
1980年9月,美國(guó)朱利安·西蒙教授與保羅·埃爾里奇教授就10年后鉻、銅、鎳、錫、鎢5種金屬的價(jià)格是否上漲打賭。他們假想以1980年9月29日的價(jià)格分別買入以上5種金屬,每種金屬花費(fèi)200美元。
關(guān)于金屬價(jià)格變化趨勢(shì)的爭(zhēng)議
假如,10年后這5種金屬的價(jià)格在剔除通貨膨脹的因素后果真上漲了,你就要付給我這批金屬的總差價(jià)!
那如果金屬的價(jià)格在下降了,你要付給我總差價(jià)!
1.兩教授之賭背后的含義是什么?2.從此賭中你能推測(cè)兩位教授對(duì)世界資源安全前景的觀點(diǎn)嗎?3.能不能樂(lè)觀地認(rèn)為世界資源價(jià)格只降不漲?
兩教授之賭的背后是關(guān)于世界未來(lái)資源安全前景的悲觀論和樂(lè)觀論兩種觀點(diǎn)之爭(zhēng)。
隨著人口的迅速增長(zhǎng)及經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,全球性的饑荒和資源耗竭將很快到來(lái),資源價(jià)格亦將隨之日益攀升。
資源不會(huì)枯竭;資源短缺會(huì)吸引大量的投資來(lái)開(kāi)發(fā)替代產(chǎn)品,而科技進(jìn)步又為這種開(kāi)發(fā)提供了無(wú)限的可能性;資源價(jià)格不但不會(huì)飆升,反而會(huì)下降。
探究1:資源安全and資源安全問(wèn)題
請(qǐng)閱讀教材并結(jié)合圖A回答:什么是資源安全,認(rèn)定一個(gè)國(guó)家或地區(qū)資源安全的條件是什么?
是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)乃至整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展所需的自然資源供給能夠得到滿足的狀態(tài)或能力。
(1)資源的供給不低于各種用途所需的最低數(shù)量和質(zhì)量要求,且是穩(wěn)定、及時(shí)和經(jīng)濟(jì)的;(2)資源的開(kāi)發(fā)和使用不破壞自然環(huán)境的供給服務(wù)功能。
請(qǐng)閱讀教材并結(jié)合圖A回答:什么是資源安全問(wèn)題,資源安全問(wèn)題的本質(zhì)?
如果因資源供給量少于資源需求量而造成的資源短缺超過(guò)某個(gè)限度,就會(huì)發(fā)生資源安全問(wèn)題。
請(qǐng)根據(jù)圖B、圖C分析:資源供給失衡有哪幾種情況?導(dǎo)致這些情況出現(xiàn)的原因是什么?
思考1、什么情況下,人類對(duì)資源的需求會(huì)增加?2、什么情況下,人類的資源供給會(huì)減少
思考:資源安全問(wèn)題的影響因素?
受制于資源的有限性和地域性,表現(xiàn)為因資源供給數(shù)量達(dá)到極限或不穩(wěn)定造成的資源絕對(duì)短缺。
1、可開(kāi)采非可再生資源減少乃至枯竭2、可再生資源的利用超過(guò)其最大更新能力3、資源波動(dòng)幅度超過(guò)安全范圍
資源生產(chǎn)與供給能力問(wèn)題
資源開(kāi)發(fā)、購(gòu)買、調(diào)配受技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等條件制約,表現(xiàn)為技術(shù)不足或經(jīng)濟(jì)、社會(huì)成本過(guò)高。
1、資源開(kāi)發(fā)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)能力不足2、跨區(qū)域資源調(diào)配工程的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域沖突3、資源貿(mào)易的市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)和運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)
受人類對(duì)資源消費(fèi)的數(shù)量和質(zhì)量需求影響,表現(xiàn)為因資源的需求量超過(guò)資源供給能力而造成的資源相對(duì)短缺。
1、人口增長(zhǎng)造成的短缺2、消費(fèi)水平提高造成的短缺3、消費(fèi)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提高造成的短缺
【活動(dòng)1】以我國(guó)水資源為例,說(shuō)明消費(fèi)對(duì)水資源供需關(guān)系的影響。
水資源嚴(yán)重短缺是我國(guó)水資源安全面臨的突出問(wèn)題之一。1949年以來(lái),我國(guó)每年由降水提供的水資源的總量基本穩(wěn)定,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),水資源消費(fèi)量不斷增加,導(dǎo)致水資源短缺問(wèn)題日益突出。
1.從圖中分別讀出1949年、1980年和2010年我國(guó)的水資源使用總量和人口數(shù)量,計(jì)算3個(gè)年度我國(guó)人均水資源使用量。
2.估算從1949年到2010年,我國(guó)用水總量、人口和人均用水量增加的倍數(shù)。
用水總量增加5倍 人口增加1.45倍 人均用水量增加1.44倍
3.說(shuō)明人口數(shù)量和人均用水量對(duì)用水總量變化的影響。
人口數(shù)量和人均用水量的增加導(dǎo)致用水總量劇增,大致呈正相關(guān)關(guān)系。
資源安全距離人們?nèi)粘I詈芙?,?guó)際和國(guó)內(nèi)燃油價(jià)格的變化、耕地面積持續(xù)減少和質(zhì)量不斷下降,都可以歸結(jié)為資源安全方面出現(xiàn)了問(wèn)題
資源安全問(wèn)題影響國(guó)家安全
探究2:資源安全and國(guó)家安全
請(qǐng)閱讀教材回答:什么是國(guó)家安全,資源安全與國(guó)家安全有何關(guān)系?
