2020-2021學(xué)年重慶市渝北中學(xué)九年級(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)一、單選題(4×12=48分)1.(4分)一個數(shù)的絕對值是2019,則這個數(shù)是( ?。?/span>A2019 B-2019  C2019-2019 D?2.(4分)伴隨互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨,預(yù)計到2025年,我國各類網(wǎng)絡(luò)互助平臺的實際參與人數(shù)將達到450000000人,將數(shù)據(jù)450000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為( ?。?/span>A4.5×1010 B4.5×109 C4.5×108 D45×1083.(4分)下列運算正確的是( ?。?/span>Ax2+x2=2x2 B.(m-n2=m2-n2C2a?2a2=2a3 D.(-b32=-b64.(4分)下列四邊形中不一定為菱形的是(  )A.對角線相等的平行四邊形B.對角線平分一組對角的平行四邊形C.對角線互相垂直的平行四邊形D.用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形5.(4分)下列調(diào)查中,最適合采用抽樣調(diào)查的是(  )A.對某校初三年級(2)班學(xué)生體能測試達標情況的調(diào)查B.對神舟十一號運載火箭發(fā)射前零部件質(zhì)量狀況的調(diào)查C.對社區(qū)5名百歲以上老人的睡眠時間的調(diào)查D.對市場上一批LED節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查6.(4分)如圖,AD∥BE∥CF,直線l1,l2與這三條平行線分別交于點A,B,C和點DEF.已知AB=1,BC=3DF=6,則EF的長為( ?。?/span>A4 B4.5 C5 D5.5 7.(4分)如圖,PM與圓O相切于點M,∠OPM=30°,OM=2,則PM長為(  ) A4 B2 C2 D38.(4分)如圖,AD△ABC的角平分線,已知∠C=80°∠B=40°,則∠ADC的度數(shù)為( ?。?/span> A50° B60° C70° D80°9.(4分)如圖,某建筑物CE上掛著巴山渝水,魅力重慶的宣傳條幅CD,王同學(xué)利用測傾器在斜坡的底部A處測得條幅底部D的仰角為60°,沿斜坡AB走到B處測得條幅頂部C的仰角為50°,已知斜坡AB的坡度i=12.4,AB=13米,AE=12米(點AB、C、D、E在同一平面內(nèi),CD⊥AE,測傾器的高度忽略不計),則條幅CD的長度約為(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19≈1.73)( ?。?/span>A12.5 B12.8 C13.1 D13.410.(4分)若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組有且只有4個整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程3的解為正數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為( ?。?/span>A-2 B0 C3 D611.(4分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的對角線AC的中點與坐標原點重合,點Ex軸上一點,連接AD,若AD平分∠OAE,反比例函數(shù)y=k0,x0)的圖象經(jīng)過AE上的兩點A,F,且AF=EF,若△ABE的面積為24,則k的值為( ?。?/span>A6 B12 C16 D2412.(4分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點DAB的中點,AC=3,cosA=,將△DAC沿著CD折疊后,點A落在點E處,則BE的長為(  )A5 B4 C7 D5二、填空題(4×6=24分) 13.(4分)若使二次根式有意義,則x的取值范圍是_______.14.(4分)cos30°?2cos45°=_________.15.(4分)不透明的袋子中裝有紅色小球1個、綠色小球2個,除顏色外無其他差別.隨機摸出一個小球后,放回后搖勻再隨機摸出一個小球,則摸出兩個綠球的概率為_________.16.(4分)如圖,在扇形OAB中,∠AOB=90°,半徑OB=2∠BOC=60°,連接AB,AB、OC交于點D,則圖中陰影部分的面積為______.17.(4分)一條筆直的公路上順次有A、BC三地,小軍早晨500A地出發(fā)沿這條公路騎自行車前往C地,同時小林從B地出發(fā)沿這條公路騎摩托車前往A地,小林到地后休息了1個小時,然后掉頭原路原速返回追趕小軍,經(jīng)過一段時間后兩人同時到達C地,設(shè)兩人行駛的時間為x(小時),兩人之間的距離為y(千米),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法:小林與小軍的速度之比為21;②1000時,小林到達A地;③2100時,小林與小軍同時到達C地;④BC兩地相距420千米,其中正確的有 ____________.(只填序號)18.(4分)某班參加一次智力競賽,共a、bc三題,每題或者得滿分或者得0分,其中題a滿分20分,題b、題c滿分均為25分.競賽結(jié)果,每個學(xué)生至少答對了一題,三題全答對的有1人,答對其中兩道題的有15人,答對題a的人數(shù)與答對題b的人數(shù)之和為29,答對題a的人數(shù)與答對題c的人數(shù)之和為25,答對題b的人數(shù)與答對題c的人數(shù)之和為20,在這個班的平均成績是_____分.三、解答題19.(10分)(1)(x-y)(x+y-x+2y)(x-y);
2 20.(10分)如圖,已知△ABCABAC),點DBC邊上,且AD=BD,請用尺規(guī)作圖法,在AC邊上求作一點P,使∠CDP=∠BAD.(保留作圖痕跡,不寫作法)21.(10分)某班老師要求每人每學(xué)期讀47本書,并隨機抽查了本學(xué)期學(xué)生讀課外書冊數(shù)的情況,繪制成不完整的條形圖和不完整的扇形圖,其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分,回答下列問題:

