【教學(xué)目標】
1、通過觀察葉子，使學(xué)生初步了解葉子的基本結(jié)構(gòu)，感受不同形狀、色彩和紋理的葉子的不同美感，提高學(xué)生的審美能力。
2、初步學(xué)習(xí)用線描寫生葉子的方法，并能運用不同的線條表現(xiàn)葉子的特點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感，以及細致觀察、耐心作畫的寫生習(xí)慣。
【教學(xué)重點】
用線描寫生的方法表現(xiàn)葉子的形狀、葉脈、紋理。
【教學(xué)難點】
靈活運用適合的線條來表現(xiàn)葉子的的形狀、葉脈、紋理。
【課前準備】
學(xué)生：1、樹葉若干片
記號筆
各色卡紙
剪刀
膠水
教師：1、范畫六幅
PPT 課件
【教學(xué)過程】
情境導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情境。
小朋友們，今天我們的課堂來了一位小樹朋友，它原是童話王國中的樹精靈，身上長滿各種不同形狀、不同顏色的葉子，最重要的是每片葉子上面都有著豐富的紋理，童話王國的動物們都可喜歡在樹精靈身邊做游戲啦！但是有一天這個童話王國里來了一位邪惡的女巫，她看到樹精靈的葉子這么漂亮，想占為己有，就把樹精靈的葉子通通奪走了。小樹精靈非常傷心，所以來到我們班，希望通過小朋友們的幫助，讓它重新長出漂亮的葉子。
揭示課題。
今天，我們要用線描寫生的形式畫畫葉子。
新授
欣賞圖片，感受葉子美。
樹精靈說：“小朋友們，想幫我長出漂亮的葉子，你們必須闖過三個難關(guān)哦！你們有信心嗎？”
第一關(guān)：樹葉的形狀、顏色。
通過圖片欣賞，師生共同探討。
(1)形狀：圓形、扇形、橢圓形、針形、心形、掌形……
(2)顏色：綠色、黃色、紅色……
第二關(guān)：樹葉的基本結(jié)構(gòu)。
小老師授課，探究結(jié)構(gòu)。
先請小朋友上來當(dāng)小老師，把他所知道的樹葉結(jié)構(gòu)在電腦屏幕上圈一圈，并告訴其他小朋友這是樹葉的什么結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)學(xué)生了解剩下的樹葉結(jié)構(gòu)。
（葉脈、葉端、葉柄、葉緣、葉身、葉緣、葉子紋理）
教師：正是這些細小的葉脈組成了葉子的紋理，正因為有了奇妙、豐富的葉脈，我們的葉子才更加生動、迷人。
第三關(guān)：樹葉的繪畫
粗細、曲直、長短線條的講解及運用。
先請學(xué)生看一看、摸一摸樹葉，說一說要用怎樣的線條來表現(xiàn)葉脈？
教師示范兩種畫樹葉的方法。
第一種（外形簡單的）：外形→主葉脈→次葉脈。
第二種（外形復(fù)雜的）：主葉脈→外形→次葉脈。
四、學(xué)生作業(yè)：
挑選自己喜歡的一片葉子，用線描的形式畫葉子。
（注意葉子紋理的描繪）
五、作業(yè)展示
1、你覺得哪一片葉子最美，美在哪里？
2、哪一片葉子的葉脈描繪的最仔細？
3、請小朋友們把自己畫好的樹葉用剪刀剪下來，貼在小樹精靈的身上吧?。ㄊ褂眉舻兑⒁獍踩?br>拓展
美麗的樹葉還能做什么？
1、樹葉拼貼
2、樹葉“剪紙”
課堂小結(jié)
請小朋友們說說這節(jié)課學(xué)到了什么？
教師進行課堂小結(jié)并請小朋友們整理衛(wèi)生。
八、板書
畫畫葉子
形狀、顏色
基本結(jié)構(gòu)
葉子的繪畫

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18 畫畫葉子

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