2022屆重慶市高三下學(xué)期第二次聯(lián)合診斷檢測(cè)（康德卷）語(yǔ)文試題及答案-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試高三第二次聯(lián)合診斷檢測(cè) 語(yǔ)文語(yǔ)文測(cè)試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀1（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景依然取決于各種產(chǎn)業(yè)特別是工業(yè)制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到市場(chǎng)需求、市場(chǎng)容量和勞動(dòng)供給的約束。從需求角度看，盡管人口將長(zhǎng)期處于負(fù)增長(zhǎng)，但到2050年人口規(guī)模仍然可以保持在14億左右。隨著居民人均可支配收入逐年增長(zhǎng)，購(gòu)買(mǎi)力將會(huì)增強(qiáng)。由此可見(jiàn)，我國(guó)未來(lái)仍然具有超大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求和市場(chǎng)容量空間，足可以容納多樣化、大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也可以允許新興產(chǎn)業(yè)發(fā)生、成長(zhǎng)。從勞動(dòng)要素供給來(lái)看，到2035年將擁有9億人，而且低齡老年人（65～75歲人口）也會(huì)成為勞動(dòng)力資源的補(bǔ)充。如此大規(guī)模的勞動(dòng)年齡人口與低齡老年人力資源，在不斷的技術(shù)進(jìn)步中可以保障基本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也可以為產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)生提供充足的勞動(dòng)力。從人力資本規(guī)模和創(chuàng)新資源看，到2030年之后，大學(xué)本科生和研究生畢業(yè)人口規(guī)模將分別占到2億～3億和0.6億～0.8億。這表明未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將會(huì)有充足的人力資本和創(chuàng)新資源。同時(shí)，盡管未來(lái)人口處于負(fù)增長(zhǎng)，但每年出生人口仍然能夠達(dá)到1000萬(wàn)以上的規(guī)模。隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，微博橙子輔導(dǎo)認(rèn)為，未來(lái)將會(huì)有更多的高端人力資本和更多的創(chuàng)新型人才為我國(guó)提供創(chuàng)新資源。此外，中國(guó)有著幅員遼闊的地理空間，由34個(gè)省級(jí)行政區(qū)、334個(gè)地級(jí)區(qū)劃組成，有著完善的城市空間組織形式，目前擁有19個(gè)不同層次的城市群和若干個(gè)中心城市。而且，我國(guó)各地區(qū)各城市群都擁有規(guī)模龐大的人口，我國(guó)人口規(guī)模排在倒數(shù)第2位的省份為青海，其人口總數(shù)比新加坡總?cè)丝跀?shù)還要多39萬(wàn)。廣袤的國(guó)土空間、不斷完善的城市體系和各地區(qū)擁有的規(guī)?？捎^的人口，可以保障產(chǎn)業(yè)“雁陣”轉(zhuǎn)移在國(guó)內(nèi)區(qū)域間進(jìn)行，每個(gè)產(chǎn)業(yè)都有足夠的勞動(dòng)力投入做支撐，即便在人口負(fù)增長(zhǎng)的背景下，我國(guó)依然有充足的人口規(guī)模保障產(chǎn)業(yè)種類(lèi)不會(huì)減少，這造就了我國(guó)地區(qū)間產(chǎn)業(yè)的分布與產(chǎn)業(yè)體系的完整。同時(shí)，可以為承載產(chǎn)業(yè)的升級(jí)、分工和轉(zhuǎn)移提供足夠的回旋空間。從人口流動(dòng)來(lái)看，2017年流動(dòng)人口總數(shù)達(dá)到2.44億。未來(lái)伴隨城鎮(zhèn)化、區(qū)域異質(zhì)性的發(fā)展，人口流動(dòng)遷移仍然會(huì)保持較大規(guī)模和較高水平。人口流動(dòng)和遷移影響流出地和流入地的勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量，勞動(dòng)力在地區(qū)間重新配置能夠更好地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)在地域間的轉(zhuǎn)移與升級(jí)，為經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。面對(duì)人口持續(xù)老齡化、老年人口增長(zhǎng)和勞動(dòng)力負(fù)擔(dān)加重，只要充分利用各個(gè)年齡人口和人力資源依然巨大的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化和分工深化，加以周旋調(diào)節(jié)，就能夠滿(mǎn)足養(yǎng)老服務(wù)所需求的資源，而不影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展中生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動(dòng)供給。隨著技術(shù)的進(jìn)步、生產(chǎn)力的提高，人口回旋空間會(huì)得到進(jìn)一步擴(kuò)展，將有利于抵消養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)面影響。