《竇娥冤》學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解全劇的故事梗概及元雜劇的文化常識(shí)；2．分析和理解竇娥的悲劇形象及“三樁誓愿”；3．理解作者賦予竇娥抗?fàn)幘竦囊饬x。重難點(diǎn)4．通過(guò)竇娥冤這一歷史冤案，認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治者的殘暴；5．通過(guò)竇娥這一形象的毀滅，體味悲劇的含義。第二課時(shí)一、課堂導(dǎo)入同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了元雜劇的基礎(chǔ)知識(shí)，梳理了《竇娥冤（節(jié)選）》的故事情節(jié)，概括了情節(jié)的主題。這節(jié)課，我們將繼續(xù)這篇課文，著重分析人物形象和語(yǔ)言特色。二、形象分析1．《倘秀才》唱詞中，竇娥為何哀告走后街？這一情節(jié)具體表現(xiàn)了竇娥的什么精神品質(zhì)？對(duì)揭示主題有何作用？明確：原因：她哀告走后街是怕被她婆婆見到，怕婆婆為自己傷心。品質(zhì)：這一情節(jié)表現(xiàn)了竇娥的溫順善良、善解人意。作用：使竇娥的形象更加豐滿。同時(shí)，也突出了竇娥所處的社會(huì)環(huán)境的黑暗、現(xiàn)實(shí)的殘酷。另外，這一情節(jié)也激起了觀眾對(duì)竇娥的深切同情，須知，人人皆有“良知與悲憫”，我們看到，即便是殺人如麻的劊子手和監(jiān)斬官也有被竇娥的善良打動(dòng)。2．熟讀《快活三》和《鮑老兒》，思考：竇娥臨刑前為什么反復(fù)叮囑婆婆要祭奠她？起到怎樣的作用？明確：（1）體現(xiàn)出竇娥對(duì)生的留念，盡管生活艱苦，但生命很美好，年輕的竇娥充滿了生的留念，卻不得不走向刑場(chǎng)?。?/span>2）體現(xiàn)出竇娥對(duì)婆婆的不舍和掛念。長(zhǎng)期的相依為命，竇娥早已當(dāng)婆婆是身邊唯一的親人。在《快活三》和《鮑老兒》兩支曲子中，作者用四個(gè)“念竇娥”，一寫無(wú)辜獲罪，二寫身首異處，三寫身世孤苦，四寫婆媳情深。寥寥數(shù)語(yǔ)，百感交集，哀傷不盡，刻畫出竇娥與婆婆訣別時(shí)的悲痛心情，使人們對(duì)竇娥的悲慘遭遇更加同情。（3）死者將逝，生者還要繼續(xù)，竇娥希望婆婆活得有所寄托，再一次表現(xiàn)了她的善良、孝順。（4）這樣的好人蒙冤而死，白發(fā)人送黑發(fā)人，白發(fā)人祭奠黑發(fā)人，自然使人們對(duì)不公正的社會(huì)產(chǎn)生憤恨之情，使戲劇的悲劇氣氛更加濃厚，社會(huì)作用充分體現(xiàn)。 3．竇娥臨刑前為何發(fā)下三樁誓愿？如何理解這三樁誓愿的應(yīng)驗(yàn)？明確：（1）第一樁“血濺白練”，是希望在場(chǎng)的人能夠立刻了解她的冤情；第二樁“六月飛雪”，讓白雪覆蓋她純潔的軀體，以表明她的清白；第三樁“亢旱三年”，是為了證明自己的冤屈，希望上天懲治邪惡。（2）這三樁誓愿，一愿比一愿深刻，一愿比一愿強(qiáng)烈，充分揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)官吏昏聵、吏制腐敗、人民蒙受奇冤呼告無(wú)門的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了女主人公至死不屈的斗爭(zhēng)精神。三、鑒賞語(yǔ)言1．“第三折”開頭一段描寫有什么作用？明確：這段描寫交代監(jiān)斬官、劊子手等人敲鼓、磨旗、提刀、押犯人、封巷口的一系列行動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸自然、直切明朗，突出了法場(chǎng)上的陰森、緊張，充滿了殺氣，為竇娥的出場(chǎng)渲染了一種肅殺、悲痛的氣氛。2．再讀《滾繡球》，分析這支曲子主要運(yùn)用了哪些修辭手法？表達(dá)作用如何？明確：（1）這支曲子主要運(yùn)用了呼告、對(duì)偶、對(duì)比等修辭手法。（2）呼告手法使竇娥的斥罵天地高亢激越、酣暢淋漓，對(duì)偶、對(duì)比實(shí)際上暗含著主人公對(duì)黑白不分、是非顛倒的黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和滿腔怨恨，并且作為表演藝術(shù)，綜合運(yùn)用這些修辭，使語(yǔ)言表現(xiàn)力更強(qiáng)、膾炙人口，便于傳唱。3．三樁誓愿主要用了哪些手法？起到了怎樣的表達(dá)效果？明確：主要運(yùn)用豐富的想象和大膽的夸張?