Hw bring! I wnder what I can d.
Nezha! I knw that yuwant t kick the shuttlecck. Let's play!
Yu tld me that yu wuld play with me all day.
prmise that weplay tgether next time.
I wnder whethermy parents can stay with me frever.
I wnder what I can d.
I knw that yu want t kick the shuttlecck.
I prmise that we play tgether next time.
I wnder whether my parents can stay with me frever.
We knw Eileen Gu.
We knw she is a famus skier.
一個句子充當賓語，并由引導詞引導的，就是賓語從句。
that引導的賓語從句
I knw (that) yu want t kick the shuttlecck.
★陳述句前用that引導★ that 在句中無意義，可省略。★從句部分為陳述語序。
Yu want t kick the shuttlecck.
if或whether引導的賓語從句
I wnder whether my parents can stay with me frever.
★一般疑問句前用if/whether引導★if/whether翻譯為“是否”，有意義、不可省略★從句部分為陳述語序
Can my parents stay with me frever?
我想知道我的父母能否永遠陪著我。
連接代詞和連接副詞引導的賓語從句
I want t knw wh he is.
1.Wh is he?
2.Where des he live?
I wnder where he lives.
★特殊疑問句前用原特殊疑問詞引導。★連接代詞和連接副詞有意義、不可省略?！飶木洳糠譃殛愂稣Z序
連接代詞：what(ever)/wh(ever)/which(ever)whm(ever)/whse(ever)
連接副詞：when(ever)，where(ver)，why，hw
if/ whether
3.The by says that he will be all right.
1.The by says that he is nt well .
2.The by says that he was ill yesterday.
3. My mm prmised that she wuld play with me all day.
1.My mm fund that I was nt happy.
2.My mm tld me that she was having a meeting at that time.
從句用相應的過去的某一種時態(tài)
主句無論是一般現(xiàn)在時還是一般過去時從句一定是一般現(xiàn)在時
We knw that the earth ges rund the sun.
He tld me that Ya Ming is taller than me.
1.I believe that I can fly.
2.He thinks that yu can ask me fr help.
I believe that I can nt fly.
He thinks that yu can nt ask me fr help.
當主句謂語動詞是 think, believe, suppse, expect 等詞，而賓語從句的意思是否定時，常把否定轉移至主句表示。注意：否定前置只有第一人稱需要前置，二三人稱否定依然在從句中。
I dn’t believe that I can fly.
一般疑問句→if/ whether
特殊疑問句→特殊疑問詞
連接代詞what(ever)/wh(ever)/which(ever)whm(ever)/whse(ever) 連接副詞when(ever)/where(ver)/why/hw
主任從現(xiàn)客觀真理和事實

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