總之，巨大的人口規(guī)模具有分工細(xì)化與專(zhuān)業(yè)化的天然優(yōu)勢(shì)，在技術(shù)進(jìn)步上具有更大空間。豐厚的人力資本和巨大人口規(guī)模所形成的市場(chǎng)需求將促進(jìn)產(chǎn)業(yè)裂變成長(zhǎng)和分工升級(jí)，并在消費(fèi)者、技術(shù)研發(fā)者和生產(chǎn)者的共同塑造下進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)體系的完整擴(kuò)展，這些最終將形成拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。同時(shí)，廣袤的國(guó)土空間、不斷完善的城市體系和各地區(qū)擁有的規(guī)?？捎^的人口為產(chǎn)業(yè)的升級(jí)、分工和轉(zhuǎn)移提供了足夠的回旋空間。人口流動(dòng)和集聚可以?xún)?yōu)化人力資本與資源稟賦的配置。充分利用人口回旋空間，能夠抵消老齡化的消極影響，擴(kuò)大積極作用。因此，應(yīng)該對(duì)我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抱有充足的信心，在不斷深化改革和擴(kuò)大開(kāi)放中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)高質(zhì)量中高速的發(fā)展。（摘編自王金營(yíng)、橙子輔導(dǎo)《經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人口回旋空間：存在性和理論架構(gòu)》）材料二（摘編自蔡昉《阻斷“遞減曲線(xiàn)”應(yīng)對(duì)老齡化挑戰(zhàn)》）材料三人口數(shù)量紅利的開(kāi)始與消失都是人口轉(zhuǎn)變的必然結(jié)果，由于人口數(shù)量紅利難以實(shí)現(xiàn)永續(xù)，因此促進(jìn)人口數(shù)量紅利向人口質(zhì)量紅利轉(zhuǎn)化，最大限度釋放人口質(zhì)量紅利對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著重要的意義。具體來(lái)說(shuō)，提升人口質(zhì)量紅利有以下兩個(gè)途徑。一是提高人口質(zhì)量。人力資本的積累是實(shí)現(xiàn)人口質(zhì)量紅利的必要條件，因而要加大對(duì)健康、教育等方面的人力資本投資。微博橙子輔導(dǎo)認(rèn)為人口質(zhì)量的改善一方面要重視人口健康問(wèn)題，大力發(fā)展“大健康”產(chǎn)業(yè)，普及健康知識(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，提高人口身體素質(zhì)。另一方面要在打造具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校教育的質(zhì)量的同時(shí)，落實(shí)好企業(yè)職工在職培訓(xùn)，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)。二是要努力解決人力資本錯(cuò)配問(wèn)題。人力資本的低利用率會(huì)導(dǎo)致人力資本的浪費(fèi)，進(jìn)而阻礙人口質(zhì)量紅利的釋放，要通過(guò)教育制度改革、優(yōu)化區(qū)域間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、引導(dǎo)勞動(dòng)力資源在行業(yè)部門(mén)之間合理配置以及平等性別觀念等手段扭轉(zhuǎn)人力資本在教育、地區(qū)、行業(yè)和性別層面的錯(cuò)配現(xiàn)狀，以實(shí)現(xiàn)人口資本的有效配置，進(jìn)而更好地釋放人口質(zhì)量紅利。（摘編自詹韻秋、王軍《人口質(zhì)量紅利：研究述評(píng)與未來(lái)展望》）1．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.我國(guó)未來(lái)盡管人口將處于負(fù)增長(zhǎng)，但勞動(dòng)力以及高端人力資本仍然充足，可以保障基本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B.中國(guó)有著廣袤的地理空間，不僅可以保障產(chǎn)業(yè)種類(lèi)不會(huì)減少，也可以承載產(chǎn)業(yè)的升級(jí)、分工和轉(zhuǎn)移。C.充分利用人口回旋空間，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎，人口持續(xù)老齡化、老年人口增長(zhǎng)的消極影響就會(huì)被抵消。D.提升人口質(zhì)量紅利，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)鍵在于打造具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校教育質(zhì)量。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.我國(guó)人口規(guī)模大，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求和市場(chǎng)容量空間也就大，并可以提供大量促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的勞動(dòng)力。B.城鎮(zhèn)化、區(qū)域異質(zhì)性的發(fā)展，勢(shì)必帶來(lái)人力資源在地區(qū)間重新配置，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。