，F(xiàn)實(shí)中不可能的情景，卻一一借助想象和夸張出現(xiàn)，從而彰顯了正義抗?fàn)幍膹?qiáng)大力量，寄托了作者鮮明的愛憎情感，反映了底層人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。這是本文也是全劇刻畫主人公形象最著力的一筆，是作品藝術(shù)性的集中體現(xiàn)，使悲劇氣氛更濃烈、人物形象更突出、故事情節(jié)更生動(dòng)、主題思想更深刻，既洋溢著濃郁的生活氣息，又充滿奇異的浪漫色彩，具有震撼人心的藝術(shù)力量。四、寫作特點(diǎn)1．沖突尖銳，凸顯人物形象在結(jié)構(gòu)上，作品詳略得當(dāng)，劇情緊湊，沖突尖銳，完全為刻畫人物形象服務(wù)。與主線關(guān)系不大的事情，如竇娥二十年來(lái)的生活情況，僅用蔡婆婆的交代就一筆帶過(guò)，可謂惜墨如金；而法場(chǎng)受刑，雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，卻關(guān)系到全劇主旨及人物形象的刻畫，因而寫了整整一折，用墨如潑，讓女主人公在生命的最后時(shí)刻痛快淋漓地喊冤抒憤。同時(shí)，為了表現(xiàn)竇娥反抗性格的迅速發(fā)展，在短短的三折戲中，作者就為她安排了三次重大的戲劇沖突，使她頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)性格一次比一次表現(xiàn)得充分，一次比一次強(qiáng)烈。2．浪漫手法，彰顯作者愛憎作品運(yùn)用豐富的想象和大膽的夸張，設(shè)計(jì)了超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)，顯示了正義抗?fàn)幍膹?qiáng)大力量，寄托了作者的愛憎之情，反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。浪漫主義的表現(xiàn)手法，對(duì)刻畫女主人公的反抗性格，加深主題思想都具有重要意義。如竇娥臨刑前立下的三樁誓愿全部應(yīng)驗(yàn)，就是采用了大膽幻想的積極浪漫主義的表現(xiàn)手法，收到感天動(dòng)地的藝術(shù)效果。3．語(yǔ)言質(zhì)樸，本色鮮明生動(dòng)元雜劇歷來(lái)有“文采派”和“本色派”之分。所謂“本色派”，即語(yǔ)言通俗自然、樸實(shí)生動(dòng)，符合劇中人物的身份和個(gè)性，能為展開劇情和突出人物性格服務(wù)。關(guān)漢卿正是“本色派”的代表。他的劇作，詞匯豐富，句式富于變化，充分吸收和提煉日常生活中人民群眾的口頭語(yǔ)言，同時(shí)從古典文學(xué)名著中汲取營(yíng)養(yǎng)，把它和人民口頭語(yǔ)言融合在一起，從而形成了他特有的語(yǔ)言風(fēng)格，收到了雅俗共賞的演出效果。五、課堂總結(jié)為時(shí)代發(fā)聲，為人民發(fā)聲，關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心民生疾苦，是一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)分子應(yīng)有的良知和擔(dān)當(dāng)，也是應(yīng)有的責(zé)任和堅(jiān)守。關(guān)漢卿就是如此，他身處黑暗腐朽的元王朝，目睹階層壓迫和官府黑暗，以手中的筆為武器，無(wú)情揭露社會(huì)的黑暗，刺破這非人間的簾幕，讓被壓迫的人得以反抗和伸冤，讓丑惡和無(wú)恥得到暴露和懲罰。關(guān)漢卿是人民的喉舌，是人民的代言人，他無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民！他的作品是不朽的，是中國(guó)戲劇的瑰寶，也是世界戲劇的瑰寶。六、拓展延伸【關(guān)漢卿名言】南畝耕，東山臥，世態(tài)人情經(jīng)歷多，閑將往事思量過(guò)。賢的是他，愚的是我，爭(zhēng)什么。（《四塊玉》）得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。（《竇娥冤》）雨里孤村雪里山，看時(shí)容易畫時(shí)難。（《望江亭》）兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作遠(yuǎn)憂。（《蝴蝶夢(mèng)》）著意栽花花不發(fā)，等閑插柳柳成蔭。（《魯齋郎》）船到江心補(bǔ)漏遲。（《救風(fēng)塵》）七、布置作業(yè)完成課時(shí)練（二） 

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4 竇娥冤（節(jié)選）

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