?2021年山東省聊城市茌平縣、臨清市中考生物二模試卷
一、選擇題：每小題2分，共50分。每個小題只用一個最佳答案，選其代號，涂于答題卷中。
1．葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”．從生物學角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響？（　?。?br /> A．空氣 B．陽光 C．溫度 D．水分
2．如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　?。?br />
A．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙
B．圖中所示成分加上分解者可構成一個生態(tài)系統(tǒng)
C．若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內(nèi)含該物質最多的是乙
D．在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
3．下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法，正確的是（　?。?br /> A．視野較暗﹣改用大光圈和凹面鏡
B．物像偏右下方﹣向左上方移動玻片
C．物像模糊﹣調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D．鏡頭污染﹣用干凈的紗布擦拭
4．如圖表示豆科植物的一生。下列相關敘述，正確的是（　?。?br />
A．過程①→②首先突破種皮的是胚芽
B．③的地上部分主要是由種子的胚軸發(fā)育而來的
C．過程④→⑤必須經(jīng)過傳粉和受精
D．⑤所示豆莢是由胚珠發(fā)育而來的
5．“苔痕上階綠，草色入簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物，屬于同一類群的是（　?。?br /> A．小球藻 B．地錢 C．腎蕨 D．牡丹
6．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　　）
A．水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用
B．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失
C．夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用D．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產(chǎn)，這與傳粉不足有很大的關系
7．如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．a(chǎn)表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B．b表示水分由導管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用
C．c表示水分的散失，“門戶”是氣孔
D．綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
8．在東非大裂谷地區(qū)，導致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（　　）
A．地面食物豐富 B．擴大生活范圍
C．樹上天敵增加 D．森林大量消失
9．下列病癥與其病因的對應關系，正確的是（　?。?br /> A．佝僂病﹣﹣缺少維生素A
B．壞血病﹣﹣缺少維生素C
C．地方性甲狀腺腫﹣﹣缺少鐵
D．夜盲癥﹣﹣缺少維生素D
10．如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是（　?。?br />
A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B．圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓＞胸廓氣壓
C．圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D．當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響
11．如圖為健康人尿的形成過程示意圖。有關說法正確的是（　　）

A．腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②④構成
B．與①內(nèi)液體相比，④內(nèi)液體不含有大分子蛋白質和血細胞
C．與①內(nèi)液體相比，⑤內(nèi)液體不含葡萄糖和無機鹽
D．與①內(nèi)液體相比，③內(nèi)液體尿素含量增加
12．如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（　?。?br />
A．①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
B．縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
C．打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于復雜反射
D．若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應
13．沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼中某個結構凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼。這一結構是（　?。?br /> A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體
14．給健康的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量的（　?。?br /> A．葡萄糖 B．維生素 C．生理鹽水 D．生長激素
15．下列動物中，有口無肛門并營寄生生活的是（　?。?br /> A．珊瑚蟲 B．血吸蟲 C．蛔蟲 D．蒼蠅
16．下列關于動物行為的敘述中，正確的是（　?。?br /> A．蜘蛛結網(wǎng)與蚯蚓走迷宮從行為的獲得途徑劃分，是同一類型的行為
B．大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為
C．動物的學習行為一旦形成，就不會改變，由個體在生活經(jīng)歷中獲得
D．動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間
17．不同的食品可采用不同的保存方法，下列食品與其保存方法的對應關系，錯誤的是（　?。?br /> A．水果﹣低溫保存法 B．牛奶﹣巴氏消毒法
C．袋裝香腸﹣真空包裝法 D．果脯﹣曬干脫水法
18．動物通過直接或間接吃植物獲得有機物，又通過呼吸作用和被分解者分解，把有機物變?yōu)闊o機物供給植物利用，這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用（　?。?br /> A．維持生態(tài)平衡
B．幫助植物傳粉
C．制造有機物
D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
19．某男子看《唐人街探案》時，哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是（　?。?br /> A．關節(jié)囊受到損傷 B．關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出
C．關節(jié)軟骨有病變 D．韌帶損傷頜骨無法復位
20．回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生王闖想擴大果樹的栽種面積，且保持果樹的優(yōu)良性狀。下列哪項措施不能幫他達到目的（　?。?br /> A．扦插 B．嫁接 C．種子繁殖 D．組織培養(yǎng)
21．如圖陰影部分示蝗蟲和青蛙生殖和發(fā)育的共同特點，對其共同特點的敘述錯誤的是（　?。?br /> A．有性生殖 B．體內(nèi)受精
C．受精卵體外發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育
22．對男孩小明性染色體的分析，錯誤的（　?。?br /> A．小明的性染色體組成為XY
B．X染色體不可能來源于奶奶
C．Y染色體一定來源于爺爺
D．X染色體一定來源于外婆
23．在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質或細胞是（　　）
A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細胞 D．淋巴細胞
24．疫情防控常態(tài)化，個人防控最重要。戴口罩、一米線，勤洗手，少聚集，用公筷，常鍛煉。從預防傳染病的角度，以上措施包括（　　）
A．控制傳染源、切斷傳播途徑
B．切斷傳播途徑、保護易感人群
C．控制傳染源、保護易感人群
D．控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群
25．下列關于健康地生活的敘述，不正確的是（　?。?br /> A．西藥是化學合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒有副作用
B．當遇到有人突然暈倒或溺水等情況時，要先判斷有無呼吸和意識后，立即撥打120
C．健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)
D．小剛上肢受傷，血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出，可指壓遠心端止血
二、簡答題：每空1分，共50分。在答題卷中作答。術語中的關鍵字寫錯該空不得分。
26．（8分）圖1表示油菜的發(fā)育過程，圖2表示油菜的葉片結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）由圖1可知，植物由小長大，是從　 　開始的。該過程與細胞分裂、生長和　 　密切相關。
（2）圖1中的a過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是　 　數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的　 　一樣多。
（3）圖2中[1]和[3]的細胞排列緊密，屬于圖1中的[　 　]　 　（組織）；在光照下，油菜嫩綠的幼葉會慢慢變得深綠，據(jù)此推測，圖2中的[2]主要屬于圖1中的[　 　]　 　（組織）。
（4）如果掐去油菜花的一根枝條的頂尖，這根枝條就不能繼續(xù)向上生長了。原因是枝條的頂尖有圖1的[　 　]　 　組織，去掉后，細胞不再分裂產(chǎn)生新細胞，枝條無法繼續(xù)生長。
（5）綜上所述，油菜花的葉是由不同的組織按一定順序結合起來，行使一定的功能，說明油菜花的葉所屬的結構層次是　 　。
27．（8分）如圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中數(shù)字①、②、③、④代表心臟的四個腔，字母A、B、C、D代表人體某器官，數(shù)字1﹣10代表人體內(nèi)血管），請據(jù)圖回答：
（1）保證血液只能由結構[①]流向結構[②]，而不能倒流的結構是　 　。
（2）當血液流經(jīng)[A]后，血液成分發(fā)生的顯著變化是　 　。
（3）當血液流經(jīng)腎臟后，血管7與血管8中的血液成分相比，含量減少的物質除水、無機鹽以外，還有　 　、　 　和　 　。當血液流經(jīng)C小腸后，血液中減少的物質是　 　。
（4）某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是　 　，若給此人進行上肢靜脈點滴藥液，藥液到達闌尾至少需要　 　次經(jīng)過心臟。