C.我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)與發(fā)達(dá)國(guó)家更相近，都面臨人口老齡化的挑戰(zhàn)，這說(shuō)明我國(guó)人口數(shù)量紅利正在減退。D.無(wú)論人口正增長(zhǎng)還是負(fù)增長(zhǎng)，加大人口數(shù)量紅利向人口質(zhì)量紅利轉(zhuǎn)化的力度，都是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。3．下列選項(xiàng)中，與提升人口質(zhì)量紅利的途徑相符合的一項(xiàng)是（3分）A．?dāng)?shù)據(jù)顯示，科技創(chuàng)新行業(yè)平均工資為金融行業(yè)的76.87％，制造業(yè)平均工資為金融行業(yè)的46.59％，國(guó)有企業(yè)為主的金融業(yè)吸納了大量人才。B．2021年，國(guó)家開(kāi)放三孩生育政策，并就取消社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)等制約措施，清理和廢止相關(guān)處罰規(guī)定，配套實(shí)施積極生育支持措施等問(wèn)題作出規(guī)定。C.第三期中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查顯示，性別歧視現(xiàn)象在一定程度上存在，認(rèn)同傳統(tǒng)性別分工模式和性別不平等觀念的人數(shù)有一定程度的回升。D．2016年《“健康中國(guó)”2030規(guī)劃綱要》發(fā)布，“健康中國(guó)”成為國(guó)家戰(zhàn)略，2019年我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模超8萬(wàn)億元，到2030年將達(dá)16萬(wàn)億。4．材料一中數(shù)據(jù)使用較多，這些數(shù)據(jù)的作用是什么？請(qǐng)舉例具體闡釋。（4分）5．橙子輔導(dǎo)認(rèn)為，中國(guó)雖然面臨老齡化挑戰(zhàn)，人口紅利仍然是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大底氣。為什么這樣說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合材料分析。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。一生太長(zhǎng)了（節(jié)選）張潔他顯然受了重傷，孤零零地躺在雪地上，血在他的身下漫開(kāi)，就像春天漫山遍野的映山紅。他就那么無(wú)聲無(wú)息、仰面朝天地躺著。他在等什么，在等死亡嗎？難道還有一個(gè)生命比我更渴望離開(kāi)這個(gè)世界？距他不遠(yuǎn)的地方，還撂著一支獵槍。是械斗？逃犯？被人暗算，還是自殺？......他看見(jiàn)了我。那本就疼痛異常的眼睛里，立馬添上了絕望。我只是慢慢走近他，圍著他轉(zhuǎn)了一圈又一圈，近看看又遠(yuǎn)看看。即便生命垂危，他仍然沒(méi)有放棄對(duì)我們與生俱來(lái)的惡意，還有嫌惡、拒絕、恐懼-千真萬(wàn)確的、毫無(wú)道理的恐懼。我有些失望，即便是恐懼，如果，那是一種對(duì)我們有著深刻了解后的恐懼，是多么合情合理。可是他的恐懼，不過(guò)由成見(jiàn)而來(lái)。無(wú)所不知的人類(lèi)，怎么會(huì)是這樣？除此，他的眼睛里還有一種無(wú)由的仇恨。是的，眼下我輕而易舉地就可以結(jié)果他的生命，只要張開(kāi)我的嘴，一嘴就可以咬斷他的脖子。可是我沒(méi)有那樣做。盡管或許他扼殺過(guò)我的兄弟、姐妹、親人和朋友。而面對(duì)一道送上門(mén)的佳肴，很多狼都會(huì)這樣做，但那不一定是我的習(xí)慣，這可能正是我和其他狼的區(qū)別。我貼近他的面頰，仔細(xì)辨嗅他的氣息，人的氣息。那氣息與我從前在遠(yuǎn)處嗅到的是十分不同。似乎已經(jīng)失去生命的原汁原味和純粹，而是充滿(mǎn)了不明的欲望。這僅僅是他個(gè)人的氣息，還是人類(lèi)共有的氣息？正在我不知怎么才能讓他明白我的善意時(shí)，我的嘴巴突然咧了一咧。向上咧開(kāi)的嘴巴，肯定將我那上斜的眼梢推得更加上斜，于是我那張臉，便像是有了笑意。天下有誰(shuí)能看到一只狼的微笑！而后他看上去果然放松了許多。他一定也從來(lái)沒(méi)有與一只狼，這樣近距離地對(duì)視過(guò)。這使他能清楚地看到我的眼睛，還有我眼睛里飽含著的對(duì)他的悲憫、友善和毫無(wú)戒備。有那么一會(huì)兒，他似乎也想接近我，甚至心存幻想，幻想著我的營(yíng)救-不管我是不是一只狼，只要是一個(gè)生命，可能就會(huì)有對(duì)另一個(gè)生命的惺惺相惜。可我知道，即便我救得了他，他也活不成了。從他的身體里，已散發(fā)出如此糜敗、駁雜的氣味。這豈止是人體走向死亡、走向腐爛的氣味，更是靈魂走向死亡、走向腐爛的氣味......我敢肯定，他的歷史是一個(gè)失敗的歷史，不然，他決不會(huì)因?yàn)樗说囊粯專(zhuān)只蜃约旱囊粯專(zhuān)傻乖谶@里。可就那么一會(huì)兒，他的心緒還是被戒備、懷疑所代替。或許因?yàn)槲乙恢痹谀曀难劬?。既然我能探知河流的深底，那么我想我也能從他這里了解到，為什么人總要?dú)⑺牢覀?，總要置我們于死地？即便在我們無(wú)礙于他們的時(shí)候。于是，他又在重新估量我的來(lái)意，卻永遠(yuǎn)不會(huì)理解，我的到來(lái)與他所想的那些雞零狗碎毫無(wú)關(guān)系。我看到他的眼睛往那支獵槍上很快地一掃。我也即刻明白了此時(shí)那支槍對(duì)他的非凡意義。它既能幫他克服對(duì)我的恐懼，又是他唯一的依賴(lài)......于是我用我的前爪和嘴，將那支距他不遠(yuǎn)的獵槍?