常規(guī)國(guó)家安全(傳統(tǒng)意義)
非常規(guī)國(guó)家安全(現(xiàn)代社會(huì))
一個(gè)主權(quán)國(guó)家領(lǐng)土、財(cái)產(chǎn)等不受侵犯,主要包括政治安全和軍事安全。
資源安全環(huán)境安全經(jīng)濟(jì)安全文化安全科技安全
資源安全在國(guó)家安全體系中居于基礎(chǔ)地位。
請(qǐng)閱讀教材回答:資源安全分為那些類型,舉例說(shuō)明什么是戰(zhàn)略資源?
資源安全(按重要程度)
是指事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)發(fā)展全局和經(jīng)濟(jì)安全的自然資源,這些資源具有稀缺性且無(wú)可替代
結(jié)合下面的材料談?wù)劊嘿Y源安全如何直接或間接影響國(guó)家安全?
磷酸鹽作為瑙魯戰(zhàn)略資源,向全球出售,使該國(guó)成為世界上最富裕的國(guó)家。
P25 瑙魯——富也資源貧也資源的國(guó)家
思考:瑙魯因何富?因何貧?
①由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,20世紀(jì)80年代末,隨著磷酸鹽的枯竭,社會(huì)經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī);②粗放的露天磷礦開(kāi)采對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境破壞嚴(yán)重;③土地資源、淡水資源等資源短缺,加劇了國(guó)家安全的受威脅程度。
資源安全問(wèn)題通過(guò)觸發(fā)和放大環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、軍事甚至政治等領(lǐng)域的國(guó)家安全危機(jī),間接影響國(guó)家安全。
戰(zhàn)略資源嚴(yán)重短缺導(dǎo)致的資源安全問(wèn)題,能夠動(dòng)搖國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
1.1948—1999年和2000-2008年排在前3位的淡水沖突的類型分別是什么?2.與1948—1999年相比,2000-2008年哪些沖突的比例增加了?哪些減少了?
1948—1999:水量、基礎(chǔ)設(shè)施、聯(lián)合管理
①增加的:聯(lián)合管理、基礎(chǔ)設(shè)施、水質(zhì)、防洪、技術(shù)合作
【活動(dòng)2】P26 以國(guó)家間淡水沖突為例,推測(cè)資源沖突引發(fā)的后果
2000—2008:基礎(chǔ)設(shè)施、水量、聯(lián)合管理
①區(qū)域性的資源安全危機(jī)影響生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的正常運(yùn)行,觸發(fā)重大社會(huì)危機(jī),引發(fā)全國(guó)性的政局動(dòng)蕩和武裝沖突。②國(guó)家間的各種資源沖突,有可能導(dǎo)致多國(guó)的經(jīng)濟(jì)與政治糾紛或武裝沖突,成為多國(guó)的安全問(wèn)題。
2012年,肯尼亞與索馬里因爭(zhēng)議海域開(kāi)發(fā)鬧矛盾。
圖:闖入塞浦路斯海域的土耳其勘探船F(xiàn)atih號(hào)
2019年,在東地中海上,因?yàn)樘烊粴赓Y源,土耳其向塞浦路斯挑釁。
淡水沖突,指共享淡水資源的國(guó)家因水資源分配和開(kāi)發(fā)利用而產(chǎn)生的沖突。以色列和約旦就曾因?yàn)榈Y源發(fā)生沖突。
如今印巴兩國(guó)的主要領(lǐng)土爭(zhēng)端是位于印巴邊境北部的克什米爾和錫亞琴冰川地區(qū)。
請(qǐng)結(jié)合圖A思考:人類可以采取哪些措施,從哪些角度保障資源安全?
