15 驛路梨花一、積累與運用1．畫出下列各組拼音中錯誤的一項，并訂正。A．驛（yì）路　     晶瑩（yín）　  陡峭（qiào）　   　B．竹篾（mì）       修葺（qì）     噴香（pèn）　   　C．瑤（yáo）族      簡陋（nòu）    恍（huǎng）惚　   　2．選擇正確的詞語填入下列句中。①這么　   　（高大  陡峭）的山，這么　   　（茂盛  茂密）的樹林……②我們決定把小茅屋　   　（修葺  修理）一下。③紅潤的臉上有兩道彎彎的　   　（修長  直長）的眉毛和一對　   　（晶瑩  晶亮）的大眼睛。3．下列語句中沒有語病的一句是（　　）A．5月10日，大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。 B．在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．為了規(guī)范義務教育階段招生行為，長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。 D．將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。4．揣摩下列語句加點詞語的作用。（1）起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。（2）我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。5．無私奉獻受到人們的稱贊，市場意識也正在增強。假如哈尼小姑娘在這里開起了旅店，勤勞致富，你怎么看？6．根據(jù)文章的中心思想，請你試著給“驛路梨花處處開”對個下聯(lián)。上聯(lián)：驛路梨花處處開　  下聯(lián)：　         　7．讀下面的材料，按要求答題。材料一：在一片反對旅游景區(qū)門票漲價聲中，門票率先漲價的景區(qū)遭遇了人們預想中的尷尬：游客“用腳投票”“到此不游”，結果是門票漲價，收益減少。材料二：相反，貴州等明確表示不“跟風”漲價的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計，“十一黃金周”期間全省共計接待海內(nèi)外游客306萬人，比上年同期增長近40%．僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象。（1）解釋加點詞語在材料一中的意思。（2）用簡明的話概括材料二的主要內(nèi)容，不超過15個字。二、閱讀8．野馬嘴里有清泉王宗仁①跋涉在青藏高原上，你最希望看到藍天上的太陽。陽光給雪山、冰河、草地鋪上一層柔軟的錦緞，讓你找不著季節(jié)的地段，分不清陰山和陽坡，滿眼的燦爛！可是有一個地方例外：走在沙漠里，你最怕的是懸掛在頭頂?shù)奶枴?/span>②那天，我和作家王鵬隨一支測繪隊到柴達木盆地深處，去完成一次采訪任務。盛夏的中午，天空無語，只有太陽像一盆燃旺的炭火，暴烤得每顆沙粒都在狂跳，甚至發(fā)出吱吱的脆響聲。望不到邊的沙漠像一口燒紅的鐵鍋，仿佛可以把人蒸熟，我們被烈日烤得脊背流油，喉嚨冒煙，口渴得要命。一壺水倒進嘴里，根本不管用，誰都巴不得有一條河或一眼泉出現(xiàn)在面前，美美地喝他個飽。③大多數(shù)人的水壺干得可以當鑼敲了。同志們?nèi)讨煽授s路，每隔一會兒，便有人舉起水壺搖一搖，讓大家聽聽壺底那一點點水稀里嘩啦的響聲，進行一番“精神安慰”。可是，這能解決什么問題呢！大家的嘴唇干得像撒了一層鹽粉，上面裂開了一道道細縫，滲著血跡。④哪里有水？水在哪里呢？⑤和我們一起進沙漠的蒙古族老人巴圖，是個“老高原”，別人都急得像熱鍋上的螞蟻，他呢，沒事一樣，不緊不慢地說：“咱們找向導吧，它會把我們領到泉邊去的。”⑥“向導？誰??？”我發(fā)問。⑦“它終年在沙漠里生活，能不知道哪里有水嗎？”⑧“可是他到底是誰呀？您認識嗎？”⑨巴圖大爺捻了捻胡子，又松開手，說：“是野馬。”⑩我們一聽泄氣了。野馬，我當然見過，它不比一般的馬大多少，但奔跑起來飛快，像一輛小汽車。?“野馬能當向導么？”?“怎么不能？！”巴圖大爺認真地說，“野馬離開水能活嗎？哪里有野馬，那里必定有水。”停了停他又說：“碰不上野馬，能見到野牦牛、野驢或藏羚羊也行呀。它們都能給我們幫忙。野馬嘴里有清泉！”?說得有理。于是，我們十多個人散開去找“向導”。