1)請你求出老師隨機抽查了多少名學(xué)生;
2)已知冊數(shù)的中位數(shù)是5,
嘉嘉說:條形圖中被遮蓋的數(shù)為5
淇淇說:條形圖中被遮蓋的數(shù)為6
你認為嘉嘉和淇淇誰說的正確,請說明原因,并把條形圖補充完整;
在扇形圖中,“7部分所對的圓心角為_______°,并把扇形圖補充完整;
3)請直接寫出:從抽查學(xué)生中任取兩人,恰好都讀7冊書的概率為_____22.(10分)初三學(xué)生小華是個愛思考愛探究的孩子,他想探究函數(shù)y=x+的圖象和性質(zhì). x-6-4-2-1-0.50.512n6y-203-5m-5-172172545203 1)上表是該函數(shù)y與自變量x的幾組對應(yīng)值,則a=______m=____,n=_____;
2)如圖,在平面直角坐標系中,已經(jīng)描出了表中部分點,請根據(jù)描出的點畫出該函數(shù)圖象;

3)由函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):______________________________________________________________;
4)請在同一個平面直角坐標系中畫出函數(shù)y=2x的圖象,并觀察圖象直接寫出不等式x的解集:_______23.(10分)若一個四位數(shù)A滿足:千位數(shù)字2-百位數(shù)字2=后兩位數(shù),則稱A美妙數(shù)
例如:∵62-12=35,∴6135美妙數(shù)
②7×(千位數(shù)字-百位數(shù)字)=后兩位數(shù),則稱A奇特數(shù)
例如:8-5=21,∴8521奇特數(shù)
1)若一個美妙數(shù)的千位數(shù)字為8,百位數(shù)字為7,則這個數(shù)是______
若一個美妙數(shù)的后兩位數(shù)字為16,則這個數(shù)是____________
2)一個美妙數(shù)與一個奇特數(shù)的千位數(shù)字均為m,百位數(shù)字均為n,且這個美妙數(shù)奇特數(shù)14,求滿足條件的美妙數(shù)24.(10分)為了倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活,某公司對集體宿舍用電收費作如下規(guī)定:一間宿舍一個月用電量不超過a千瓦時,則一個月的電費為20元;若超過a千瓦時,則除了交20元外,超過部分每千瓦時要交元.某宿舍3月份用電80千瓦時,交電費35元;4月份用電45千瓦時,交電費20元.
1)求a的值;
2)若該宿舍5月份交電費45元,那么該宿舍當(dāng)月用電量為多少千瓦時?25.(10分)如圖,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,點D為邊AB上一點,將△BCD沿直線CD折疊,使點B恰好落在OA邊上的點E處,分別以OC,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系.
1)求點E坐標及經(jīng)過O,DC三點的拋物線的解析式;
2)一動點P從點C出發(fā),沿CB以每秒2個單位長的速度向點B運動,同時動點QE點出發(fā),沿EC以每秒1個單位長的速度向點C運動,當(dāng)點P到達點B時,兩點同時停止運動.設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,DP=DQ;
3)若點N在(2)中的拋物線的對稱軸上,點M在拋物線上,是否存在這樣的點M與點N,使得以M,NC,E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出M點的坐標;若不存在,請說明理由.26.(8分)(1)如圖1.在Rt△ACB中,∠ACB=90°,CA=8,BC=6,點D、E分別在邊CACB上,且CD=3,CE=4,連接AE,BD,FAE的中點,連接CFBD于點G,則線段CG所在直線與線段BD所在直線的位置關(guān)系是_____.(提示:延長CF到點M,使FM=CF,連接AM
2)將△DCE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2所示位置時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
3)將△DCE繞點C逆時針在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,D,E三點在同一條直線上時,CF的長為_____
   

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