2021學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試高一年級物理試題卷一、選擇題Ⅰ（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1. 下列物理量中，屬于矢量的是（　?。?/span>A. 速度 B. 時(shí)間C. 路程 D. 質(zhì)量2. 三位同學(xué)從北京去重慶，他們選擇了不同的交通方式。如圖所示，甲同學(xué)乘火車，乙同學(xué)乘飛機(jī)，丙同學(xué)先乘火車到武漢，然后乘輪船沿長江而上。關(guān)于三位同學(xué)的路程與位移，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 路程相同，位移不同 B. 路程相同，位移相同C. 路程不同，位移不同 D. 路程不同，位移相同3. 研究物體的運(yùn)動時(shí)，在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點(diǎn)，在物理學(xué)中，這種研究方法屬于理想化模型。以下比賽項(xiàng)目中，可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)的是（　?。?/span>A. 蹦床技巧 B. 跳水C. 自行車4千米追逐賽 D. 花樣游泳4. 如圖是火箭加速上升時(shí)的照片，此時(shí)噴出氣體對火箭作用力的大小A. 等于火箭的重力B. 等于火箭對噴出氣體的作用力C. 小于火箭對噴出氣體的作用力D. 大于火箭對噴出氣體的作用力5. 如圖所示是我國新型高速磁懸浮試驗(yàn)樣車，不久將下線調(diào)試。因?yàn)椴捎昧舜艖腋≡恚宰枇Ρ绕胀ǖ母哞F小很多，其速度可達(dá)，高速磁懸浮列車擁有“快起快停”的技術(shù)優(yōu)點(diǎn)，能發(fā)揮出速度優(yōu)勢，也適用于中短途客運(yùn)。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 能“快起快停”，是指加速度大B. 速度可達(dá)，這是指平均速度C. 因阻力比普通的高鐵小很多，所以磁懸浮試驗(yàn)樣車慣性比較小D. 因磁懸浮試驗(yàn)樣車運(yùn)行速度大，所以慣性大6. 用國際單位制驗(yàn)證下列表達(dá)式，可能正確的是（　　）A. （位移、為加速度、為時(shí)間）B. （為速度、為加速度、為時(shí)間）C. （為時(shí)間、為重力加速度、為長度）D. （為能量、為質(zhì)量、為光速）7. 磁性白板擦能做到“擦到哪，放到哪”。已知圖中的白板豎直放置，白板擦P靜止于白板上，則P所受的力為（　?。?/span>
 A. 豎直向下的重力、沿a到b方向的靜摩擦力B. 豎直向下的重力、豎直向上的靜摩擦力C. 豎直向下的重力、沿a到b方向的靜摩擦力、垂直白板向內(nèi)的磁力、垂直白板向外的彈力D. 豎直向下的重力、豎直向上的靜摩擦力、垂直白板向內(nèi)的磁力、垂直白板向外的彈力8. 某校高一物理興趣小組，進(jìn)行了如圖甲所示的無人機(jī)飛行表演活動。圖乙為該無人機(jī)運(yùn)動的圖像，關(guān)于無人機(jī)的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 無人機(jī)在末時(shí)和末時(shí)的加速度相同B. 無人機(jī)在末時(shí)達(dá)到最高點(diǎn)C. 無人機(jī)在末時(shí)位于發(fā)射點(diǎn)上方處D. 無人機(jī)在末時(shí)加速度的方向改變9. 如圖甲所示，在一根固定不動樹枝上，小鳥有時(shí)停在A點(diǎn)，有時(shí)停在點(diǎn)。圖乙為該現(xiàn)象的示意圖，對于這兩個(gè)點(diǎn)下列分析正確的是（　　）
 A. 小鳥站在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力較大B. 小鳥站在A點(diǎn)時(shí)受到樹枝的作用力較大C. 小鳥站在點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力較大D. 小鳥站在點(diǎn)時(shí)受到樹枝的作用力較大10. 如圖所示，一同學(xué)在家中稱體重，她穩(wěn)定站立時(shí)體重計(jì)示數(shù)為，之后她發(fā)現(xiàn)“下蹲”“起立”過程中，體重計(jì)示數(shù)是變化的，請根據(jù)學(xué)過的超重、失重知識，判斷以下說法正確的是（　　）A. 整個(gè)“下蹲”過程，體重計(jì)的示數(shù)一直小于，出現(xiàn)失重現(xiàn)象B. 整個(gè)“起立”過程，體重計(jì)的示數(shù)一直大于，出現(xiàn)超重現(xiàn)象C. 整個(gè)“起立”過程，體重計(jì)的示數(shù)先小于后大于D. “起立”或“下蹲”過程中，都能出現(xiàn)超重、失重現(xiàn)象11. 一質(zhì)量為的小球靠近墻面豎直向上拋出，圖甲是小球向上運(yùn)動時(shí)的頻閃照片，圖乙是小球落回時(shí)的頻閃照片，是運(yùn)動的最高點(diǎn)，甲、乙兩次閃光頻率相同，重力加速度為，假設(shè)小球所受的阻力大小不變，則可估算小球受到的阻力大小約為（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 12. 