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)地推向他伸手可及的地方。我不在意他拿到這支槍以后會(huì)對(duì)我怎樣。我不過(guò)是想讓這個(gè)或許把“活”看得那么重的人，在離開(kāi)這個(gè)世界之前，得到一份安寧，一份有所依靠的感覺(jué)。而人是需要“依靠”這種情狀的動(dòng)物，尤其他們的精神，從來(lái)是難以獨(dú)立的。但他根本不理解我把那支槍推向他的含意和動(dòng)機(jī)，驚恐地躲避著，就像我能拿起那支槍?zhuān)瑢?duì)他扣一扳機(jī)似的。不，不是他的身體在躲避，那身體已無(wú)法移動(dòng)。而是他的精神、他的意志，那些我曾以為我們狼所不具備的優(yōu)良品質(zhì)，在我的眼前瞬間垮塌。卻掩藏不住對(duì)得到那支槍的渴望，也就是殺死我的渴望。他一定想不到，一只狼為什么會(huì)這樣做，也會(huì)認(rèn)為我之所以這樣做的背后，肯定隱藏著什么殺機(jī)！在他的精神、意志垮塌的這個(gè)瞬間，我還看見(jiàn)了“人”，并診斷出他的疾病，診斷出不論是他殺或是自殺的根由。也明白了他們總以殺死我們?yōu)闃?lè)子，從來(lái)是沒(méi)有緣由的。如果非要說(shuō)到緣由，那就是他們的信條使然：“只有你死，才是我活?！?/span>他們不像我們，在我們的天地里，每時(shí)每刻，我們和多少獸類(lèi)緩緩地擦肩而過(guò)。有時(shí)甚至同時(shí)、同飲一江水，如果我們能夠像人類(lèi)那樣，可以種植糧食，可以烹調(diào)食物，我們肯定不會(huì)為了饑餓去攻擊掠殺其他生物以維持自己的生命。在我們狼的生命里，有殘酷、有廝殺、有血、有弱肉強(qiáng)食，就是沒(méi)有卑瑣、卑鄙、陰暗、貪婪、下流......我終于明白，人類(lèi)并沒(méi)有什么值得我深究之處，我們狼和他們的生命態(tài)度是如此的懸殊。這時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)處的狼群的嗥叫，便索然無(wú)味地從這個(gè)人的身邊站了起來(lái)，向遠(yuǎn)處的狼群跑去。我徑直向雪原深處跑去，那廣漠得讓人恐怖的雪原。嗅到了熟悉的、活生生的有滋有味的氣息。可是槍聲又響了。我的身體也隨之強(qiáng)烈一震。我知道，那一槍是給我的。這個(gè)毫無(wú)生還可能的男人，終于向我射出了他此生最后的一槍。（有刪改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)用“他”集中表現(xiàn)了人性，而“我”這一形象則更飽滿(mǎn)豐富，既有狼的共性，也有和群狼迥異的特質(zhì)。B.“他”的氣息“充滿(mǎn)了不明的欲望”，“不明”是因?yàn)槠溆粏我?，混雜著對(duì)活下去和殺死“我”的渴望。C.“我”把槍推向“他”，目的是讓“他”殺了自己，既消除“他”的恐懼，也成全“我”離開(kāi)世界的愿望。D.通過(guò)對(duì)“他”研究，“我”看清了人類(lèi)丑陋卑劣的本性，失望之下，徹底摒棄了以前對(duì)“人”的美好想象。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者將“他”身下漫開(kāi)的血比作“春天漫山遍野的映山紅”，不僅表現(xiàn)了血流之多，而且渲染了死亡的血腥恐怖，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)相互殘殺的抨擊。B.本文善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如前后兩次寫(xiě)到獵槍?zhuān)谝淮伟岛耸录囊蚬诙谓沂玖巳宋锏男睦?，又都巧妙地為后邊的開(kāi)槍埋下了伏筆。C.對(duì)“我”的形象塑造兼顧了人和動(dòng)物的雙重屬性，對(duì)瀕死者的悲憫和對(duì)人性的剖析，是仁者之心、哲人之思；張嘴咬脖、眼梢上斜等是狼的特點(diǎn)。D.與以情節(jié)交代為主的小說(shuō)不同，本文偏重于對(duì)人物感官印象和心理聯(lián)想的呈現(xiàn)，敘述語(yǔ)言體現(xiàn)出強(qiáng)烈的主觀性和情緒化，莊重典雅而又簡(jiǎn)潔流暢。8．小說(shuō)以狼的視角，采用內(nèi)心獨(dú)白的方式講述故事，這樣寫(xiě)的好處是什么？（6分）9．“我們狼和他們的生命態(tài)度是如此的懸殊”，小說(shuō)通過(guò)狼與人的對(duì)比，倡導(dǎo)了一種怎樣的生活態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。王恂字敬甫，中山唐縣人。父良，潛心伊洛之學(xué)，及天文律歷，無(wú)不精究。性穎悟，生三歲，家人示以書(shū)帙，輒識(shí)風(fēng)、丁二字。六歲就學(xué)，十三學(xué)九數(shù)，輒造其極。歲己酉，太保劉秉忠北上，途經(jīng)中山，見(jiàn)而奇之，及南還，從秉忠學(xué)于磁之紫金山。癸丑，秉忠薦之世祖，召見(jiàn)于六盤(pán)山，命輔導(dǎo)裕宗，為太子伴讀。中統(tǒng)二年，擢太子贊善。三年，裕宗封燕王，守中書(shū)令，兼判樞密院事，敕兩府大臣：凡有咨稟，必令恂與聞。初中書(shū)左丞許衡集唐虞以來(lái)嘉言善政為書(shū)以進(jìn)世祖嘗令恂講解且命太子受業(yè)焉又詔恂于太子起居飲食慎為調(diào)護(hù)非所宜接之人勿令得侍左右恂言：“太子，天下本，付托至重，當(dāng)延名德與之居處；況兼領(lǐng)中書(shū)樞密之政，詔條所當(dāng)遍覽，庶務(wù)亦當(dāng)屢省?！钡凵钊恢?。恂早以算術(shù)名，裕宗嘗問(wèn)焉。恂曰：“算術(shù)，六藝之一，定國(guó)家、安人民，乃大事也?！痹Ｗ趩?wèn)以心之所守，恂曰：“許衡嘗言：人心如印板，惟板本不差，則雖摹千萬(wàn)紙皆不差；本既差，則摹之于紙，無(wú)不差者?！