沙丘連綿起伏，熱氣在晃晃悠悠地升騰著，漠風在不停地撲面而來，我們跑了不少地方，連一片草葉也沒有，哪里會有野生動物？?“性急的人總是翻不過雪山的。耐著性子吧，雪蓮花是屬于愛花的人！”喜歡唱民歌的巴圖大爺像在念歌詞。?大家輪流抿了一口水壺底的那點水，一邊在沙海里勘測，一邊繼續(xù)尋找著野馬。?終于，我們看見前面的洼地有一群黑影在晃動。大家像看到了希望，加快步伐走去?？辞辶耍和燃殻捕?，粗脖子，鬃毛特別長……啊，是野馬！它們正扎著頭喝水哩。像一幅油畫，一幅又一幅，豐沛在干渴的沙漠上。大家似乎聽見了咕嚕的喝水聲，多么誘人的聲音呀！還有一只叫不上名字的鳥站在一匹馬的背上，它好自在！?野馬發(fā)現(xiàn)了我們，長嘶一聲，一尥蹄子，沒影兒了。那只鳥飛向了天空。?我們立即去追?？墒牵總€人疲勞加干渴，腿腳沒有一點勁了。“同志們追呀，要得到前面的清泉水，只能靠我們自己！”巴圖大爺傲然像一位將軍，下了命令。說也怪，我們渾身忽地長出一股力氣，跑步追了上去。野馬沒有追上，卻在它們剛才停留的地方發(fā)現(xiàn)一池清凌凌的水。池子很小，只有洗臉盆那么大。水池周圍，那濕漉漉的泥土上，長著叢叢小草，還開放著朵朵小花，美極了。真想不到，茫茫沙漠里還有這么一個“世外桃源”，有水，有草，有花。水池邊上留著各種形狀的蹄印，顯然那些野生動物常來這里喝水。?我們的心兒早就潤吱吱了。我卻有點舍不得張開口喝這水了，便用手指蘸了一滴水，滴溜溜轉亮晶晶的一滴水。它將以強大的抗干渴的力量進入我們的體內(nèi)，變成汪洋大海征服征途上一切干渴！巴圖老人嘹亮地喊了一聲：“開始！”大家便同時趴在地上，將嘴伸進水池﹣﹣瞧，這個喝水法，夠“野”了吧。?喝足水以后，我們在一起合計了一下，給這個泉起了個名字：望柳池。我們都希望不久的將來，這兒柳樹成蔭，鳥語花香。之后，我們又把輕便的帳篷撐起來，這兒就成了測繪隊的大本營﹣﹣供水站。?可喜的是，沒有多日，當我們告別“望柳池”繼續(xù)往沙漠深處跋涉后，在別處一群野馬的帶領下，又找到一眼泉水，大家又給它起名叫“珍珠水”，它成了我們的第二個水站。   有野馬這樣的好向導，我們在戈壁灘工作就不愁沒水喝了！（選自2016年第2期《小小說選刊》）（1）概括選文主要內(nèi)容。（2）結合選文，分析巴圖大爺?shù)男蜗蟆?/span>（3）品味下列句中加點詞語的妙處。①水池周圍，那濕漉漉的泥土上，長著叢叢小草，還開放著朵朵小花，美極了。②大家便同時趴在地上，將嘴伸進水池﹣﹣瞧，這個喝水法，夠“野”了吧！（4）從修辭角度賞析第②段畫線句子。（5）“野馬嘴里有清泉！”假如你身處生活的“沙漠”，沒有“野馬”做向導，你將怎樣尋找“清泉”？聯(lián)系生活實際談談你的想法。
參考答案1．A、yín﹣yínɡ   B、mì﹣miè   C、nòu﹣lòu。2．①陡峭   茂密②修葺③修長   晶瑩3．C4．（1）三個動詞——挨、延伸、消失寫出了山的高、大、多，結合暮色中深山趕路人的特定心情，突出山勢的描寫，襯托我們焦急的心情，也反襯出小屋在這里出現(xiàn)的必要性，方便過路人，給過路人帶來希望。（2）“閃出”寫出了動作的輕快，活躍，與她們的年齡特征相吻合。5．示例一：不可行。因為這個小屋本來是為了方便過路行人，使雷鋒精神代代相傳，如果小姑娘在這里開起了旅店，收錢了，就失去了無私奉獻的意味。示例二：可行。小姑娘在這里開起了旅店，既可以讓自己勞動致富，又可以改善旅店的條件，更好的方便過路行人。6．雷鋒精神代代傳7．（1）用實際行動（或：用去或不去旅游景區(qū)）來表示自己的態(tài)度。（2）門票不漲價，游客大增。（也可回答“不漲價的景點，收益增長”）8．（1）選文記敘了我們在巴圖大爺?shù)膸ьI下追尋野馬的足跡，在沙漠中找到水源的故事。 （2）巴圖大爺是一個沉著（冷靜）、樂觀、有耐心（堅持不懈）、閱歷豐富、有智慧的老人。 （3）①“美”字不僅表現(xiàn)出在清泉滋潤下小草、小花的勃勃生機，而且表達出我們千辛萬苦找到水源時的驚喜心情。②“野”字不僅表現(xiàn)出我們因干渴之極而無拘無束喝水的樣子，而且表達出作者對充滿野性的生存狀態(tài)、生活方式的贊美。（4）選句運用了比喻、擬人、夸張的修辭手法，生動形象地寫出了天氣的炎熱（環(huán)境的惡劣），表達出我們煩躁不安的心情。 （5）有希望，我們的生命就有力量的源泉。身處生活的“沙漠”，即使沒有“野馬”做向導，只要我們沉著、樂觀、有耐心…就一定能找到生命的“清泉”。

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