如圖所示，傾角為θ的光滑斜面放置在水平地面上。當(dāng)把斜面固定時(shí)，一個(gè)滑塊沿著這個(gè)斜面下滑（如甲圖所示），滑塊對斜面的壓力大小為F1；若該斜面在水平外力F的推動下水平向右加速運(yùn)動，且該滑塊與斜面恰好保持相對靜止?fàn)顟B(tài)（如乙圖所示），這時(shí)滑塊對斜面的壓力大小為F2。則F1∶F2等于（　?。?/span>A. sin2θ∶1 B. cos2θ∶1 C. cosθ∶sinθ D. 1∶1二、選擇題Ⅱ（本題共3小題，每小題4分，共12分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。）13. 以下關(guān)于分力和合力的關(guān)系的敘述中，正確的是( )A. 合力和它的兩個(gè)分力同時(shí)作用于物體上B. 合力的大小等于兩個(gè)分力大小的代數(shù)和C. 合力可能小于它的任一個(gè)分力D. 合力的大小可能等于某一個(gè)分力的大小14. 如圖所示，放在水平地面上的物體M上疊放著物體m，m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列關(guān)于m和M的受力情況分析正確的是（ ）A. m給M向左的摩擦力B. M給m向左的摩擦力C. 地面對M的摩擦力向右D. 地面對M無摩擦力作用15. 如圖所示，一個(gè)小球從豎立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下下落，接觸彈簧將后彈簧壓縮，忽略空氣阻力，在壓縮的全過程中（）A. 小球一直減速運(yùn)動B. 小球先加速然后減速C 小球速度最大時(shí)彈簧彈力大小等于小球重力大小D. 彈簧的壓縮量最大時(shí)小球加速度為零三、實(shí)驗(yàn)題（17分）16. 如圖甲，某同學(xué)用彈簧和彈簧秤、做“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
 （1）在保持彈簧伸長，且彈簧兩端點(diǎn)位置不變的條件下，若彈簧秤、間夾角為，彈簧秤示數(shù)如圖乙，則彈簧秤的讀數(shù)是_______，若已知彈簧秤的讀數(shù)為，并已在方格紙上作出，請你在所給的方格紙上按作圖法的要求作出彈簧秤的拉力及它們的合力。_______（2）彈簧的勁度系數(shù)為_______。（3）如圖丁是某同學(xué)所作的合力與分力的關(guān)系圖，則實(shí)際的合力是_______（選填或），一定沿方向的合力是_______（選填或）17. 某同學(xué)用圖甲所示裝置來“探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中，他將槽碼重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。ㄟ^改變槽碼個(gè)數(shù)來改變拉力大小。為使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，實(shí)驗(yàn)中需要補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對小車的阻力和其他阻力。
 （1）下列器材中不必要的是_______（填字母代號）。A. 秒表    B. 天平（含砝碼）    C. 刻度尺（2）他用小木塊將長木板右側(cè)墊高來補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對小車的阻力和其他阻力。具體操作是：將木板的一側(cè)適當(dāng)墊高后，把裝有紙帶的小車放在木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器_______（選填“打點(diǎn)”或“不打點(diǎn)”）的情況下，輕輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速直線運(yùn)動，則表明消除了阻力的影響。（3）在一次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到如圖乙所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為。計(jì)數(shù)點(diǎn)、、、、、間均有四個(gè)點(diǎn)未畫出。則在打點(diǎn)時(shí)小車的速度大小_______（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