痹Ｗ谏钊恢Ｔt擇勛戚子弟，使學(xué)于恂，師道卓然。及恂從裕宗撫軍稱(chēng)海，乃以諸生屬之許衡，及衡告老而去，復(fù)命恂領(lǐng)國(guó)子祭酒。帝以國(guó)朝承用金《大明歷》歲久浸疏，欲厘正之；知恂精于算術(shù)，遂以命之。恂薦許衡能明歷之理，詔驛召赴闕，命領(lǐng)改歷事，官屬悉聽(tīng)恂辟置。恂與衡及郭守敬等，遍考?xì)v書(shū)，晝夜測(cè)驗(yàn)，創(chuàng)立新法，參以古制，推算極為精密。歷成，賜名《授時(shí)歷》，以其年冬，頒行天下。十八年，居父喪，哀毀，日飲勺水。帝遣內(nèi)侍慰諭之。未幾，卒，年四十七。初，恂病，裕宗屢遣醫(yī)診治，及葬，賻鈔二千貫。延祐二年，贈(zèng)推忠守正功臣、光祿大夫、司徒、上柱國(guó)、定國(guó)公，謚文肅。（節(jié)選自微信公眾號(hào)重慶一診《元史傳》）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.初／中書(shū)左丞許衡集唐虞以來(lái)嘉言善政／為書(shū)以進(jìn)世祖／嘗令恂講解／且命太子受業(yè)焉／又詔恂于太子起居飲食／慎為調(diào)護(hù)／非所宜接之人／勿令得侍左右／B.初／中書(shū)左丞許衡集唐虞以來(lái)嘉言善政／為書(shū)以進(jìn)／世祖嘗令恂講解／且命太子受業(yè)焉／又詔恂于太子起居飲食／慎為調(diào)護(hù)／非所宜接之人／勿令得侍左右／C.初／中書(shū)左丞許衡集唐虞以來(lái)嘉言善政／為書(shū)以進(jìn)世祖／嘗令恂講解／且命太子受業(yè)焉／又詔恂于太子起居／飲食慎為調(diào)護(hù)／非所宜接之人／勿令得侍左右／D.初／中書(shū)左丞許衡集唐虞以來(lái)嘉言善政／為書(shū)以進(jìn)／世祖嘗令恂講解／且命太子受業(yè)焉／又詔恂于太子起居／飲食慎為調(diào)護(hù)／非所宜接之人／勿令得侍左右／11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.己酉，采用干支紀(jì)月方式所表示的月份，干支紀(jì)月和干支紀(jì)年都以六十為一個(gè)周期。B.國(guó)子祭酒，學(xué)官名，為國(guó)子監(jiān)的主管者。國(guó)子監(jiān)是中國(guó)古代最高學(xué)府和教育管理機(jī)構(gòu)。C.“赴闕”指入宮覲見(jiàn)皇帝。闕，古代皇宮前面兩邊供瞭望的樓臺(tái)，代指帝王的住所。D.哀毀，因居親喪悲傷異常而毀損其身，常作居喪盡禮之辭。古人居喪又可稱(chēng)作丁憂(yōu)。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.王恂聰穎過(guò)人，三歲就能識(shí)字，六歲開(kāi)始上學(xué)，十三歲學(xué)習(xí)九數(shù)，并且達(dá)到了最高水平；后來(lái)得到劉秉忠的賞識(shí)，跟隨他在紫金山學(xué)習(xí)。B.王恂受命輔佐指導(dǎo)裕宗，擔(dān)任太子伴讀，后又被提拔為太子贊善；裕宗對(duì)他深為倚重，下令兩府大臣，凡有咨詢(xún)稟報(bào)，必須讓王恂參與。C.王恂學(xué)識(shí)淵博，是一位難得的良師，因而裕宗令其負(fù)責(zé)教授所有皇親國(guó)戚的子弟；后來(lái)由于許衡告老還鄉(xiāng)，裕宗又讓他兼任國(guó)子祭酒。D.王恂認(rèn)為算術(shù)在六藝中地位十分重要，有定國(guó)安民的作用；他與郭守敬等人遍參歷書(shū)，日夜觀測(cè)天象，并做精密推算，創(chuàng)立了新歷法。13．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）人心如印板，惟板本不差，則雖摹千萬(wàn)紙皆不差。譯文：（2）帝以國(guó)朝承用金《大明歷》歲久浸疏，欲厘正之。譯文：14．對(duì)于調(diào)護(hù)太子，王恂有哪些主張？（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。春日京中有懷杜審言今日游寓獨(dú)游秦，愁思看春不當(dāng)春。上林苑里花徒發(fā)，細(xì)柳營(yíng)前葉漫新。公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓。寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人。［注］南橋、西第：均在洛陽(yáng)。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首句“游寓”二字點(diǎn)明詩(shī)人宦游的處境，“秦”字點(diǎn)明宦游的地點(diǎn)，照應(yīng)了題目中的“京中”。B.第二句關(guān)鍵在“看春”二字，內(nèi)容上交代了“愁”的原因，結(jié)構(gòu)上又領(lǐng)起下文對(duì)春景的描繪。C.頷聯(lián)兩句選取典型場(chǎng)景，刻畫(huà)了京中春天的生機(jī)盎然，“徒”“漫”二字又流露出無(wú)限的惆悵。D.尾聯(lián)構(gòu)思新穎，其中“明年”“倍還”等語(yǔ)表明詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，洋溢著昂揚(yáng)樂(lè)觀的情緒。16．詩(shī)歌先言“不當(dāng)春”，后邊又說(shuō)“應(yīng)盡興”，你認(rèn)為應(yīng)該如何理解？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道，古代的圣人，“ ”，猶且從師學(xué)習(xí)；然而，當(dāng)今的普通人，“ ”卻以從師學(xué)習(xí)為恥。（2）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中寫(xiě)南朝宋文帝劉義隆草率出兵，雖有“ ”的雄心，但最終落得“????????????? ”的結(jié)局。