滬粵版八年級物理 第7章 《運動和力》 單元測試題  班級             姓名       　　     考號       　　    得分   　　　　    一、選擇題(每小題4分，共20分)1.對靜止在水平桌面上的物理課本來說，下列各組力中屬于一對平衡力的是（    ）A. 課本的重力和桌面對課本的支持力B. 課本的重力和課本對桌面的壓力C. 課本的重力和桌子的重力D. 課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力2.生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是(　　)A．標槍運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性  B．緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C．拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性3.小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想(如圖所示)，你認為其中正確的是(圖中的黑點表示小麗同學(xué)) （    ）A. 保持靜止狀態(tài)            B. 繼續(xù)來回擺動C. 做勻速直線運動        D. 做勻速圓周運動4.下列關(guān)于力與運動的關(guān)系說法正確的是（　?。?/span>A. 自行車從斜坡沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大B. 物體不受力的情況下也能運動C. 做曲線運動的物體，受到的力也可能是平衡力D. 只受一對平衡力勻速運動的物體，若去掉其中一個力，則物體的運動速度一定增大5.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列說法正確的是（　?。?/span>A．相遇時兩物體通過的路程均為100mB．0﹣30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動C．甲的運動速度為10m/sD．甲、乙是同時出發(fā)的二、填空題(每空2分，共30分)6.深汕高鐵開通幾年來，極大地促進了沿線經(jīng)濟發(fā)展。列車啟動后，如圖所示，坐在車上的小明同學(xué)覺得站在站臺上的安全員在向      （選填“前”或“后”）運動，他所選擇的參照物是__________（寫出一個即可）；行李架上的物品相對于列車是__________的（選填“靜止”或“運動”）。     7.如圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小明乘坐電梯的s－t圖像。則他搭乘垂直電梯時受到的支持力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)搭乘自動扶梯時受到的支持力；小明隨自動扶梯在做        （選填“勻速”或“變速”）運動；小明在垂直電梯內(nèi)           （選填“有”或“沒有”）受到摩擦力的作用。8.下班高峰期，象棋橋附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”，如圖所示，汽車B撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體產(chǎn)生________；此時對汽車A中的司機起保護作用的是              ，此時對汽車B中的司機起保護作用的是            （選填“安全帶”或“ 汽車頭枕”）。      9.如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出。上面的棋子由于         要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到________的作用，又落到下面的棋子上。如圖乙所示，在軍事演習(xí)中，轟炸機應(yīng)在目標上空_________(選填“A”、 “B”或“C”)處投彈才能擊中目標。10.小剛從家中出發(fā)到文化廣場后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程坐車。其路程與時間關(guān)系的如圖所示，則步行的是圖中                段，小剛家到文化廣場的路程為            m，車的速度為______m/s。三、作圖題（每小題3分，共6分)11.如圖所示，天花板上懸吊的重物處于靜止狀態(tài)。畫出它所受重力和拉力的示意圖。12.如圖為一物體在水平傳送帶上勻速向右運動，畫出物體的受力示意圖.     四、實驗題(每空2分，共24分) 13.在“探究二力平衡的條件”活動中，(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于                    狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖A所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？(2)小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的_______和_______的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖B、C、D所示，請你判斷出他們改進的先后順序：            (用字母表示)，這樣的改進是為了減小_________對實驗的影響。      (4)最終確認的實驗方案如圖E所示，此方案中，由于卡片重力遠小于拉力的大小,故卡片的重力可忽略不計，實驗效果比較理想。14.為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗．   (1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的________相同。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就________(選填“越長”或“越短”)，速度減小得________(選填“越快”或“越慢”)。(2)由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做________運動。(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過________概括出來，它標志著物理學(xué)的真正開端，這種研究方法稱為理想實驗法，以前學(xué)過探究                     實驗時也運用到此方法。 五、計算題（12分）15.一輛小車的總質(zhì)量為500kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍，問：（g=10N/kg）（1）小車靜止時，用200N的水平拉力拉小車，小車受到的阻力為多大？（2）當(dāng)水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？（3）當(dāng)小車受到的水平拉力為350N時，小車所受的阻力是多大？此時小車做什么運動？                 六、綜合能力題(每空2分，共8分)16.小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運動員在轉(zhuǎn)彎時，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖甲所示．（1）騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問，一旁的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力，”小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點很有道理，因為            ．（2）我們平時騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？小華和小提出了兩種猜想．猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)；猜想二：可能與圓弧形跑道的半徑有關(guān)．（3）接著，小華和小麗一起設(shè)計實驗，并在實驗室里通過實驗驗證猜想一．把半徑為0.5米的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在O點與墻壁活動連接（能繞O點在豎直方向自由轉(zhuǎn)動），軌道置于壓力傳感器上時，傳感器示數(shù)為1牛，讓質(zhì)量為30克的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達最低點時的示數(shù)最大），記錄如下表．該實驗可以得出的結(jié)論是                                                   ．若要驗證猜想二，從控制變量角度考慮，需對上述實驗進行哪兩項改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①                                                               ；②                                                            ．（4）實驗后，他倆在與同學(xué)們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān)．于是，他倆又展開了后續(xù)實驗探究…… 參考答案：一、單項選擇題1.A      2.D       3.A       4.B        5.C      二、填空題6．后，車窗，靜止；7．等于，勻速，沒有；8. 形變，汽車頭枕，安全帶；9. 慣性，重力，A；10.AB，3600,6 三、作圖題11-12.   四、實驗題13. (1)靜止或勻速直線運動    (2)重力、拉力、拉力    (3)CBD 、 摩擦力 14.（1）速度、越長、越慢 （2）勻速直線 （3）推理、真空不能傳聲 五、計算題15. （1）小車靜止時，處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和牽引力是一對平衡力，二力大小相等，則小車受到的阻力f=F=200N；（2）小車恰能做勻速直線運動時受到的阻力：f′=0.05G=0.05mg=0.05×500kg×10N/kg=250N，因小車受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，所以水平拉力F′=f′=250N；（3）當(dāng)小車受到的水平拉力為350N時，因運動小車受到的阻力是車重0.05倍，所以車重不變，受到的阻力250N不變，拉力大于阻力，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，此時小車做加速直線運動。 六、綜合能力題16. （1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因   （3）在其它條件相同時，使自行車轉(zhuǎn)彎所需要的力隨速度的增加而增大   ①改變圓弧形跑道的半徑   ②讓同一小球在不同軌道上距壓力傳感器的同一高度自由滾下
 

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