28．（8分）自然界中的生物種類極其繁多，生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中，甲和乙分別表示常見的植物和動物，圖二是對乙分類的圖解，請結合所學知識回答問題。
（1）圖一體現(xiàn)了生物多樣性中的　 　多樣性；圖中將生物分成甲和乙兩類，分類的等級是　 　。
（2）圖一中，將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類，分類的依據(jù)最可能是　 　。將乙中的動物按照從低等到高等的進化順序排列　 　。（填字母）
（3）據(jù)圖二的分類圖解，把圖一中的生物字母代號寫出：②　 ??；⑤　 　。
（4）根據(jù)圖二的分析，可以看出蝗蟲和蚯蚓的共同特征比蝗蟲和青蛙的共同特征　 　，但所處的共同分類單位　 　。
29．（8分）稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達到極高水平抗性。如圖①~④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

（注：黑色個體表示抗藥性強的個體，淺色個體表示抗藥性弱的個體）
（1）分析圖一到圖四，隨著吡蟲啉的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化最合理的排序是　 　。（用序號和箭頭表示）
（2）短短十多年的時間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化，主要原因是：
①稻飛虱具有很強的　 　能力，能產(chǎn)生大量后代。
②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為　 　。
③當噴灑吡蟲啉時，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強的個體就容易生存下來，并且　 　，抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為　 　。經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平　 　。
（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了　 　作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的　 　性。
30．（8分）下面種子的形結構示意圖，請據(jù)答下列題：

（1）圖乙所示玉米種子的切面，該切面是刀片沿著圖甲所的　 　切開的。
（2）用　 　仔細觀察菜豆種子的結構，發(fā)現(xiàn)其子葉和　 　相連；將　 　滴玉米種子的剖面上，變藍的結構是[　 　]　 　。
（3）將來發(fā)育玉米幼苗的是　 　，它由圖乙中的　 　組成（填數(shù)字），圖丙中組成該結構的是　 ?。ㄌ顢?shù)字）。
31．（10分）某生物興趣小組為探究“食物在口腔內(nèi)的變化”，設計了如下實驗裝置：

（1）取唾液：用涼開水將口腔漱干凈，再在口內(nèi)含一塊　 　。約　 　分鐘后取出，將其中的唾液擠壓到小燒杯中。
（2）若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇　 　號試管置于燒杯中作為①號試管的對照，實驗的變量是　 ??；若要探究牙的咀嚼和舌的攪拌作用則應選擇　 　號試管置于燒杯中。
（3）水浴后向試管內(nèi)滴加　 　，①號試管的實驗現(xiàn)象是　 　（變藍或不變藍），原因是唾液中含有　 　酶，它能促進淀粉的分解。
（4）該實驗得出的結論是饅頭的変甜與　 　，以及　 　都有關系。

