
1.如圖所示的各種現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是
A. 火箭升空
B. 頭頂足球
C. 汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)
2.下列過程中,說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
A. 拉力把彈簧拉長
B. 推力把鉛球推出
C. 用力壓氣球,氣球變形
D. 用力壓塑料尺,塑料尺彎曲
3.下列是與打排球有關(guān)的物理問題,其中說法不正確的是
A. 擊球時(shí),球變扁,說明力可以使物體發(fā)生形變
B. 傳球后,球上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)
C. 扣球時(shí),手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的
D. 攔網(wǎng)時(shí),球被彈回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
4.關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系有如下觀點(diǎn):①運(yùn)動(dòng)的物體一定受力;②受力的物體一定運(yùn)動(dòng);③勻速運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力;④不受力的物體一定做勻速運(yùn)動(dòng);⑤做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定受力;⑥受非平衡力的物體一定做變速運(yùn)動(dòng).以上觀點(diǎn)正確的是
A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥ C. ①④⑤ D. ④⑤⑥
5.在水平面上有甲、乙兩個(gè)物體,某段時(shí)間內(nèi)其路程﹣時(shí)間圖象如圖所示.則這段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是
A. 兩物體都受平衡力作用
B. 兩物體都受非平衡力作用
C. 甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D. 甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
6.用“頻閃照相”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置,如圖所示的是甲、乙兩個(gè)小球下落時(shí)的頻閃照片.關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況,下列說法正確的是
A. 甲球勻速下落,球的重力等于向上的阻力
B. 乙球勻速下落,球的重力大于向上的阻力
C. 甲球加速運(yùn)動(dòng),球的重力大于向上的阻力
D. 乙球加速運(yùn)動(dòng),球重力等于向上的阻力
7. 如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來.下列說法正確的是:
A. 木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)
B. 彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用
8. 足球踢出后,在水平地面上滾動(dòng)一段距離后停下來.下列說法正確的是
A. 足球停下來,是因?yàn)闆]有力來維持它運(yùn)動(dòng)
B. 足球停下來,是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ磷枇ψ饔?br>C. 足球運(yùn)動(dòng)越來越慢,是因?yàn)閼T性越來越小
D. 足球始終受到平衡力作用
二、填空題
9.游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的_____;毽子被踢出后,由于_____會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在_____力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面.
10.運(yùn)動(dòng)員用力拉開弓,弓被拉彎,說明力能改變物體的_________,松手后;拉彎的弓能將箭射出,說明力還能改變物體的_____________ .
11.如圖所示,“旋轉(zhuǎn)木馬”正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng).此過程中,“旋轉(zhuǎn)木馬”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“發(fā)生了”或“沒有發(fā)生”)改變,其________(選填“一定”或“不一定”)受到力的作用.
12.如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會(huì)越來越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_____重力;當(dāng)降落傘打開后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),受到的阻力_____重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
三、作圖題
13.如圖所示,水平地面有一快速運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它遇到一表面粗糙的斜坡時(shí),由于慣性,它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該物體向上滑行時(shí)的受力示意圖.
( )
四、實(shí)驗(yàn)探究題
14.小明通過實(shí)驗(yàn)探究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系.他在彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)3 N的鉤碼(如圖所示),鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄如下表所示:
(1)由①②可知,鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)鉤碼的重力.
(2)由③⑥可知,鉤碼做加速向上運(yùn)動(dòng)或減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)鉤碼的重力.
(3)由④⑤可知,鉤碼做加速向下運(yùn)動(dòng)或減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)鉤碼的重力.
(4)小明在體重計(jì)上靜止時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為550 N.當(dāng)小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運(yùn)動(dòng),然后減速向下運(yùn)動(dòng),最后靜止,據(jù)(1)(2)(3)中的結(jié)論可知體重計(jì)的示數(shù)變化為:_________________.
15.為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼(重1 N)、彈簧測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖甲所示.接著,在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后分三次拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng),每次拉動(dòng)過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測力計(jì)示數(shù)是不變的,紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動(dòng)情況,三次實(shí)驗(yàn)如圖乙、丙、丁所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的測力計(jì)示數(shù)和對(duì)應(yīng)的紙帶,歸納得出初步結(jié)論.
(1)由圖甲、乙、丙可得:___________________________.
(2)由圖甲、丁或乙、丁或丙、丁可得:_____________________________.
