中考總復(fù)習(xí) 光學(xué)實驗——探究凸透鏡成像規(guī)律 專題練習(xí)1．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后，小明開始實驗。如圖是他某次的實驗情景。此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的______就是利用這一原理制成的；（2）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像______（選填“完整”或“不完整”）；。（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)?/span>______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)，______（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的；（4）實驗過程中，若固定蠟燭和光屏，只移動凸透鏡，則當(dāng)凸透鏡移動到圖中標(biāo)尺上______cm處時，光屏上能再次看到蠟燭清晰的像；（5）實驗中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向______（選填“上”或“下”）移動；（6）實驗中當(dāng)物距等于焦距時，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是______。A．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距B．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像2．某實驗小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。 （1）為更好地觀察實驗現(xiàn)象，應(yīng)選擇在______（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境下進行實驗；（2）實驗前調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是______；（3）實驗過程中，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的倒立、______的實像。若將蠟燭向左移動一段距離，光屏上的像變模糊，只需把光屏向______移動，會再次得到清晰的像；（4）實驗中，光屏上已經(jīng)得到燭焰清晰的像，某同學(xué)不小心用手指的指尖觸摸到了凸透鏡，則光屏上會出現(xiàn)______（選填“指尖的像”、“指尖的影子”或“完整燭焰的像”）；（5）實驗過程中隨著蠟燭燃燒變短，蠟燭的像將會向______移動，為使像回到光屏中央，在保持蠟燭和光屏不動的條件下，應(yīng)將凸透鏡向______移動。（均選填“上”或“下”）3．小紅做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。 （1）利用太陽光測量凸透鏡的焦距時，小紅將光屏A和凸透鏡L按照圖甲所示的方式均垂直于刻度尺擺放，光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.則該凸透鏡的焦距為______cm；（2）將此凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏置于光具座上如圖乙所示的位置時，在光屏上得到了一個清晰的像，像的位置如圖所示，接下來的調(diào)節(jié)方法是______；A．只需將凸透鏡向下調(diào)一些   B．只需將光屏向上調(diào)一些   C．將凸透鏡和光屏都向下調(diào)一些 （3）調(diào)整后光屏上呈現(xiàn)清晰的像，保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移到光具座上______cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)燭焰清晰倒立的______（選填“放大”“縮小”或“等大”）的像；（4）如果要估測某凸透鏡的焦距，可以讓燭焰距離凸透鏡足夠______（選填“遠”或“近”），此時像距就近似等于焦距。運用這種方法測出來的焦距與實際相比______（選填“偏大”“等于”或“偏小”）。4．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。 （1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖甲可知，凸透鏡的焦距為______cm；（2）小明把燭焰放在距凸透鏡17cm處時如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、______（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實像；（3）如圖丙，把蠟燭放在二倍焦距以外的a點，移動光屏找到像；接著光屏和凸透鏡不動，把蠟燭從a點移到b點，要使?fàn)T焰的像還能清晰地呈在光屏上，則需在凸透鏡和蠟燭間再加一個合適的 ______ （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）；（4）在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時，人眼觀察燭焰成像的情形是圖中的(      )5．小琴利用如圖所示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。已知所用凸透鏡焦距為10.0cm，發(fā)光體F高度為3.00cm。【進行實驗】（1）小琴將發(fā)光體F、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的高度，使發(fā)光體、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_________。 這樣做的目的是________；（2）把發(fā)光體F固定在距離凸透鏡兩倍焦距以外的某點，凸透鏡固定不動，移動光屏直至成像最______，記錄此時的物距和對應(yīng)的像距和像高；（3）改變物距，同時找出對應(yīng)的像距和像高。重復(fù)實驗得到多組數(shù)據(jù)，記錄在下表中實驗序號物距u（cm）像距v（cm）像高h（cm）像的性質(zhì)140.013.31.00倒立縮小實像230.015.01.50倒立縮小實像325.016.62.00倒立縮小實像418.022.53.75倒立放大實像515.030.06.00倒立放大實像612.060.06.90倒立放大實像 【分析論證】①分析比較實驗序號1~3中的物距u和像距v的大小關(guān)系，及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成縮小的實像時，___________；②分析比較實驗序號1~6中的像距v、像高h隨物距u的變化情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成實像時，物距越小___________；③根據(jù)表中信息，小琴猜想“當(dāng)物距u等于某一值時，可能會成等大的實像”。為了驗證這一猜想，在本實驗中可以將物體置于離凸透鏡___________cm的范圍中進行實驗。（4）若要進一步驗證該猜想，小琴應(yīng)該換用___________繼續(xù)進行實驗。6．