2021年山東省聊城市茌平縣、臨清市中考生物二模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題：每小題2分，共50分。每個小題只用一個最佳答案，選其代號，涂于答題卷中。
1．（2分）葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”．從生物學角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響？（　?。?br /> A．空氣 B．陽光 C．溫度 D．水分
【分析】本題考查合理密植的知識．影響生物生活的環(huán)境因素可分為：非生物因素和生物因素，非生物因素包括陽光、溫度、空氣、和水分等．
【解答】解：我們知道陽光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用。“葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”目的是充分的接受陽光，進行光合作用，如果重疊，下面的葉子就無法進行光合作用，不能進行制造有機物，只會消耗有機物。所以看出是陽光對生物的影響。
故選：B。
【點評】合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使題目的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施．
2．（2分）如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　?。?br />
A．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙
B．圖中所示成分加上分解者可構成一個生態(tài)系統(tǒng)
C．若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內(nèi)含該物質最多的是乙
D．在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，每一個營養(yǎng)級大約減少80%，能量的傳遞效率約為20%．營養(yǎng)級別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營養(yǎng)級別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質會最多，據(jù)此解答。
【解答】解：A、從圖中可以看出四種生物所含有機物的總量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構成的食物鏈是：丙→丁→甲→乙，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。圖中所示成分加上非生物部分和分解者可構成一個生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；
C、在該食物鏈中，乙處于的營養(yǎng)級別最高，因此在某一有毒物質進入該食物鏈，則體內(nèi)含該有毒物質最多的是乙，C正確；
D、在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，乙會因食物的增多而數(shù)量增加，丁的數(shù)量會減少，丙數(shù)量增加，D正確。
故選：B。
【點評】解答此類題目的關鍵是熟記物質能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少。
3．（2分）下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法，正確的是（　　）
A．視野較暗﹣改用大光圈和凹面鏡
B．物像偏右下方﹣向左上方移動玻片
C．物像模糊﹣調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D．鏡頭污染﹣用干凈的紗布擦拭
【分析】1、顯微鏡使用過程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮。
2、顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動方向與標本的移動方向相反。
3、細準焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰。
4、顯微鏡的鏡頭要用專門的擦鏡紙擦拭。
【解答】解：A、若室內(nèi)細胞較暗，可以選用凹面鏡和大光圈，A正確；
B、要將物像從視野的右下方移到正中央，裝片的移動方向應該是右下方，B錯誤；
C、轉動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物像。C錯誤；
D、鏡頭污染﹣用干凈的擦鏡紙擦拭，D錯誤。
故選：A。
【點評】顯微鏡的基本構造及其功能是主要的考點。
4．（2分）如圖表示豆科植物的一生。下列相關敘述，正確的是（　?。?br />
A．過程①→②首先突破種皮的是胚芽
B．③的地上部分主要是由種子的胚軸發(fā)育而來的
C．過程④→⑤必須經(jīng)過傳粉和受精
D．⑤所示豆莢是由胚珠發(fā)育而來的
【分析】觀圖可知：圖示①→②過程是種子萌發(fā)的過程，③④表示植物體，⑤是果實，解答即可。
【解答】解：A、①→②過程是種子萌發(fā)的過程，種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚根，將來發(fā)育成根，A錯誤；
B、胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，③的地上部分主要是由種子的胚芽發(fā)育而來的，B錯誤；
C、過程④花→⑤果實種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程，C正確；
D、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，所以⑤所示豆莢是由子房發(fā)育而來的，D錯誤。
故選：C。
【點評】明確果實與種子的形成過程是解題的關鍵。
5．（2分）“苔痕上階綠，草色入簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物，屬于同一類群的是（　?。?br /> A．小球藻 B．地錢 C．腎蕨 D．牡丹
【分析】苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮小，受精過程離不開水，適于生活在陰濕處?！疤凵想A綠”描述的植物是苔蘚植物。
【解答】解：小球藻屬于藻類植物；地錢屬于苔蘚植物；腎蕨屬于蕨類植物；牡丹屬于綠色開花植物。
故選：B。
【點評】熟練掌握藻類植物、苔蘚植物的主要特征，再仔細分析題中的詩句，應該能作出正確的答案。
6．（2分）日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　?。?br /> A．水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用
B．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失
C．夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用
D．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產(chǎn)，這與傳粉不足有很大的關系
【分析】1、細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。
2、帶土移栽是為了保護幼根和根毛。
3、溫度降低，生物的各項生命活動就會減弱。
4、花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。
【解答】解：A、植物的根也需要呼吸，水淹后的農(nóng)田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸，故A正確；
B、準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了保護幼根和根毛，故B錯誤；
C、到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機物的分解，利于增產(chǎn)。C正確。
D、異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。D正確。
故選：B。
【點評】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。
7．（2分）如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．a(chǎn)表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B．b表示水分由導管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用
C．c表示水分的散失，“門戶”是氣孔
D．綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。
（2）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。
（3）綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳﹣氧平衡。
（4）圖中a表示根對水分的吸收，b表示水和無機鹽的運輸，c表示散失水分。
【解答】解：（1）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)，A正確；
B、水在b處是由低處往高處流動，其動力主要來自蒸騰作用，B正確；
C、c表示水分的散失，“門戶”是氣孔，C正確；
D、綠色植物通過蒸騰作用向空氣中散發(fā)水分，增加了降雨量。在降雨的過程中，綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷，使更多的雨水滲入地下，補充地下水；同時，綠色植物的根系和枯枝落葉對地面土壤有很好的固定和保護作用。據(jù)統(tǒng)計，風茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%．植物再通過蒸騰作用把水分從根部運送到莖、葉等器官；再通過蒸騰作用將水分散失到空氣中，D錯誤。
故選：D。
【點評】解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構特點和葉片的結構特點。
8．（2分）在東非大裂谷地區(qū)，導致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（　　）
A．地面食物豐富 B．擴大生活范圍
C．樹上天敵增加 D．森林大量消失
【分析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。
【解答】解：在東非大裂谷地區(qū)，導致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是森林大量消失
故選：D。
【點評】在人類發(fā)展和進化中的重大事件中，人類祖先與猿分界的重要標志是能直立行走，明確人類進化最關鍵的一個階段是直立人。
9．（2分）下列病癥與其病因的對應關系，正確的是（　?。?br /> A．佝僂病﹣﹣缺少維生素A
B．壞血病﹣﹣缺少維生素C
C．地方性甲狀腺腫﹣﹣缺少鐵
D．夜盲癥﹣﹣缺少維生素D
【分析】無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。
【解答】解：A、缺碘會患地方性甲狀腺腫，含鐵的無機鹽缺乏會得貧血，A錯誤；
B、壞血病是由于缺乏維生素C形成的，B正確；
C、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的，C錯誤；
D、幼兒缺鈣和維生素D會得佝僂病，D錯誤。
故選：B。
【點評】回答此題的關鍵是明確各類營養(yǎng)物質以及激素的作用。
10．（2分）如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是（　?。?br />
A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B．圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓＞胸廓氣壓
C．圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D．當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響
【分析】圖示中表示的是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣。
【解答】解：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。
曲線圖中，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化。當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變?。煌瑫r膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小。這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，導致外界氣壓＜氣管氣壓＜肺內(nèi)氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。
曲線圖中，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大。這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導致外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。
故選：B。
【點評】吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。
11．（2分）如圖為健康人尿的形成過程示意圖。有關說法正確的是（　?。?br />
A．腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②④構成
B．與①內(nèi)液體相比，④內(nèi)液體不含有大分子蛋白質和血細胞
C．與①內(nèi)液體相比，⑤內(nèi)液體不含葡萄糖和無機鹽
D．與①內(nèi)液體相比，③內(nèi)液體尿素含量增加
【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。
（3）圖中，①是入球小動脈，②是腎小球，③腎靜脈，④是腎小囊，⑤是腎小管。
【解答】解：A、腎單位是腎臟結構和功能的基本單位。包括：②腎小球、④腎小囊、⑤腎小管。A錯誤；
B、當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。比較原尿和血液的化學成分，原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質。B正確；
C、當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液?？梢姠菽I小管內(nèi)液體不含葡萄糖，C錯誤；
D、與①內(nèi)液體相比，③內(nèi)液體尿素含量減少，D錯誤。
故選：B。
【點評】熟記腎單位的各結構和功能，會以圖解的形式考查尿的形成，做此類題目，一是記住腎單位的組成，牢記各部分的功能，二是明確尿的形成過程。
12．（2分）如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（　　）