一、選擇題
1.如圖所示的各種現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是
A. 火箭升空
B. 頭頂足球
C. 汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】
試題分析:火箭剛起飛時(shí)由靜止開始加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,A選項(xiàng)不符合題意;頂足球時(shí)足球的運(yùn)動(dòng)方向和速度都發(fā)生了變化,B選項(xiàng)不符合題意;勻速運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài),汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度和方向都保持不變,C選項(xiàng)符合題意;小鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)方向和速度都在不斷變化,D選項(xiàng)不符合題意.答案:C
考點(diǎn):運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷
2.下列過程中,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
A. 拉力把彈簧拉長
B. 推力把鉛球推出
C. 用力壓氣球,氣球變形
D. 用力壓塑料尺,塑料尺彎曲
【答案】B
【解析】
試題分析:力可以使物體發(fā)生形變,可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).用力把彈簧拉長,彈簧形狀發(fā)生變化,力使彈簧發(fā)生形變,A不符合題意;推力把鉛球推出,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),B符合題意;用力將氣球壓扁,氣球形狀發(fā)生改變,力使氣球發(fā)生形變,C不符合題意;用力壓塑料尺,塑料尺彎曲,力使塑料尺發(fā)生形變,D不符合題意.
考點(diǎn):力的作用效果
3.下列是與打排球有關(guān)的物理問題,其中說法不正確的是
A. 擊球時(shí),球變扁,說明力可以使物體發(fā)生形變
B. 傳球后,球上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)
C. 扣球時(shí),手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的
D. 攔網(wǎng)時(shí),球被彈回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】B
【解析】
【分析】
①力可以使物體發(fā)生形變;
②處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力作用,平衡狀態(tài)表現(xiàn)為靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng);
③力的作用是相互的;
④力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);從以上四個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析.
【詳解】A. 擊球時(shí),球變扁,物體的形狀發(fā)生改變,說明力可以使物體發(fā)生形變,故A正確不合題意;
B. 傳球時(shí),球在上升到最高點(diǎn)時(shí),只受重力作用,因此受到的力不是平衡力,即非平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤符合題意;
C. 扣球時(shí),手對(duì)球施加了力,力的作用是相互的,球也對(duì)手施加了力,手受到了球的作用力,故手感覺有點(diǎn)痛,故C正確不合題意;
D. 攔網(wǎng)時(shí),球受到了力,球被彈回,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變了,是力的作用改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確不合題意.
故選B
4.關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系有如下觀點(diǎn):①運(yùn)動(dòng)的物體一定受力;②受力的物體一定運(yùn)動(dòng);③勻速運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力;④不受力的物體一定做勻速運(yùn)動(dòng);⑤做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定受力;⑥受非平衡力的物體一定做變速運(yùn)動(dòng).以上觀點(diǎn)正確的是
A. ②⑤⑥
B. ⑤⑥
C. ①④⑤
D. ④⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】
一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這就是著名的牛頓,第一定律,根據(jù)這一規(guī)律可靜止的物體,如果不受力將繼續(xù)靜止運(yùn)動(dòng)的物體,不受力將繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【詳解】①運(yùn)動(dòng)的物體一定受力錯(cuò)誤,因?yàn)槲矬w不受力,可以靠慣性運(yùn)動(dòng);
②受力的物體一定運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤,受平衡力體可能處于靜止?fàn)顟B(tài);
③勻速運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力錯(cuò)誤,可能受平衡力也可能受非平衡力的作用是不受力的;
④物體一定做勻速錯(cuò)誤,不受力的物體可能靜止;
⑤做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定受力正確,因?yàn)槠浞较蛟诓粩嗟陌l(fā)生改變;
⑥受非平衡力作用,物體一定做變速運(yùn)動(dòng)正確.
故選B
5.在水平面上有甲、乙兩個(gè)物體,某段時(shí)間內(nèi)其路程﹣時(shí)間圖象如圖所示.則這段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是
A. 兩物體都受平衡力作用
B. 兩物體都受非平衡力作用
C. 甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D. 甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
【答案】A
【解析】
【詳解】圖象的縱軸是路程,橫軸是時(shí)間,所以這是一個(gè)路程﹣﹣時(shí)間圖象;
由圖象可知:甲通過的路程與時(shí)間成正比,乙靜止不動(dòng),因此甲做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙處于靜止?fàn)顟B(tài),即甲、乙都受平衡力作用.
故A正確.
6.用“頻閃照相”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置,如圖所示的是甲、乙兩個(gè)小球下落時(shí)的頻閃照片.關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況,下列說法正確的是
A. 甲球勻速下落,球的重力等于向上的阻力
B. 乙球勻速下落,球的重力大于向上的阻力
C. 甲球加速運(yùn)動(dòng),球的重力大于向上的阻力
D. 乙球加速運(yùn)動(dòng),球重力等于向上的阻力
【答案】C
【解析】
【分析】
①物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等,物體做勻速運(yùn)動(dòng);物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等,物體做變速運(yùn)動(dòng);②物體在平衡力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
【詳解】
AC.甲做直線運(yùn)動(dòng),甲在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等,所以甲做變速直線運(yùn)動(dòng).同時(shí)相同時(shí)間通過的路程越來越大,所以是加速運(yùn)動(dòng),說明重力大于阻力,故A 錯(cuò)誤,C正確;
BD.乙球在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,并且乙做直線運(yùn)動(dòng),所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),是平衡狀態(tài),球的重力等于向上的阻力,故BD錯(cuò)誤;
故選C
7. 如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來.下列說法正確的是:
A. 木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)
B. 彈簧對(duì)木塊彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用
【答案】B
【解析】
是彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)而不是摩擦力.木塊所受的摩擦力可以改變木塊速度的大小,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以被摩擦力改變.木塊最后停止是由于摩擦力與彈力相等.