人類可以有針對(duì)性地采取技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和政策措施。調(diào)節(jié)資源供給與消費(fèi)需求之間的平衡,保障資源安全。
請(qǐng)結(jié)合圖B思考:從資源供給方面保障,有哪些途徑?
3、增加區(qū)外資源調(diào)配與貿(mào)易
增加資源供給與保障能力
思考:以下途徑的實(shí)施有哪些要求和限制?各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
要求資源的供給渠道保持穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)成本可接受,且有相應(yīng)的技術(shù)或市場(chǎng)機(jī)制作為保障;(我國(guó)修建中緬油氣管道,進(jìn)口石油、天然氣)
可增加區(qū)域自身的資源供給能力,但高度依賴于技術(shù)的進(jìn)步;(開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能和地?zé)崮艽娉R?guī)能源)(案例“不用從地里長(zhǎng)出來(lái)的布”)
可以在資源數(shù)量不增加的情況下,保障資源供給的持續(xù)穩(wěn)定。(制定相關(guān)政策,限制稀土資源出口)
替代資源——“ 的確良”"的確良”是一種化纖服裝原料,被稱為“不用從地里長(zhǎng)出來(lái)的布”, 20世紀(jì)50年代在國(guó)際上開(kāi)始流行,60年代初開(kāi)始在京津滬小批試制,70年代,我國(guó)通過(guò)引進(jìn)石化裝備,發(fā)展化纖工業(yè)全產(chǎn)品鏈,陸續(xù)建成上海金山石化等大廠,使得曾是高檔商品的“的確良” 逐漸普及,使服裝原料有了替代品,緩解了我國(guó)種棉花與種糧食爭(zhēng)地的矛盾,幫助中國(guó) 人結(jié)束了棉布原料供應(yīng)緊張的問(wèn)題。
請(qǐng)結(jié)合圖C思考:從資源消費(fèi)方面保障,有哪些途徑?
1、提高資源使用效率,降低資源消耗
降低資源消耗主要通過(guò)減量、重復(fù)使用和循環(huán)利用來(lái)實(shí)現(xiàn)(發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì))(圖2.10);
使用效益最大化意味著用最小的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境或社會(huì)效益;(工業(yè)生產(chǎn)后廢水治理后循環(huán)利用,提高水資源利用率)
在資源使用過(guò)程中有效規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn),可減少不必要的資源消耗。(大力宣傳,增強(qiáng)公民的節(jié)約意識(shí))
所有這些都高度依賴于技術(shù)、管理水平和消費(fèi)觀念的進(jìn)步。
通過(guò)改進(jìn)灌溉方式提高水資源利用率
重力流動(dòng)式灌溉:從水井或地表水渠弓l水,水依靠重力順坡流動(dòng),常流經(jīng)未加防滲襯墊的田間溝渠,只有50%-60%的灌溉水達(dá)到田間,加上蒸發(fā)損失,實(shí)際灌溉效率只有30%- 40%。
滴灌:在地表或地下設(shè)置多孔管道網(wǎng),使水能在接近農(nóng)作物根部以滴流的形式釋放出來(lái),灌溉效率可以達(dá)到80%-90%,但所需費(fèi)用較高。
旋轉(zhuǎn)式噴灌:用泵從地下抽取水,并用可移動(dòng)設(shè)備向農(nóng)作物噴灑水,灌溉效率約為70%- 80%。
思考:在保障資源安全的同時(shí),還需要注意那些問(wèn)題?
①不破壞自然環(huán)境的服務(wù)功能②保持可持續(xù)供給資源
①不以鄰為壑②避免資源爭(zhēng)奪導(dǎo)致的沖突
這是一份人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全第一節(jié) 資源安全對(duì)國(guó)家安全的影響優(yōu)質(zhì)課件ppt,共29頁(yè)。PPT課件主要包含了課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)目標(biāo),資源安全問(wèn)題,保障資源安全,隨堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全第二章 資源安全與國(guó)家安全第一節(jié) 資源安全對(duì)國(guó)家安全的影響評(píng)課課件ppt,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了資源短缺,增長(zhǎng)過(guò)快,降低過(guò)多,物質(zhì)基礎(chǔ),非戰(zhàn)略,資源安全問(wèn)題的成因,保障資源安全的措施,2途徑等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全第一節(jié) 資源安全對(duì)國(guó)家安全的影響優(yōu)秀課件ppt,共31頁(yè)。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課,資源安全前景之爭(zhēng),悲觀論,樂(lè)觀論,資源安全分類,國(guó)家總體安全,國(guó)家安全體系,1直接影響,2間接影響,石油沖突等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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