和平區(qū)2022屆初三一模化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2.本卷共15題,共30分。3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1  C12  N14  O16  Na23  Mg24  A127  S32  C135.5  K39  Ca 40Fe 56  Cu64  Zn 65   I 127   Ba137I卷(選擇題  30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。1.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是A.KNO3          B.CONH22         C.K2CO3       D.Ca3 PO422.下列溶液在空氣中敞口久置,因發(fā)生化學(xué)變化而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的是A.濃鹽酸          B.濃硫酸       C.石灰水       D.燒堿溶液3.不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃時(shí)四種洗手液的pH如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的A.洗手液a用蒸餾水稀釋后pH減小        B.洗手液b的酸性比aC.洗手液c能使石蕊試液變藍(lán)色           D.洗手液da混合液的pH可能等于74.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是A.對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用               B.其水溶液能使石蕊溶液變紅C.能去除油污,可作爐具清潔劑           D.易溶于水,溶解時(shí)放出熱量5.中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及中和反應(yīng)的是A.生石灰用于加熱即熱食品               B.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多C.熟石灰用于改良酸性土壤               D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿6.為區(qū)分硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨、磷礦粉四種固體物質(zhì),以下方案及結(jié)論錯(cuò)誤的是A.觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉B.取樣,加熟石灰研磨聞到氨味的物質(zhì)有兩種C.取樣,溶解后加硝酸鋇溶液能區(qū)分出硫酸銨D.用水和氫氧化鋇溶液能區(qū)分出四種物質(zhì)7.古詩(shī)《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!敝刑N(yùn)含了如圖所示三種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是A.CaO俗名叫生石灰,是一種氧化物         B.“烈火焚燒若等閑”描述的是反應(yīng)①的變化C.反應(yīng)②發(fā)生時(shí),會(huì)放出熱量               D.反應(yīng)③一定是復(fù)分解反應(yīng)8.草木灰是一種堿性農(nóng)家肥,下列肥料不能與草木灰混合使用的是()A.KNO3        B.NH4HCO3        C.KCI       D.NaNO39.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是A.純堿  Na2CO3    制玻璃          B.生石灰  CaO  氧化物  補(bǔ)鈣劑C.食鹽  NaCI    除鐵銹            D.火堿  NaOH    生產(chǎn)橡膠10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是()A. B. C.  D. 二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有1~2個(gè)符合題意。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不得分;有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意得1分,若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不得分。11.歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.常溫下,pH<7的溶液顯酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽12.下列除雜實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)方案A除去NaCl中的少量KNO3可先加水,并加熱溶解,再降溫結(jié)晶B除去KCl溶液中的MgCl2滴加適量BaOH2溶液,過(guò)濾C除去CO中的少量CO2氣體依次通過(guò)足量NaOH溶液、濃硫酸D除去KC1溶液中的少量K2SO4溶液加過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾13.下列實(shí)驗(yàn)試劑或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)試劑或方法A鑒別硝酸銨和氫氧化鈉取樣,分別溶解在水中,比較溶液溫度B鑒別化肥KC1NH4C1取樣,分別與熟石灰混合研磨,聞氣味C鑒別MnO2粉末和木炭粉取樣,分別加水?dāng)嚢?/span>D鑒別AgNO3Na2SO4取樣,溶解在水中,再滴加BaCl2溶液和稀HNO314.向一定質(zhì)量的MgNO32CuNO32混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到不飽和的濾液和濾渣,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的固體質(zhì)量仍為a克。下列分析合理的是A.濾渣中可能有銅B.向?yàn)V渣中加稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生C.濾液中一定有MgNO32、ZnNO32FeNO32,可能有CuNO32D.若忽略過(guò)濾操作中溶液損失,濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于原混合溶液溶質(zhì)的質(zhì)量15.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系,加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。有關(guān)下列圖像的描述正確的是A.①表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過(guò)量B.②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量C.③表示向H2SO4CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量D.④表示向一定質(zhì)量的BaOH2溶液中逐滴加入稀H2SO4至過(guò)量第Ⅱ卷注意事項(xiàng):1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上。2.本卷共11題,共70分。三、填空題(本大題共3小題,共21分)16.5分)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),用相應(yīng)序號(hào)填空。①氧氣  ②氫氣  ③小蘇打  ④碳酸鈣  ⑤氯化鈉  ⑥硝酸鉀1)最清潔的燃料是             2)屬于發(fā)酵食品的是             。3)可用作建筑材料的是             。4)廚房里常用的調(diào)味品是             。5)能使燃料燃燒更旺的氣體是             。17.10分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模型是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。如圖1是小明同學(xué)利用左手構(gòu)建的酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定氯化鈉溶液的pH,則結(jié)果會(huì)             (填“偏大“偏小”或“無(wú)影響”)。2)圖1中①的現(xiàn)象是                 3)世界衛(wèi)生組織推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋可以補(bǔ)充人體中構(gòu)成血紅素的          (填“Fe2+”或“Fe3+”),該反應(yīng)的原理是利用了酸的          (填序號(hào)“②”“③”“④”或“⑤”)化學(xué)性質(zhì)。4)小明用圖2來(lái)說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程,該過(guò)程不發(fā)生變化的微粒是          (用符號(hào)表示),該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可表示為 。依此類推當(dāng)圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時(shí),反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)用同樣的方法可表示為             。5)圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為           6)鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兯芤褐卸己?