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）如圖（a）所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f＝____cm；（2）如圖（b）所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上____（填“能”或“不能”）得到清晰的燭焰像；（3）如圖（c）所示，燭焰能在光屏上形成清晰的像，此像是____、____的實像。如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置____（填“能”或“不能”）看到燭焰的實像；（4）在圖（c）中，保持凸透鏡和蠟燭的位置不變，在它們之間放一個近視眼鏡，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向____（填“左”或“右”）移動。7．同學(xué)們在實驗室做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。 （1）如圖甲，老師讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝______cm；（2）實驗前，需調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上、實驗過程中，蠟燭燃燒后變短了，光屏上所成的像將向______移動。若保持蠟燭、光屏的位置不動，將凸透鏡向______移動適當(dāng)距離，像將向光屏中央靠近；（均選填“上”或“下”）（3）小海同學(xué)所用實驗裝置如圖乙所示，若將凸透鏡放在光具座刻度50cm處位置不變，把蠟燭放在刻度10cm處，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是______。（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”），保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當(dāng)?shù)?/span>______（選填“凸透鏡”或者“凹透鏡”），這與______（選填“近視眼”或者“遠視眼”）的矯正相似；（4）實驗表明，焦距一定的某個凸透鏡，是成實像還是虛像、放大還是縮小、正立還是倒立，主要跟______有關(guān)。8．用如圖甲所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，所用凸透鏡的焦距為10cm。（1）在組裝器材時，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一_______直線上，這樣做的目的是_______；（2）實驗過程中，凸透鏡始終固定在光具座50cm刻度線處。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、 ______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；（3）接下來將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離，為了能在光屏上再次看到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動，此時的像與步驟（2）中的像相比，大小將變_______；（4）如圖乙所示，將蠟燭固定在光具座10cm刻度線處，移動光屏，再次得到燭焰清晰的像，利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）。接下來改用焦距為15cm的凸透鏡繼續(xù)實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，應(yīng)把光屏向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，此時的像與調(diào)換凸透鏡之前所成的像相比，大小將變_______；（5）隨著蠟燭燃燒變短，燭焰在光屏上的像會向_______移動。9．臨沂第二十一中的同學(xué)在做“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：（1）小強讓平行光正對凸透鏡照射，移動光屏到圖甲位置時，光屏上出現(xiàn)了最小最亮的光斑，這說明凸透鏡對光有_______（“會聚”或“發(fā)散”）作用，小強使用的凸透鏡焦距是_______cm；（2）小王實驗中蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示，恰好能在光屏上接收到清晰的燭焰的像，但像沒有完整的成在光屏的中央。為了使像成在光屏的中央，他應(yīng)將凸透鏡向_______（“上”或“下”）調(diào)節(jié)；（3）小明使用的透鏡的焦距是10cm，他實驗中出現(xiàn)如圖丙所示的成像，他判斷此像是實像的依據(jù)應(yīng)是_______，請你列舉一例此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用_______。小明取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊。保持蠟燭和凸透鏡不動，當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰。由此推斷，小明的眼睛屬于_______（“近視眼”或“遠視眼”）；（4）小明在圖丙基礎(chǔ)上，保持蠟燭、光屏不動，向左緩慢移動凸透鏡直到光屏上又出現(xiàn)燭焰的像，此時成像的情況是_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的_______（“實像”或“虛像”）。10．小明同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖圖乙所示。 （1）該凸透鏡的焦距是___________cm；（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏，上得到一個清晰的倒立、________（選填“放大，或“縮小”）的實像，___________（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）是根據(jù)這一原理制成的；（3）若固定蠟燭和透鏡位置后，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上卻怎么也得不到像，其原因是________；（4）調(diào)節(jié)三者位置，在光屏上得到倒立、縮小的像，保持凸透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭逐漸遠離凸透鏡，則光屏應(yīng)___________（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡，才能在光屏上得到清晰的像；（5）蠟燭的火焰經(jīng)凸透鏡在光屏上成清晰的像，若此時有只蒼蠅落在透鏡的上部，則屏上的像(    )A．根本看不到        B．將變得比原來暗些C．只剩下半截了        D．不發(fā)生任何變化11．小明用F光源、凸透鏡、光屏“探究凸透鏡成像特點”，如圖甲所示，其中凸透鏡的焦距為15cm。他在進行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄F光源與光屏上像的位置和大小，如圖乙所示。