課題
誡子書
總課時(shí)
2
授課時(shí)間
課型
復(fù)習(xí)
主備人
授課人
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、積累重點(diǎn)實(shí)詞含義,掌握虛詞用法,準(zhǔn)確理解文意。
積累理解性默寫句子.
3、學(xué)以致用,鏈接中考
重點(diǎn)
1、積累文學(xué)常識(shí)及重點(diǎn)字詞
2、積累理解性默寫句子.
難點(diǎn)
學(xué)以致用,鏈接中考
導(dǎo)學(xué)過程
學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)
【自主學(xué)習(xí)】
夯實(shí)基礎(chǔ)

一.文學(xué)文化常識(shí)
本文選自《諸葛亮集·文集》卷一。諸葛亮,字_____,_____時(shí)蜀漢政治家、軍事家、文學(xué)家。
二、重點(diǎn)實(shí)詞
(一)課下注釋逐個(gè)過
1.誡子書 誡:__
書:
2.靜以修身 靜:_
3.非淡泊無以明志 淡泊:
明:
4.非寧靜無以致遠(yuǎn) 致:
遠(yuǎn):
非學(xué)無以廣才 廣:______
6.淫慢則不能勵(lì)精 淫:___
慢:_______
勵(lì):____
7.險(xiǎn)躁則不能治性 險(xiǎn):_____
躁:_______
治:___________
8.年與時(shí)馳 馳:__________
9.遂成枯落 枯落:______
10.悲守窮廬 窮廬:____
(二)全國??挤钦n下注釋實(shí)詞
1.靜以修身 修:_________________
2.非志無以成學(xué) 志:________________
三、重點(diǎn)虛詞
1.夫君子之行 _________________
2.靜以修身 ____________
3.淫慢則不能勵(lì)精 ________
4.將復(fù)何及 __________
【合作交流】
1.小組內(nèi)對(duì)互對(duì)答案,組長(zhǎng)匯總整理錯(cuò)題。
2.班級(jí)內(nèi)展示交流
3.教師就重點(diǎn)詞句進(jìn)行點(diǎn)撥、強(qiáng)調(diào)。
學(xué)以致用
【??济淅斫狻?br>(1)諸葛亮在《誡子書》中認(rèn)為一個(gè)人可以通過“_________,__________”的方式提高自己的行為操守。
(2)諸葛亮在《誡子書》中以否定的方式,從反面強(qiáng)調(diào)“淡泊”和“寧靜”兩種品格的句子是:_______________,_______________。
(3)諸葛亮在《誡子書》中強(qiáng)調(diào)安貧樂道、內(nèi)心澄澈方能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:_______________,_______________。
(4)《誡子書》中闡述“學(xué)”“才”“志”關(guān)系的句子是:____________,_____________。
(5)《誡子書》中后人常將其中兩句作為“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是:_______________,_______________。
(6)《誡子書》中闡述過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性不利影響的句子是:_______________,_______________。
1、快速記憶文學(xué)常識(shí)及基礎(chǔ)字詞含義
2、默寫答案,不會(huì)的紅筆圈出
利用課內(nèi)所學(xué),翻譯課外文言文
學(xué)生展示交流回答后教師明確答案
課后
反思

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