8. 足球踢出后,在水平地面上滾動(dòng)一段距離后停下來.下列說法正確的是
A. 足球停下來,是因?yàn)闆]有力來維持它的運(yùn)動(dòng)
B. 足球停下來,是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ磷枇ψ饔?br>C. 足球運(yùn)動(dòng)越來越慢,因?yàn)閼T性越來越小
D. 足球始終受到平衡力作用
【答案】B
【解析】
試題分析:
運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,足球停下來,是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ磷枇ψ饔茫f明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤,B正確.
慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),足球運(yùn)動(dòng)越來越慢是因?yàn)樽闱蚴艿阶枇?,不是慣性越來越小,故C錯(cuò)誤.
足球滾動(dòng)一段距離后停下來,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,受到非平衡力的作用,故D錯(cuò)誤.
答案為B.
考點(diǎn):力與運(yùn)動(dòng)
二、填空題
9.游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的_____;毽子被踢出后,由于_____會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在_____力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面.
【答案】 (1). 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (2). 慣性 (3). 重
【解析】
【詳解】(1)力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀.物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜,以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.
(2)一切物體都有慣性.
(3)地面附近的一切物體都受重力.
小孩將落下的毽子向上踢出,改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
由于慣性,毽子被踢出后還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng),但最終還是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔靡浠氐孛妫?br>10.運(yùn)動(dòng)員用力拉開弓,弓被拉彎,說明力能改變物體的_________,松手后;拉彎的弓能將箭射出,說明力還能改變物體的_____________ .
【答案】 (1). 形狀 (2). 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】
試題分析:弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變,說明力可以使物體發(fā)生形變;箭被射出時(shí),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和力
11.如圖所示,“旋轉(zhuǎn)木馬”正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng).此過程中,“旋轉(zhuǎn)木馬”的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“發(fā)生了”或“沒有發(fā)生”)改變,其________(選填“一定”或“不一定”)受到力的作用.
【答案】 (1). 發(fā)生了 (2). 一定
【解析】
物體運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度大小的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化.“旋轉(zhuǎn)木馬”在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化;力的作用效果之一就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,所以“旋轉(zhuǎn)木馬”在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中一定受到了力的作用.
12.如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會(huì)越來越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_____重力;當(dāng)降落傘打開后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),受到的阻力_____重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
【答案】 (1). 小于 (2). 等于
【解析】
【分析】
要知道力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系:若受力不平衡,則物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;若受力平衡,則物體處于平衡狀態(tài).
知道二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
【詳解】降落傘沒有打開前,所受重力大于阻力,所以下落速度越來越快;
打開后當(dāng)所受阻力與重力相等時(shí),則這兩個(gè)力平衡,運(yùn)動(dòng)員勻速下落.
三、作圖題
13.如圖所示,水平地面有一快速運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它遇到一表面粗糙的斜坡時(shí),由于慣性,它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該物體向上滑行時(shí)的受力示意圖.
( )
【答案】
【解析】
【分析】
物體除了受重力和斜面的支持力以外,因?yàn)樾逼卤砻娲植?,所以物體在上面滑動(dòng)時(shí)還要受到滑動(dòng)摩擦力的作用.又因?yàn)槲矬w相對(duì)于斜面向上運(yùn)動(dòng),所以摩擦力的方向沿斜面向下.
【詳解】地面附近的一切物體都要受到重力作用,所以物體受重力.
物體在斜坡上滑動(dòng)時(shí),與斜坡之間會(huì)發(fā)生相互擠壓,物體會(huì)受到斜面給它的支持力,方向垂直于斜面向上.
物體在粗糙的表面上滑行,所以會(huì)受到斜面給它的摩擦力,方向沿斜面向下.
四、實(shí)驗(yàn)探究題
14.小明通過實(shí)驗(yàn)探究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系.他在彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)3 N的鉤碼(如圖所示),鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄如下表所示:
(1)由①②可知,鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)鉤碼的重力.
(2)由③⑥可知,鉤碼做加速向上運(yùn)動(dòng)或減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)鉤碼的重力.
(3)由④⑤可知,鉤碼做加速向下運(yùn)動(dòng)或減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)鉤碼的重力.
