(yōu)質(zhì)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物北師大版七年級下冊電子課本 舊教材

第2節(jié) 血液循環(huán)

版本： 北師大版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部