（3）作為古代詩(shī)歌中的一種特殊意象，“歸雁”常被詩(shī)人賦予游子、征人思鄉(xiāng)的意味。例如“ ， ”中即是如此。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用1（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～20題。有研究者認(rèn)為，中國(guó)神話(huà)是，而希臘神話(huà)是長(zhǎng)篇大論。這不免讓人覺(jué)得中國(guó)神話(huà)低人一等，而事實(shí)并非如此。現(xiàn)在多數(shù)人看到的希臘神話(huà)，是十九世紀(jì)德國(guó)詩(shī)人施瓦布的改寫(xiě)創(chuàng)作本，很難說(shuō)是其本來(lái)面目。而兩千年前的故事，對(duì)于中國(guó)的神話(huà)研究者都不以為意，反而認(rèn)為那是不正宗的。對(duì)于千年前的文獻(xiàn)《搜神記》《列仙傳》，研究者都不敢當(dāng)作神話(huà)材料，事實(shí)上那是的神話(huà)。比施瓦布早幾百年的明代作家周游的《開(kāi)辟演義》，要算故事完整、情節(jié)跌宕的神話(huà)讀本了。若以施瓦布的希臘神話(huà)故事來(lái)比照，《西游記》《封神演義》那樣????????????? ????????????? 的故事，更是不折不扣的中國(guó)神話(huà)。有人懷疑希臘神話(huà)的真實(shí)性，因?yàn)槿鄙俦匾目脊虐l(fā)現(xiàn)；（），如甲骨文、金文中都有相關(guān)語(yǔ)言文字?jǐn)⑹隆Ｒ虼?，中?guó)古代的神話(huà)也不少，關(guān)鍵是選擇哪些來(lái)傳承傳播。且中國(guó)神話(huà)有不同于希臘神話(huà)的獨(dú)特價(jià)值，如大禹治水體現(xiàn)的犧牲精神、開(kāi)拓精神以及科學(xué)意識(shí)，是中國(guó)精神的象征，也是世界級(jí)文化遺產(chǎn)。18．依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.片言只語(yǔ) 貨真價(jià)實(shí) 波瀾壯闊鴻篇巨制B.斷簡(jiǎn)殘篇真材實(shí)料氣勢(shì)磅礴鴻篇巨制C.斷簡(jiǎn)殘篇真材實(shí)料波瀾壯闊連篇累牘D.片言只語(yǔ) 貨真價(jià)實(shí) 氣勢(shì)磅礴連篇累牘19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.然而大量的文物遺存表明，中國(guó)神話(huà)也的確是真實(shí)存在的B.然而中國(guó)神話(huà)的確是真實(shí)存在的，因?yàn)橛写罅康奈奈镞z存C.然而文物的大量遺存，表明中國(guó)神話(huà)的存在的確是真實(shí)的D.然而中國(guó)神話(huà)是真實(shí)存在的，也的確擁有大量的文物遺存20．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.而兩千年前的故事，對(duì)于中國(guó)的神話(huà)研究者都不以為意，甚至認(rèn)為那不是正宗的。B.而中國(guó)的神話(huà)研究者，對(duì)于兩千年前的故事都不以為意，反而認(rèn)為那不是正宗的。C.而中國(guó)的神話(huà)研究者，對(duì)于兩千年前的故事都不以為意，甚至認(rèn)為那是不正宗的。D.而兩千年前的故事，對(duì)于中國(guó)的神話(huà)研究者而言都不以為意，反而認(rèn)為那是不正宗的。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21～22題。盲盒讓人迷戀，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)是什么驚喜。但是， ① 。盲盒消費(fèi)浪潮之下，存在虛假宣傳、到手商品與宣傳不符、消費(fèi)糾紛難以解決等問(wèn)題。有地方消保委委托專(zhuān)業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)10件不同品牌的玩具盲盒產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中8件有安全隱患，存在造成兒童呼吸道堵塞進(jìn)而導(dǎo)致窒息的風(fēng)險(xiǎn)，真可謂懷著“拆開(kāi)有驚喜”的期待，????????????? ② 。盲盒營(yíng)銷(xiāo)擊中了獵奇心態(tài)、攀比心理等人之“軟肋”。不可預(yù)見(jiàn)性讓人感覺(jué)新鮮刺激，想要滿(mǎn)足好奇心；盲盒誘惑大家拿到隱藏款、集齊全系列，刺激非理性重復(fù)購(gòu)買(mǎi)；人們迎合“流行趨勢(shì)”，跟風(fēng)購(gòu)買(mǎi)，不由得深陷其中；微博橙子輔導(dǎo)降低產(chǎn)品抽中概率，被不斷刺激，過(guò)度消費(fèi).....盲盒營(yíng)銷(xiāo)商品，很多時(shí)候不是“真需要”，只是“超想要”。連一些成年人都無(wú)法基于自身經(jīng)濟(jì)能力、消費(fèi)需求和興趣愛(ài)好等，作理智消費(fèi)選擇，更何況未成年人涉世未深、懵懂無(wú)知，????????????? ③ ????????????? 21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）22．請(qǐng)以“人們”為開(kāi)頭，改寫(xiě)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句，使之與后面一句一起構(gòu)成排比句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?