（用帶箭頭的線段表示物或像，、分別表示F光源在A、B處像的位置） （1）從圖乙中可以看出，F光源在A、B位置時光屏上得到的都是______立、放大的實像；（2）小明將F光源從C處移動至D處，如圖乙，眼睛可以直接觀察到所成的像的大小______（選填“變大”、“變小”或者“不變”）；（3）透鏡的位置固定，把F光源從A處交換到處，把光屏從′交換到A處，小明發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)了清晰的______立、______的實像；（4）小明將手指貼在透鏡的上部，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有出現(xiàn)手指的像，原因是______；（5）小明想起曾在自家的陽臺上，用手機拍遠處的二七大橋，成像都特別小。在不能改變相機到大橋的距離的情況下，怎樣把成像變大呢？他決定用圖甲的實驗裝置探究一番。他選擇更換不同焦距的透鏡，實驗的結(jié)果是需要更換焦距______的透鏡（選填“更長”、“更短”），同時，將光屏向______移動。12．如圖甲、乙所示，小佳手拿一個凸透鏡，先看了自己的指紋，再伸直手臂看窗外遠處的物體，看到的像是不同的。這是為什么呢？他做了如圖丙所示的實驗，凸透鏡的焦距為10cm。 （1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上，點燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____上。然后將蠟燭放在A、B、C三個區(qū)域內(nèi)，調(diào)整光屏的位置，觀察成像情況。將蠟燭放在______區(qū)域時，反映的是圖甲的成像原理，此時眼睛要在______（選“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)觀察，才能看到一個______（選“正立”或“倒立”）、放大的虛像。（2）將蠟燭放在______區(qū)域時，反映的是圖乙的成像原理，這個成像性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用是______（選“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。（3）實驗完畢，小佳將蠟燭換成一個高亮度的LED小燈，調(diào)整好高度，把它放到光具座的某一位置，左右移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)了一個大小始終不變的圓形光斑（不是像），出現(xiàn)這種情況的原因是______。13．小明同學(xué)利用蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等器材進行“探究凸透鏡成像特點”的實驗。（1）調(diào)整好器材后，小明移動蠟燭、凸透鏡、光屏位置直至在光屏上得到清晰倒立、等大的像，如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為 ___________cm。（2）再次移動蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上位置至如圖乙所示時，光屏上出現(xiàn)的像的特點是 ___________（選填序號）。該成像原理應(yīng)用于 ___________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。A．倒立、縮小的實像B．倒立、放大的實像C．倒立、等大的實像D．正立、放大的虛像（3）實驗一段時間后，蠟燭燃燒后變短了，光屏上所成的像將向 ___________移動，若保持蠟燭、光屏的位置不動，將凸透鏡向 ___________移動適當(dāng)距離，像將成在光屏的中央。（均選填“上”或“下”）（4）如圖丙，請畫出光經(jīng)過透鏡的折射光線和再經(jīng)平面鏡的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。(     )14．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中。（1）如圖甲所示，光屏上成清晰的像，由光路可逆可以推斷，保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動透鏡到__________cm刻度處，光屏上可再次成清晰、倒立的實像；（2）將蠟燭移至1倍焦距與2倍焦距之間某處，光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降1cm，光屏上的像會__________（填“向上”或“向下”）移動，移動的距離__________（填“大于“小于”或“等于”）1 cm；（3）實驗中，光屏上成模糊的像，如果蠟燭和透鏡位置不變，將光屏向凸透鏡方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蠟燭、凸透鏡和光屏位置不變，在蠟燭與凸透鏡之間放上一個合適的凹透鏡，光屏上也能成清晰的像，上述現(xiàn)象說明凹透鏡對光具有__________作用，__________視眼的矯正與上述成像過程類似；（4）實驗時，光屏上已經(jīng)得到了蠟燭清晰的像，一位同學(xué)用手指捏住凸透鏡防止其移動，則光屏上__________（選填“有”或“沒有”）手指的像，光屏上蠟燭的像__________（選填“完整”或“不完整”），其亮度__________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；（5）為了使得蠟燭的像成在光屏的中央，小明認為應(yīng)該使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的__________，而小紅則認為只要將燭焰中心、光屏中心和凸透鏡光心調(diào)至如圖乙所示的一條傾斜直線上即可。在進行多次實驗比較后，發(fā)現(xiàn)小明的方法更為合理，結(jié)合你實驗操作的經(jīng)驗，請指出：如果按照小紅的方法進行實驗，可能給后續(xù)實驗操作帶來的不便是________。15．為探究“凸透鏡成像規(guī)律”，小明和小華利用桌上 A、B 兩個玻璃凸透鏡進行實驗， A、 B 兩凸透鏡的焦距分別為 10cm 和 15cm。 （1）實驗前，組裝并調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰中心、凸透鏡光心和光屏的中心在______上。（2）小明按如圖甲所示完成實驗時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，由此可以判斷他選擇的是______（選填“A”或“B”）凸透鏡。（3）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，將會發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 ______（選填“上”或“下”） 移動。（4） 為了探究“近視和遠視眼的成因”，小華利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成彎曲度可以調(diào)整的水透鏡。將蠟燭、光屏和水透鏡如圖乙放置，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像，此燭焰像是 ______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。用注射器抽水，改變水透鏡的彎曲度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像變模糊了，若把蠟燭逐漸遠離凸透鏡，光屏上的像又漸漸變清晰了，說明水透鏡在被抽水后，焦距變______（選填“大”或“小”）了。矯正此“視力”的問題，可佩戴 ______（選填“凸”或“凹”）透鏡。 

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