A．①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
B．縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
C．打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于復雜反射
D．若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應
【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，圖中結構：①感受器，③傳入神經(jīng)，④傳出神經(jīng)，②效應器，⑤神經(jīng)中樞。
【解答】解：A、痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的，錯誤；
B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)，正確；
C、打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于復雜反射，正確。
D、④是效應器接收到指令，做出反應。運動神經(jīng)纖維末梢及其所支配的【肌肉或腺體】一起稱為效應器。若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應，正確；
故選：A。
【點評】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。
13．（2分）沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼中某個結構凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼。這一結構是（　?。?br /> A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體
【分析】此題考查的知識點是近視眼的成因。解答時可以從近視眼的成因、成像特點方面來切入。
【解答】解：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體凸度增大且不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體。形成近視。需要佩戴凹透鏡進行矯正。因此晶狀體凸度增大且不能恢復原狀會形成近視眼。
故選：B。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。
14．（2分）給健康的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量的（　?。?br /> A．葡萄糖 B．維生素 C．生理鹽水 D．生長激素
【分析】胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。據(jù)此解答。
【解答】解：胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉化等。如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。當人體胰島素分泌不足時，人就會患糖尿病。糖尿病可通過注射胰島素來進行治療。當給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠體內(nèi)的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的體內(nèi)葡萄糖的含量急劇降低，不能供給足夠的能量，小白鼠就會出現(xiàn)休克現(xiàn)象，可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補充葡萄糖，供給小白鼠足夠的能量。使血糖濃度升高，休克的小白鼠就會蘇醒。
故選：A。
【點評】關鍵是明確胰島素的作用：能調(diào)節(jié)糖的代謝。
15．（2分）下列動物中，有口無肛門并營寄生生活的是（　?。?br /> A．珊瑚蟲 B．血吸蟲 C．蛔蟲 D．蒼蠅
【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無肛門，營寄生生活和自由生活。
【解答】解：A、珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，有口無肛門，營自由生活，錯誤；
B、血吸蟲的身體呈左右對稱，是扁形動物，有口無肛門，營寄生生活，正確。
C、蛔蟲屬于線形動物，營寄生生活，但是前端為口，后端為肛門，錯誤。
D、蒼蠅屬于節(jié)肢動物，有口有肛門，錯誤。
故選：B。
【點評】解答此題的關鍵是理解扁形動物的主要特征。
16．（2分）下列關于動物行為的敘述中，正確的是（　　）
A．蜘蛛結網(wǎng)與蚯蚓走迷宮從行為的獲得途徑劃分，是同一類型的行為
B．大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為
C．動物的學習行為一旦形成，就不會改變，由個體在生活經(jīng)歷中獲得
D．動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間
【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
（3）社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。
【解答】解：A、蜘蛛結網(wǎng)是由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為，而蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，錯誤。
B、大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，正確。
C、動物的學習行為通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，需要不斷強化，否則會消退甚至消失，錯誤。
D、群體中的信息交流存在于同種動物個體之間，錯誤。
故選：B。
【點評】掌握各種動物行為的特點是解題的關鍵。
17．（2分）不同的食品可采用不同的保存方法，下列食品與其保存方法的對應關系，錯誤的是（　?。?br /> A．水果﹣低溫保存法 B．牛奶﹣巴氏消毒法
C．袋裝香腸﹣真空包裝法 D．果脯﹣曬干脫水法
【分析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．
【解答】解：A、水果主要是利用低溫抑制水果的呼吸來保鮮的，A正確；
B、牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質期，因此屬于巴氏消毒法，B正確；
C、袋裝香腸﹣真空包裝法，C正確；
D、果脯是高濃度的物質如糖類來滲出水果中的水分，抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長的保質期，因此果脯的保存方法是滲透保存法，D錯誤。
故選：D。
【點評】只要熟練掌握了常見的食品保存的方法及原理，就能做出正確的選擇．
18．（2分）動物通過直接或間接吃植物獲得有機物，又通過呼吸作用和被分解者分解，把有機物變?yōu)闊o機物供給植物利用，這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用（　?。?br /> A．維持生態(tài)平衡
B．幫助植物傳粉
C．制造有機物
D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
【分析】動物在自然界中作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。
【解答】解：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見，動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。
故選：D。
【點評】各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。
19．（2分）某男子看《唐人街探案》時，哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是（　?。?br /> A．關節(jié)囊受到損傷 B．關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出
C．關節(jié)軟骨有病變 D．韌帶損傷頜骨無法復位
【分析】脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來，狂笑過猛，上下頜不能合攏，是一種脫臼現(xiàn)象。
關節(jié)面：關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。
關節(jié)囊：關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。
關節(jié)腔：關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。
【解答】解：關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)腔、關節(jié)囊三部分。關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩，在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來。
有人大笑時由于用力過猛，使關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來，導致上下頜不能合攏。
故選：B。
【點評】掌握脫臼的原因是解決本題的關鍵。
20．（2分）回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生王闖想擴大果樹的栽種面積，且保持果樹的優(yōu)良性狀。下列哪項措施不能幫他達到目的（　　）
A．扦插 B．嫁接 C．種子繁殖 D．組織培養(yǎng)
【分析】經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。無性生殖的繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。
【解答】解：扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖，無性生殖的繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，而種子繁殖屬于有性生殖，繁殖速度慢，發(fā)生變異的幾率大，因此，為了保持果樹的優(yōu)良特征，加快果樹的繁殖速度，果農(nóng)通常不采用的繁殖方法是種子繁殖。
故選：C。
【點評】只要掌握了無性生殖和有性生殖的概念及優(yōu)點，即可作出正確的答案。
21．（2分）如圖陰影部分示蝗蟲和青蛙生殖和發(fā)育的共同特點，對其共同特點的敘述錯誤的是（　?。?br /> A．有性生殖 B．體內(nèi)受精
C．受精卵體外發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育
【分析】（1）兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。春末夏初，雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精卵在水中結合形成受精卵，這種受精方式稱為體外受精。青蛙的受精卵在水中形成后，便開始進行細胞分裂，形成胚胎，胚胎繼續(xù)發(fā)育形成幼體﹣﹣蝌蚪。蝌蚪用鰓呼吸。蝌蚪的發(fā)育過程中先后長出后肢、前肢，尾和鰓逐漸萎縮消失，肺逐漸形成，發(fā)育成幼蛙。幼蛙可以離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙，其發(fā)育過程可以概括為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（2）昆蟲的生殖和發(fā)育過程
絕大多數(shù)昆蟲進行有性生殖、發(fā)育成熟后，經(jīng)過交配產(chǎn)生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲和成蟲。
昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。完全變態(tài)：蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。不完全變態(tài)是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致的發(fā)育過程。
【解答】解：AC、蝗蟲和青蛙生殖都是從受精卵開始的，屬于有性生殖，AC正確。
B、青蛙的雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精卵在水中結合形成受精卵，這種受精方式稱為體外受精；蝗蟲經(jīng)過交配產(chǎn)生受精卵，體內(nèi)受精，B錯誤。
D、蝗蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育過程可以概括為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。
故選：B。
【點評】解題的關鍵是知道節(jié)肢動物和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。
22．（2分）對男孩小明性染色體的分析，錯誤的（　?。?br /> A．小明的性染色體組成為XY
B．X染色體不可能來源于奶奶
C．Y染色體一定來源于爺爺
D．X染色體一定來源于外婆
【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過程如圖：
。
從性別遺傳圖解看出，如果母親的卵細胞與父親的含有X 染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就是XX，那么，她生的就是女孩。如果母親的卵細胞與父親的含有Y染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就是XY，那么，她生的就是男孩。
【解答】解：A、從性別遺傳圖解看出，小明的性染色體組成為XY，A正確；
B、從性別遺傳圖解看出，小明的X染色體一定來自媽媽，不可能來源于奶奶，B正確；
C、Y染色體一定來源于爸爸，爸爸的Y染色體來自爺爺，因此小明的Y染色體一定來源于爺爺，C正確；
D、小明的X染色體一定來源媽媽，媽媽的染色體可能來源于外公或者外婆，小明的X染色體來源于外公或外婆均有可能，D錯誤。
故選：D。
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。
23．（2分）在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質或細胞是（　?。?br /> A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細胞 D．淋巴細胞
【分析】特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：
名稱
形成時間
形成因素
特點
器官
包括的防線
舉例
非特異性免疫
生來就有的，先天性的
由遺傳因素決定
不針對某一特定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效
皮膚、黏膜等
第一、二道防線
唾液中的溶菌酶
特異性免疫
出生以后才產(chǎn)生的
與遺傳因素無關；和與該病原體斗爭的人有關
針對某一特定病原體，具有專一性
胸腺、淋巴結、脾臟
第三道防線
天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體
【解答】解：在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質或細胞是吞噬細胞
故選：C。
【點評】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，人體三道防線的免疫特性。解題時特別注意區(qū)分哪些屬于特異性免疫，哪些屬于非特異性免疫。
24．（2分）疫情防控常態(tài)化，個人防控最重要。戴口罩、一米線，勤洗手，少聚集，用公筷，常鍛煉。從預防傳染病的角度，以上措施包括（　?。?br /> A．控制傳染源、切斷傳播途徑
B．切斷傳播途徑、保護易感人群
C．控制傳染源、保護易感人群
D．控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群
【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
【解答】解：預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。為了有效的切斷病毒向外傳播，堅決遏制了疫情蔓延，“春節(jié)期間”，全國上下都在積極抗擊新型冠狀病毒肺炎。政府要求普通市民出門戴口罩、勤洗手，從預防傳染病的角度，以上措施屬于屬于切斷傳播途徑。堅持體育鍛煉屬于保護易感人群。
故選：B。
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施。
25．（2分）下列關于健康地生活的敘述，不正確的是（　?。?br /> A．西藥是化學合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒有副作用
B．當遇到有人突然暈倒或溺水等情況時，要先判斷有無呼吸和意識后，立即撥打120
C．健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)
D．小剛上肢受傷，血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出，可指壓遠心端止血
【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。
【解答】解：A、“是藥三分毒”中藥也有副作用的，根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的治療效果，錯誤。
B、當遇到有人突然暈倒或溺水等情況時，要先判斷有無呼吸和意識后，立即撥打120，正確。
C、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱，正確。
D、動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩，某人上肢受傷，血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出，因此判斷是靜脈出血。故應首先采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，同時緊急撥打120送醫(yī)院，正確。
故選：A。
【點評】解題的關鍵是掌握健康的生活方式。
二、簡答題：每空1分，共50分。在答題卷中作答。術語中的關鍵字寫錯該空不得分。
26．（8分）圖1表示油菜的發(fā)育過程，圖2表示油菜的葉片結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）由圖1可知，植物由小長大，是從　受精卵　開始的。該過程與細胞分裂、生長和　細胞分化　密切相關。
（2）圖1中的a過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是　染色體　數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的　遺傳物質　一樣多。
（3）圖2中[1]和[3]的細胞排列緊密，屬于圖1中的[　4　]　保護組織?。ńM織）；在光照下，油菜嫩綠的幼葉會慢慢變得深綠，據(jù)此推測，圖2中的[2]主要屬于圖1中的[　3　]　營養(yǎng)組織?。ńM織）。
（4）如果掐去油菜花的一根枝條的頂尖，這根枝條就不能繼續(xù)向上生長了。原因是枝條的頂尖有圖1的[　2　]　分生組織　組織，去掉后，細胞不再分裂產(chǎn)生新細胞，枝條無法繼續(xù)生長。
（5）綜上所述，油菜花的葉是由不同的組織按一定順序結合起來，行使一定的功能，說明油菜花的葉所屬的結構層次是　器官　。
【分析】圖1中a表示細胞的分裂，b表示細胞的分化，c表示組織形成器官，d表示器官構成植物體，1輸導組織、2分生組織、3營養(yǎng)組織、4保護組織。圖2中1是上表皮，2是葉肉細胞，3是下表皮，4是氣孔，5是葉脈，解答即可。
【解答】解：（1）由圖1可知，植物由小長大，是從受精卵開始的。細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。分裂后的細胞與原細胞的功能是相同的。細胞分裂的結果是使細胞的數(shù)量增多了，分裂后的細胞形態(tài)，結構、功能都相同。圖中的a表示細胞的分裂。細胞分化是指細胞分裂后產(chǎn)生的細胞，起初功能相同，其形態(tài)和結構也相同，但在發(fā)育過程中，由于這些細胞的功能各自不同，它們的形態(tài)、結構也發(fā)生了變化。細胞分化的結果是形成了不同的組織。圖中的b表示細胞的分化過程；
（2）4保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；2是葉肉細胞屬于營養(yǎng)組織；在光照下，小葉慢慢伸展長大，顏色也變得深綠，葉色變深，這是因為這樣的葉中的葉綠體增多。葉綠體是光合作用的場所。葉的生長所需要的有機物是由葉綠體經(jīng)過光合作用合成的；
（3）2分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；
（4）綜上所述，油菜花的葉是由不同的組織按一定順序結合起來，行使一定的功能，說明油菜花的葉所屬的結構層次是器官。
故答案為：
（1）受精卵；細胞分化；
（2）染色體；遺傳物質；
（3）4保護組織；3營養(yǎng)組織；
（4）2分生組織；
（5）器官。
【點評】此題的知識點較多，認真審題是解題的關鍵。
27．（8分）如圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中數(shù)字①、②、③、④代表心臟的四個腔，字母A、B、C、D代表人體某器官，數(shù)字1﹣10代表人體內(nèi)血管），請據(jù)圖回答：
（1）保證血液只能由結構[①]流向結構[②]，而不能倒流的結構是　房室瓣　。
（2）當血液流經(jīng)[A]后，血液成分發(fā)生的顯著變化是　由靜脈血變成了動脈血　。
（3）當血液流經(jīng)腎臟后，血管7與血管8中的血液成分相比，含量減少的物質除水、無機鹽以外，還有　氧氣　、　尿素　和　營養(yǎng)物質　。當血液流經(jīng)C小腸后，血液中減少的物質是　氧氣　。
（4）某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是　白細胞　，若給此人進行上肢靜脈點滴藥液，藥液到達闌尾至少需要　兩　次經(jīng)過心臟。