/span>          (用符號(hào)表示)。18.6分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)完成以下探究過(guò)程。【提出問(wèn)題】(1             【作出猜想】.溶質(zhì)僅為氯化鈉:Ⅱ溶質(zhì)為氯化鋇和氯化鈉:.2             。【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量廢液缸中上層清液,向其中加入一定量的          溶液。(填化學(xué)式,限填一種)無(wú)明顯現(xiàn)象猜想I正確 猜想Ⅱ正確有氣泡產(chǎn)生猜想正確【交流反思】學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進(jìn)行無(wú)害化處理。請(qǐng)寫(xiě)出硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                  四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共18分)19.6分)按要求寫(xiě)化學(xué)方程式:1)氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)           。2)熟石灰與氯化銨共熱的反應(yīng)           3)服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥:           。20.7分)為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的圖案。圖中A~G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),“一”表示相互能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。A、BC、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種,其中A是具有吸附性的黑色固體,CE在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液。1A的化學(xué)式為           。2D屬于題中所述物質(zhì)類別中的           。3BC的化學(xué)方程式為           。4A+B的化學(xué)反應(yīng)方程式為           。5FG對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可能是           。(填序號(hào))①水和氧氣         ②氫氧化鈉和碳酸鈉         ③二氧化碳和一氧化碳21.5分)海水是巨大的資源寶庫(kù),利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。1)上圖中操作A的名稱是           。2)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有           3)操作C中玻璃棒的作用是           。4)粗鹽水中除NaCI外,還含有MgC12、CaC12、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì),需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過(guò)量),三種試劑的添加的合理順序?yàn)?/span>          (填編號(hào))。5)向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是           。五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題,共21分)22.5分)小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)·她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒(méi)有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:1)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過(guò)量。小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:             2)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)如表:試驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中如果         則鹽酸過(guò)量如果        則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)3)經(jīng)過(guò)討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的。你認(rèn)為其中不正確的是       (填序號(hào))。A.生銹的鐵釘          B.碳酸鈉粉末        C.硫酸鈉粉末        D.氫氧化銅4)如圖曲線能夠表示小紅所做試驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是          (填序號(hào))。23.7分)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們對(duì)其是否變質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(提出問(wèn)題)敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢?(猜想與假設(shè))猜想1:沒(méi)有變質(zhì)。        猜想Ⅱ:              猜想Ⅱ:部分變質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了不同方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容1)小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量的NaOH溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變成紅色猜想Ⅲ成立②向①的試管中滴加過(guò)量的稀鹽酸        產(chǎn)生2)小慧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量的NaOH溶液于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜想Ⅲ成立②實(shí)驗(yàn)①結(jié)束后進(jìn)行過(guò)濾,向得到的濾液中滴加         溶液變成藍(lán)色(反思與評(píng)價(jià))3)同學(xué)們討論認(rèn)為,小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)密,理由是           。(拓展實(shí)驗(yàn))4)小慧實(shí)驗(yàn)②中所加的試劑替換為下列           操作,也可以實(shí)現(xiàn)相同的目的。a.測(cè)溶液的PH          b.滴加MgSO4溶液c.通入CO2            d.滴加稀鹽酸5)若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。24.9分)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):I.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示:.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色:.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。1)寫(xiě)出一個(gè)步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式           。2BC段可觀察到的現(xiàn)象是         ,從CD液體的pH         (填“增大”、“減小”或“不變”);3)原白色固體中一定含有           ,可能含有           。4D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是           六、計(jì)算題(本大題共2小題,共10分)25.3分)市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算:1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為           2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為           。3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%26.7分)為測(cè)定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)取固體混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g4040404040產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g1.452.9m5.85.8試分析計(jì)算。1m的值為           。2)固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留0.1%3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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