
第八講《連環(huán)畫冊》第一課時 這是德國漫畫大師?!W·卜勞恩的傳世名作《父與子》中的一個小故事。圖中的一家人在干什么?都說了哪些話?請你簡單講一講。 通過課前熱身的童話故事,同學們知道了,連環(huán)畫是由幾幅圖片組成,一定要按著順序去觀察才會有一個完整的故事情節(jié),那么如何讓故事內(nèi)容更生動充實呢? 那我們先帶著這兩點作文之道走進今天的《連環(huán)畫冊》。在動筆實踐之前,我們先來讀兩篇同齡美文,看看文中的小作者是怎樣來寫的?范文欣賞流星雨 北京郊外的夜晚,靜悄悄的,只有一些昆蟲偶爾發(fā)出幾聲鳴叫,劃(huá )破了夜晚的寧靜。大家都在耐心地等待著流星雨的到來。 “這流星雨怎么還不來呀!我的脖子都仰酸了,真想回家算了。”可是,當我一想到這難得的機會,就會繼續(xù)認真地望著北極星下面的天龍星座。 忽然,我隱約地聽到山那邊有人在喊:“流星雨來了!”我猛一抬頭,只見天龍星座的龍頭上出現(xiàn)了一個亮點,開始看時只有一個小星星那么大,它像離弦的箭,由西北向東南方向劃空而過。在這一剎(chà)那間,它如一顆燦爛絢(xuàn)麗的明珠在閃耀(yào)。這使所有觀看流星的人都贊嘆不已。 不一會兒,數(shù)十顆流星在空中一劃而過。它們的劃痕有的像月牙,有的像掃帚,還有的像一把白瓷勺子。我簡直被眼前這奇異的天象迷得忘記了周圍的一切。 天文學家能夠科學地推算出流星所出現(xiàn)的時間和準確位置,這是多么偉大的成就啊! 北京郊外的夜晚,靜悄悄的,只有一些昆蟲偶爾發(fā)出幾聲鳴叫,劃(huá )破了夜晚的寧靜。大家都在耐心地等待著流星雨的到來?!〞r間、地點)(人物)(起因) “這流星雨怎么還不來呀!我的脖子都仰酸了,真想回家算了?!笨墒?,當我一想到這難得的機會,就會繼續(xù)認真地望著北極星下面的天龍星座。 忽然,我隱約地聽到山那邊有人在喊:“流星雨來了!”我猛一抬頭,只見天龍星座的龍頭上出現(xiàn)了一個亮點,開始看時只有一個小星星那么大,它像離弦的箭,由西北向東南方向劃空而過。在這一剎(chà)那間,它如一顆燦爛絢(xuàn)麗的明珠在閃耀(yào)。這使所有觀看流星的人都贊嘆不已。 不一會兒,數(shù)十顆流星在空中一劃而過。它們的劃痕有的像月牙,有的像掃帚,還有的像一把白瓷勺子。我簡直被眼前這奇異的天象迷得忘記了周圍的一切。(經(jīng)過) 天文學家能夠科學地推算出流星所出現(xiàn)的時間和準確位置,這是多么偉大的成就啊!‖(結(jié)果)【“這流星雨怎么還不來呀!我的脖子都仰酸了,真想回家算了?!薄靠墒牵斘乙幌氲竭@難得的機會,就會繼續(xù)認真地望著北極星下面的天龍星座。(心理描寫) 忽然,我隱約地聽到山那邊有人在喊:“流星雨來了!”我猛一抬頭,【只見天龍星座的龍頭上出現(xiàn)了一個亮點,開始看時只有一個小星星那么大,它像離弦的箭,由西北向東南方向劃空而過。在這一剎(chà)那間,它如一顆燦爛絢(xuàn)麗的明珠在閃耀(yào)。】這使所有觀看流星的人都贊嘆不已。(比喻) 不一會兒,數(shù)十顆流星在空中一劃而過。它們的劃痕有的像月牙,有的像掃帚,還有的像一把白瓷勺子。我簡直被眼前這奇異的天象迷得忘記了周圍的一切。(比喻) 親愛的同學們,我們在第二次的精讀中,發(fā)現(xiàn)小作者通過心理和語言描寫突顯了對“流星雨”的期待,并大膽的想象,運用比喻手法將“流星雨”生動地再現(xiàn),讓讀者不由得也為此天文奇象贊嘆。①給文中加點的字注音。②小作者被“流星”這奇異的天象迷住了,請在文中找出這部分內(nèi)容,用“ ”畫出來。③在文中找出一個比喻句抄寫在下面的橫線上。 略 ④小作者在文中不僅描繪了“流星”這奇異的天象,還表達了什么樣的情感? 表達了對天文學家的敬佩之情。一會兒再見吧!
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