【分析】如圖所示①是左心房、②是左心室、③是右心室、④是右心房；A指的是肺部，B指的是胰臟，C指的是小腸；1是肺動脈，2是肺靜脈，3是上腔靜脈，4是下腔靜脈，5是肝靜脈，6是肝動脈，7是腎靜脈，8是腎動脈，9是主動脈、10是主動脈。據(jù)此解答。
【解答】解：（1）靜脈瓣、房室瓣以及心室與動脈之間的動脈瓣的開口方向與血液流動的方向一致，能夠防止血液倒流。①左心房和②左心室之間的房室瓣，房室瓣可以防止血液倒流進入心房。
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時，由于氣體的擴散作用，肺泡外毛細血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣有靜脈血變成了動脈血，通過肺循環(huán)由靜脈血變成了動脈血。
（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．由輸尿管隨排出。因此血液流經(jīng)腎臟后，血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少，氧氣減少，二氧化碳增多，營養(yǎng)物質減少。血液流經(jīng)小腸后，由于小腸的吸收作用，葡萄糖含量會增多，氧氣與組織細胞進行交換，所以氧氣減少。
（4）若某人患闌尾炎，其進行血常規(guī)化驗時，會發(fā)現(xiàn)血細胞中明顯高于正常值的是白細胞；在上肢靜脈點滴藥液，藥液隨血液循環(huán)流動到闌尾的途徑是：上腔靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→闌尾，因此，藥液到達闌尾至少需要兩次經(jīng)過心臟。
故答案為：（1）房室瓣；
（2）由靜脈血變成了動脈血；
（3）氧氣；尿素；營養(yǎng)物質；氧氣；
（4）白細胞；兩。
【點評】解答此題要全面掌握新陳代謝部分的有關知識。
28．（8分）自然界中的生物種類極其繁多，生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中，甲和乙分別表示常見的植物和動物，圖二是對乙分類的圖解，請結合所學知識回答問題。
（1）圖一體現(xiàn)了生物多樣性中的　生物種類　多樣性；圖中將生物分成甲和乙兩類，分類的等級是　界　。
（2）圖一中，將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類，分類的依據(jù)最可能是　能否產(chǎn)生種子　。將乙中的動物按照從低等到高等的進化順序排列　K、I、H、J、G　。（填字母）
（3）據(jù)圖二的分類圖解，把圖一中的生物字母代號寫出：②　G　；⑤　K　。
（4）根據(jù)圖二的分析，可以看出蝗蟲和蚯蚓的共同特征比蝗蟲和青蛙的共同特征　多　，但所處的共同分類單位　小　。
【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。
自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。
植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。
無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。
【解答】解：（1）圖一中列舉了大量的植物和動物，體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性；圖一中，甲類中的生物都屬于植物界，乙類的生物都屬于動物界，因此分類的等級是界。
（2）ADF是種子植物，BCE是孢子植物，將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類，分類的依據(jù)最可能是能否產(chǎn)生種子。
（3）圖二中②表示胎生的動物，因此是G家兔；⑤表示沒有翅且分節(jié)，因此是K蚯蚓。
（4）生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少?；认x和蚯蚓都屬于無脊椎動物，同門不同綱，而青蛙屬于脊椎動物，與蝗蟲是同門，因此蝗蟲和蚯蚓的共同特征比蝗蟲和青蛙的共同特征多，但所處的共同分類單位小。
故答案為：（1）生物種類；界
（2）能否產(chǎn)生種子；K、I、H、J、G
（3）G；K
（4）多；小
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握各類植物和動物的主要特征。
29．（8分）稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達到極高水平抗性。如圖①~④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