/span>5分）四、寫(xiě)作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）發(fā)射，入軌，著陸，九天探夢(mèng)一氣呵成；追趕，并跑，領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越；環(huán)宇問(wèn)天，探月逐夢(mèng)，五星紅旗一次次閃耀太空，中國(guó)航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（《微博橙子輔導(dǎo)》2021人物中國(guó)航天人）航天是中國(guó)科技發(fā)展的一扇窗口。經(jīng)過(guò)幾十年的積累，我國(guó)科技創(chuàng)新進(jìn)入跟跑、并跑、領(lǐng)跑“三跑并存”新階段。“三跑”之論，讓人歡欣鼓舞，也讓人唏噓感嘆，更帶給人冷靜的思索。作為青年學(xué)子，你對(duì)于“跟跑、并跑、領(lǐng)跑”有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試高三第二次聯(lián)合診斷檢測(cè) 語(yǔ)文參考答案1．A（A項(xiàng)，整合材料一第一段可以得知。B項(xiàng)，從“廣袤的國(guó)土空間、不斷完善的城市體系和各地區(qū)擁有的規(guī)?？捎^的人口······提供足夠的回旋空間”看，地理空間至多只是一個(gè)因素，不可以保障產(chǎn)業(yè)種類(lèi)和承載產(chǎn)業(yè)的升級(jí)、分工和轉(zhuǎn)移。C項(xiàng)，原文是“有利于抵消”，與“就會(huì)被抵消”程度上有差異。D項(xiàng)，只是重要因素之一，不能說(shuō)是“關(guān)鍵”。）2．A（國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求和市場(chǎng)容量空間還受購(gòu)買(mǎi)力制約，勞動(dòng)力供給還受勞動(dòng)年齡人口的影響。）3．D（A項(xiàng)說(shuō)明人力資源在行業(yè)之間配置錯(cuò)位，不利于釋放人口質(zhì)量紅利；B項(xiàng)是釋放人口數(shù)量紅利的措施；C項(xiàng)性別歧視可能帶來(lái)人力資源在性別層面錯(cuò)配，不利于釋放人口質(zhì)量紅利。）4．①列舉數(shù)據(jù)，直觀而準(zhǔn)確反映實(shí)際情況，如“到2030年之后，大學(xué)本科生和研究生畢業(yè)人口規(guī)模將分別占到2億～3億和0.6億～0.8億”，說(shuō)明到2030年之后，我國(guó)大學(xué)本科生和研究生畢業(yè)人口規(guī)模大；②用作論據(jù)，強(qiáng)化論證，使觀點(diǎn)更具說(shuō)服力，如“到2030年之后，大學(xué)本科生和研究生畢業(yè)人口規(guī)模將分別占到2億～3億和0.6億～0.8億”，證明了“未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將會(huì)有充足的人力資本和創(chuàng)新資源”這一觀點(diǎn)。（每點(diǎn)2分，共4分）5．①人口數(shù)量紅利并未消失：中國(guó)人口規(guī)模仍大，可以提供大量勞動(dòng)力；低齡老年人（65～75歲人口）也會(huì)成為勞動(dòng)力資源的補(bǔ)充。②人口質(zhì)量紅利加速釋放：未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將會(huì)有充足的人力資本和創(chuàng)新資源；國(guó)家采取各種政策和措施提高人口質(zhì)量并努力解決人力資本錯(cuò)配問(wèn)題，就會(huì)加速產(chǎn)生“質(zhì)量紅利”。（每點(diǎn)2分，共4分）6．C（“我”并不是讓“他”殺了自己，只是讓“他”能在死前得到安寧，精神有所依靠，至于“他”拿到槍會(huì)對(duì)“我”怎么樣，“我”并不在意。）7．A（作者筆下死亡并不血腥恐怖，此處也沒(méi)有對(duì)人類(lèi)相互殘殺的抨擊。此處描寫(xiě)反而帶著無(wú)與倫比的美感，很好地烘托了“我”“渴望離開(kāi)這個(gè)世界”的心境。）8．①采用動(dòng)物小說(shuō)的形式，增加新奇感和吸引力；②以狼的視角講述，造成間離效果，讓讀者冷峻審視人性、反思人生；③采用內(nèi)心獨(dú)白的方式，淡化情節(jié)，更好地展開(kāi)對(duì)生命、對(duì)世界的哲學(xué)思考。（每點(diǎn)2分，共6分，言之成理即可）9．①有尊嚴(yán)地面對(duì)死亡；②對(duì)別的生命充滿(mǎn)悲憫與友善；③對(duì)世界和他人秉持理性的認(rèn)知；④充滿(mǎn)血性、光明正大地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。（每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)6分，其他答案言之成理即可）10.B11．A（此處是干支紀(jì)年，不是紀(jì)月，與《蘭亭集序》“歲在癸丑”同；且干支紀(jì)月不是六十為一個(gè)周期。）12．C（原文為“詔擇勛戚子弟，使學(xué)于恂”，裕宗只是選擇了部分有功勛的大臣和皇親國(guó)戚的子弟讓王恂教授。）13．（1）人心如同印刷的模板，只要模板不出差錯(cuò)，那么即使印刷成千上萬(wàn)張紙都不會(huì)出差錯(cuò)。（4分）（2）皇帝認(rèn)為本朝沿用金代《大明歷》，年歲久遠(yuǎn)逐漸變得不精確，打算訂正它。（4分）14．①延請(qǐng)德高望重者和太子交往；②讓太子閱讀皇帝頒發(fā)的全部詔令；③讓太子經(jīng)常接觸各種政務(wù)。（每點(diǎn)1分，共3分）15．B（“交代了“愁＇的原因”錯(cuò)，“看春不當(dāng)春”是愁的結(jié)果。）16．