(4)小明在體重計(jì)上靜止時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為550 N.當(dāng)小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運(yùn)動(dòng),然后減速向下運(yùn)動(dòng),最后靜止,據(jù)(1)(2)(3)中的結(jié)論可知體重計(jì)的示數(shù)變化為:_________________.
【答案】 (1). 等于 (2). 大于做變速運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡 (3). 小于 (4). 先小于550 N,后大于550 N,最后等于550 N
【解析】
【分析】
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)二力平衡,根據(jù)二力平衡條件可直接得出結(jié)論.因?yàn)殂^碼在加速向下或減速向上,此時(shí)受非平衡力作用,所以此時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力不等于鉤碼的重力.
(2)根據(jù)小明先加速向下運(yùn)動(dòng),然后減速向下運(yùn)動(dòng),最后靜止可從的結(jié)論中得出啟示,可知體重計(jì)的示數(shù)變化.
【詳解】(1)由①②可知,因?yàn)殂^碼在勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)二力平衡,所以彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力等于鉤碼的重力.
(2)由③⑥可知,因?yàn)殂^碼在加速向上或減速向下時(shí),此時(shí)受非平衡力作用,由③⑥的讀數(shù)可知:彈簧測力計(jì)的示數(shù),即對(duì)鉤碼的拉力大于鉤碼的重力,即合力方向向上;
(3)由④⑤可知,因?yàn)殂^碼在加速向下或減速向上時(shí),此時(shí)受非平衡力作用,由④⑤的讀數(shù)知:彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力小于鉤碼的重力,即合力方向向下;
(4)當(dāng)小明從站立到迅速蹲下的過程中,分為三個(gè)階段;①加速向下運(yùn)動(dòng),由(3)的結(jié)論知:小明受到的合力F方向向下,那么體重計(jì)的支持力(即示數(shù)):F示=G?FG=550N;③靜止,此時(shí)小明受平衡力的作用,合力為0,體重計(jì)的支持力,即F示=G=550N;綜上可知,整個(gè)過程體重計(jì)的示數(shù),先小于550 N,后大于550 N,最后等于550 N
15.為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼(重1 N)、彈簧測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖甲所示.接著,在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后分三次拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng),每次拉動(dòng)過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測力計(jì)示數(shù)是不變的,紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動(dòng)情況,三次實(shí)驗(yàn)如圖乙、丙、丁所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的測力計(jì)示數(shù)和對(duì)應(yīng)的紙帶,歸納得出初步結(jié)論.
(1)由圖甲、乙、丙可得:___________________________.
(2)由圖甲、丁或乙、丁或丙、丁可得:_____________________________.
【答案】 (1). 處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受力平衡 (2). 做變速運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡
【解析】
【分析】
根據(jù)紙帶上點(diǎn)分布情況進(jìn)行分析,當(dāng)紙帶上點(diǎn)均勻分布時(shí),說明物體處于平衡狀態(tài),即平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;當(dāng)紙帶上的點(diǎn)分布不均勻時(shí),說明物體受力不平衡.
【詳解】(1)甲圖彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物重,所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài);乙圖中的點(diǎn)分布均勻,并且間隙較小,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物重,所以物體以較小的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);丙圖中的點(diǎn)分布均勻,并且間隙較大,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物重,說明物體以較大的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng);故由甲、乙、丙可得:處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用;
(2)丁圖中的點(diǎn)分布不均勻,并且間隙越來越小,彈簧測力計(jì)示數(shù)也不等于物體重力,即物體做加速直線運(yùn)動(dòng),所以作變速運(yùn)動(dòng)的物體,受力不平衡.實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧測力計(jì)讀數(shù)/N
①
勻速向上運(yùn)動(dòng)
3.0
②
勻速向下運(yùn)動(dòng)
3.0
③
加速向上運(yùn)動(dòng)
4.5
④
加速向下運(yùn)動(dòng)
2.3
⑤
減速向上運(yùn)動(dòng)
24
⑥
減速向下運(yùn)動(dòng)
3.8
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧測力計(jì)讀數(shù)/N
①
勻速向上運(yùn)動(dòng)
30
②
勻速向下運(yùn)動(dòng)
3.0
③
加速向上運(yùn)動(dòng)
4.5
④
加速向下運(yùn)動(dòng)
2.3
⑤
減速向上運(yùn)動(dòng)
2.4
⑥
減速向下運(yùn)動(dòng)
3.8
這是一份蘇科版八年級(jí)下冊(cè)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系習(xí)題,共2頁。試卷主要包含了知識(shí)與技能目標(biāo),過程與方法目標(biāo),情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),作業(yè)布置,板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇科版八年級(jí)下冊(cè)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系課后復(fù)習(xí)題,共3頁。試卷主要包含了日常生活中常見現(xiàn)象,如圖所示,“風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年第九章 力與運(yùn)動(dòng)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系同步測試題,共5頁。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功