（注：黑色個體表示抗藥性強的個體，淺色個體表示抗藥性弱的個體）
（1）分析圖一到圖四，隨著吡蟲啉的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化最合理的排序是?、凇堋邸佟?。（用序號和箭頭表示）
（2）短短十多年的時間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化，主要原因是：
①稻飛虱具有很強的　繁殖　能力，能產(chǎn)生大量后代。
②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為　變異　。
③當噴灑吡蟲啉時，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強的個體就容易生存下來，并且　繁殖后代　，抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為　遺傳　。經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平　越來越強　。
（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了　選擇　作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的　適應　性。
【分析】達爾文人為：任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭。
【解答】解：（1）分析圖一到圖四，隨著吡蟲啉的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化最合理的排序是②→④→③→①，抗藥性的個體由少到多。
（2）①達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖。
②生物的親代與 子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為變異。
③生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平 越來越強。
（3）達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產(chǎn)生的；這些變異都是由遺傳物質決定的，是可遺傳的變異；害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭中獲勝而被保留下來，從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲；在這個過程中農(nóng)藥起了選擇的作用。最終害蟲適應藥物環(huán)境。
故答案為：（1）②→④→③→①；
（2）①繁殖；
②變異；
③繁殖后代；遺傳；越來越強；
（3）選擇；適應。
【點評】通過達爾文的自然選擇學說解釋了抗藥性害蟲產(chǎn)生的原因。
30．（8分）下面種子的形結構示意圖，請據(jù)答下列題：