①“不當(dāng)春”寫(xiě)京中的自己無(wú)心賞春，“盡興”則在想象洛陽(yáng)友人群游盡興，一實(shí)一虛，形成鮮明對(duì)比；②用虛筆反襯自己的孤寂，突出對(duì)友人懷念的深沉和思?xì)w之切。（每點(diǎn)3分，共6分）17．（1）其出人也遠(yuǎn)矣其下圣人也亦遠(yuǎn)矣（2）封狼居胥倉(cāng)皇北顧（“贏得倉(cāng)皇北顧”亦可）（3）示例一：征蓬出漢塞歸雁入胡天示例二：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊示例三：夜聞歸雁生鄉(xiāng)思病入新年感物華（每空1分，有錯(cuò)別字不得分）18．A（片言只語(yǔ)指簡(jiǎn)短零星的幾句話(huà)或指零碎的文字材料；斷簡(jiǎn)殘篇指殘缺不全的書(shū)籍、文字或資料。貨真價(jià)實(shí)形容實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假；真材實(shí)料意思是真正的好材料，絕不攙假。波瀾壯闊形容江河湖海等水勢(shì)遼闊，比喻聲勢(shì)浩大，規(guī)模宏偉；氣勢(shì)磅礴指廣大無(wú)邊的樣子，形容氣勢(shì)雄偉盛大。鴻篇巨制指文章規(guī)模宏大；連篇累牘形容篇幅過(guò)多，文詞冗長(zhǎng)。）19．B（分號(hào)前的陳述對(duì)象是“希臘神話(huà)”，與之對(duì)應(yīng)分號(hào)后陳述對(duì)象當(dāng)為“中國(guó)神話(huà)”，故排除A、C；對(duì)應(yīng)前文，分號(hào)后的兩個(gè)分句也應(yīng)是因果關(guān)系而非并列關(guān)系，故排除D。）20．C（原文主客顛倒，應(yīng)為“中國(guó)的神話(huà)研究者”對(duì)于“兩千年前的故事”，故排除A、D；“不以為意”和“認(rèn)為不正宗”是遞進(jìn)關(guān)系而非相反關(guān)系，所以當(dāng)用“甚至”而不是“反而”，故排除B。）21．①不能無(wú)視盲盒營(yíng)銷(xiāo)的副作用 ②收獲的是難以預(yù)見(jiàn)的驚恐 ③根本無(wú)法抵擋盲盒的誘惑（每處2分，共6分）22．人們因盲盒的不可預(yù)見(jiàn)性感到新鮮刺激，想要滿(mǎn)足好奇心；因拿到隱藏款、集齊全系列的誘惑，非理性重復(fù)購(gòu)買(mǎi)；因迎合“流行趨勢(shì)”，跟風(fēng)購(gòu)買(mǎi)，不由得深陷其中；（5分）參考譯文：王恂字敬甫，中山唐縣人。父親王良，潛心研究程頤程顥兄弟的理學(xué)，對(duì)于樂(lè)律歷法無(wú)不精心研究。王恂稟性聰悟，三歲就能識(shí)字，家人把書(shū)籍給他看，就能認(rèn)識(shí)“風(fēng)”“丁”二字。六歲開(kāi)始上學(xué)，十三歲學(xué)習(xí)九數(shù)，對(duì)它的研究就已到達(dá)頂點(diǎn)。己酉年，太保劉秉忠北上，途經(jīng)中山，見(jiàn)到王恂，認(rèn)為他是奇特之人。等到秉忠南還后，王恂即拜秉忠為師，跟隨他在磁州的紫金山學(xué)習(xí)。癸丑年，秉忠把他推薦給世祖，世祖在六盤(pán)山召見(jiàn)他，命令他為太子裕宗之伴讀。中統(tǒng)二年，擢升為太子贊善。三年，裕宗被封為燕王，為中書(shū)令，兼管樞密院事，他下令兩府大臣：凡有稟報(bào)，必讓王恂參與并得知內(nèi)情。當(dāng)初，中書(shū)左丞許衡匯集唐、虞以來(lái)良言善政編成文書(shū)進(jìn)呈皇上，世祖曾經(jīng)讓王恂講解，并且命令太子以王恂為師?；实塾置钔踱髦卣疹櫶拥娘嬍称鹁樱皇菓?yīng)當(dāng)接觸的人，不準(zhǔn)（他們）侍奉在太子左右。恂說(shuō)：“太子是國(guó)家的根本，負(fù)有國(guó)家存亡的重任，理當(dāng)請(qǐng)德高望重的人與太子住在一起。何況太子兼領(lǐng)中書(shū)省樞密院兩處政務(wù)，皇帝頒發(fā)的條令應(yīng)當(dāng)逐一閱讀，一切政務(wù)也應(yīng)一一過(guò)問(wèn)。”這些話(huà)帝都深表贊同。恂早年憑算術(shù)著名，裕宗曾向他求教，王恂說(shuō)：“算術(shù)是六藝之一，能使國(guó)家、人民安定，是大事。”裕宗問(wèn)他關(guān)于修養(yǎng)心性的意義，恂說(shuō)：“許衡曾說(shuō)過(guò)，人心如同印刷的模板，只要模板不出差錯(cuò)，那么即使印刷成千上萬(wàn)張紙都不會(huì)出差錯(cuò)；如果印版錯(cuò)了，那么印在紙上沒(méi)有不出差錯(cuò)的。”裕宗非常贊同他的觀點(diǎn)。帝挑選有功勛的皇親國(guó)戚子弟，讓他們拜王恂為師，王恂為師之道卓越突出。等到王恂隨裕宗到稱(chēng)海撫慰軍士，（裕宗）就把眾弟子交給許衡教導(dǎo)，衡告老還鄉(xiāng)后，又命令王恂兼任國(guó)子祭酒。皇帝認(rèn)為本朝沿用金代《大明歷》，年歲久遠(yuǎn)逐漸變得不精確，打算訂正它；知道王恂精通算術(shù)，于是命他做這件事。王恂則舉薦能夠懂得歷法的道理的許衡，于是下詔以驛馬傳召許衡赴朝統(tǒng)領(lǐng)修訂歷法一事，而參與的官員任憑王恂安排。王恂與許衡及郭守敬等，廣泛參考?xì)v書(shū)，日夜觀測(cè)天象，做精密推算，創(chuàng)立新歷法，并用古制進(jìn)行驗(yàn)證。新歷編成，賜名為《授時(shí)歷》，并在當(dāng)年的冬天向天下頒布施行。至元十八年，王恂因父親去世哀痛過(guò)度，損傷身體，每天只喝一勺水?；实叟汕矁?nèi)待寬慰他。不久病卒，年四十七歲。當(dāng)初，王恂患病期間，裕宗多次派遣醫(yī)生前往診治，等到下葬時(shí)又賜鈔二千貫為安葬費(fèi)。延祐二年，贈(zèng)推忠守正功臣、光祿大夫、司徒、上柱國(guó)、定國(guó)公，謚號(hào)文肅。

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