（1）圖乙所示玉米種子的切面，該切面是刀片沿著圖甲所的　a　切開的。
（2）用　放大鏡　仔細觀察菜豆種子的結構，發(fā)現(xiàn)其子葉和　胚軸　相連；將　碘液　滴玉米種子的剖面上，變藍的結構是[　1　]　胚乳　。
（3）將來發(fā)育玉米幼苗的是　胚　，它由圖乙中的　2345　組成（填數(shù)字），圖丙中組成該結構的是　6789?。ㄌ顢?shù)字）。
【分析】（1）經(jīng)過傳粉和受精以后，胚珠發(fā)育成種子．玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，菜豆種子由種皮和胚兩部分；種皮有保護種子內(nèi)部結構的作用，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質的結構．胚是新植物的幼體。
（2）圖乙、圖丙中各序號代表的結構名稱是：1是胚乳，2是子葉，3是胚芽，4是胚軸，5是胚根，6是胚軸，7是胚根，8是胚芽，9是子葉。
【解答】解：（1）在觀察玉米種子的結構時，解剖種子時，要沿著圖中的a線縱向剖開。
（2）用放大鏡仔細觀察菜豆種子的結構，發(fā)現(xiàn)其子葉和胚軸相連。玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1胚乳。
（3）種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，是新植物的幼體，是種子的主要結構。將來發(fā)育玉米幼苗的是胚，它由圖乙中的2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根組成，圖丙中組成該結構的是6胚軸、7胚根、8胚芽、9子葉。
故答案為：（1）a
（2）放大鏡；胚軸；碘液；1胚乳
（3）胚；2345；6789
【點評】回答此題的關鍵是要明確玉米種子和菜豆種子的結構和功能。
31．（10分）某生物興趣小組為探究“食物在口腔內(nèi)的變化”，設計了如下實驗裝置：

（1）取唾液：用涼開水將口腔漱干凈，再在口內(nèi)含一塊　消毒棉絮　。約　1　分鐘后取出，將其中的唾液擠壓到小燒杯中。
（2）若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇?、凇√栐嚬苤糜跓凶鳛棰偬栐嚬艿膶φ眨瑢嶒灥淖兞渴恰⊥僖骸。蝗粢骄垦赖木捉篮蜕嗟臄嚢枳饔脛t應選擇?、堋√栐嚬苤糜跓?。
（3）水浴后向試管內(nèi)滴加　碘液　，①號試管的實驗現(xiàn)象是　不變藍?。ㄗ兯{或不變藍），原因是唾液中含有　唾液淀粉　酶，它能促進淀粉的分解。
（4）該實驗得出的結論是饅頭的変甜與　唾液的分泌　，以及　牙齒的咀嚼和舌的攪拌　都有關系。
【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組。
（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。
【解答】解：（1）收集唾液：用涼開水漱口，口內(nèi)含一塊消毒棉絮．約1分鐘后，用干凈鑷子取出棉絮，并將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中備用。
（2）“①號試管與②號試管作對比時”，探究的實驗變量是唾液；“①號試管與④號試管作對比時”，探究的實驗變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌。
（3）水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號試管內(nèi)唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。
（4）該實驗說明牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以使饅頭和唾液淀粉酶充分的結合，更好的進行化學消化，有利于淀粉分解成麥芽糖。
故答案為：（1）消毒棉絮；1；
（2）②；唾液；④；
（3）碘液；不變藍；唾液淀粉；
（4）唾液的分泌；牙齒的咀嚼和舌的攪拌。
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。

相關試卷

2023年山東省聊城市臨清市中考生物三模試卷（含解析）：

這是一份2023年山東省聊城市臨清市中考生物三模試卷（含解析），共30頁。試卷主要包含了選擇題，簡答題，實驗探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年山東省聊城市臨清市中考生物三模試卷（含解析）：

這是一份2023年山東省聊城市臨清市中考生物三模試卷（含解析），共30頁。試卷主要包含了選擇題，簡答題，實驗探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年山東省聊城市茌平縣中考生物模擬試卷（含答案）：

這是一份2023年山東省聊城市茌平縣中考生物模擬試卷（含答案），共32頁。試卷主要包含了選擇題，簡答題，實驗探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

山東省聊城市臨清市中考生物一模試卷 (含答案)

山東省聊城市臨清市中考生物一模試卷 (含答案)
2023年山東省聊城市臨清市中考生物一模試卷（含解析）

2023年山東省聊城市臨清市中考生物一模試卷（含解析）
2022年山東省聊城市臨清市中考一模生物試題(word版含答案)

2022年山東省聊城市臨清市中考一模生物試題(word版含答案)
2021年山東省聊城市茌平區(qū)、臨清市中考二模生物試題（word版 含答案）

2021年山東省聊城市茌平區(qū)、臨清市中考二模生物試題（word版 含答案）
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部