 （4）他在探究小車加速度與所受拉力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像如圖丙所示。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，原因可能是_______。A. 木板不帶滑輪的一端墊得過高B. 木板不帶滑輪的一端墊得過低C. 槽碼個(gè)數(shù)太多了D. 槽碼個(gè)數(shù)只有一個(gè)（5）另一同學(xué)還做了如下實(shí)驗(yàn)：如圖丁所示，不改變小車質(zhì)量和槽碼個(gè)數(shù)，撤去打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及小車后面的紙帶，用具有加速度測量功能的智能手機(jī)固定在小車上來測量加速度，測量的結(jié)果比用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測得的要小。為什么用智能手機(jī)測的加速度的值變?。繌南旅娴倪x項(xiàng)中選出一個(gè)最合適解釋。_______A. 因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的質(zhì)量比重物小B. 因?yàn)樵谛≤嚿戏胖昧酥悄苁謾C(jī)，整體的質(zhì)量變大了C. 因?yàn)樵谛≤嚿戏胖昧酥悄苁謾C(jī)，摩擦力變小了D. 即使在小車上放置了智能手機(jī)，繩的張力也沒有改變四、計(jì)算題（本大題共35分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明。方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）18. 如圖所示，用的水平拉力，使質(zhì)量的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動。求：（1）物體的加速度大小；（2）物體在前4秒內(nèi)的位移大小。19. 某跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，他在離地面處離開懸停的飛機(jī)后先自由下落，然后打開降落傘，傘張開后運(yùn)動員做勻減速運(yùn)動，到達(dá)地面時(shí)速度，實(shí)現(xiàn)安全著陸。求：（1）運(yùn)動員打開降落傘時(shí)的速度大小；（2）運(yùn)動員打開降落傘后做勻減速運(yùn)動的加速度大小；（3）運(yùn)動員從離開飛機(jī)到安全著陸的總時(shí)間。20. 某幼兒園在空地上做了一個(gè)滑梯，滑梯的長度為，滑梯的高度為。一位的兒童靜止開始從滑梯頂端滑下，測得滑到底端所用的時(shí)間為。g取10m/s2，求兒童：（1）在滑梯上滑行的加速度大??；（2）在滑梯上滑行時(shí)受到的摩擦力大??；（3）褲料與滑梯間動摩擦因數(shù)。21. 第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將在北京和張家口舉行，冰壺比賽是項(xiàng)目之一。在如圖所示的冰壺比賽中，運(yùn)動員把冰壺沿水平方向投出，在不與其它冰壺碰撞的情況下，最終停在遠(yuǎn)處的某個(gè)位置。若冰壺與冰面的動摩擦因數(shù)，運(yùn)動員以的速度將冰壺投出。（1）冰壺在冰面上滑行多遠(yuǎn)？（2）若隊(duì)友在冰壺自由滑行后開始在其滑行前方摩擦冰面，摩擦冰面的距離為，冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/span>，冰壺多滑行了多少距離？（3）若隊(duì)友在冰壺自由滑行的前方某處開始摩擦冰面，摩擦冰面的距離仍為，冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)仍變?yōu)樵瓉淼?/span>。從什么位置開始摩擦冰面，冰壺滑行的時(shí)間最長，最長是多少？ 
1【答案】A2【答案】D3【答案】C4【答案】B5【答案】A6【答案】D7【答案】D8【答案】A9【答案】A10【答案】D11【答案】C12【答案】B13【答案】CD14【答案】AD15【答案】BC16【答案】    ①. 3.01（可允許最大正負(fù)0.01的誤差）    ②.     ③.     ④.     ⑤. 17【答案】    ①. A    ②. 打點(diǎn)    ③. 0.185    ④. A    ⑤. B18【答案】（1）2.0m/s2；（2）16m【詳解】(1)根據(jù)牛頓第二定律得物體的加速度(2)物體開始運(yùn)動后，前4秒內(nèi)通過的位移大小19【答案】（1）40m/s；（2）8m/s2；（3）8.5s【詳解】（1）運(yùn)動員打開降落傘時(shí)的速度大小為（2）運(yùn)動員打開傘后做勻減速運(yùn)動位移為運(yùn)動員打開降落傘后做勻減速運(yùn)動的加速度大小為（3）運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動的時(shí)間為運(yùn)動員打開降落傘后做勻減速運(yùn)動的時(shí)間為運(yùn)動員從離開飛機(jī)到安全著陸的總時(shí)間為20【答案】（1）；（2）；（3）0.55【詳解】（1）兒童在滑梯上滑行的加速度大小為（2）由題意可知滑梯傾角的正弦值和余弦值分別為設(shè)兒童在滑梯上滑行時(shí)受到的摩擦力大小為f，根據(jù)牛頓第二定律有解得f=88N（3）褲料與滑梯間的動摩擦因數(shù)為21【答案】（1）；（2）；（3）滑行24.3m后；【詳解】（1）選擇滑行的冰壺為研究對象。冰壺所受的合力等于滑動摩擦力。設(shè)冰壺的質(zhì)量為，以冰壺運(yùn)動方向?yàn)檎较蚪⒁痪S坐標(biāo)系，滑動摩擦力的方向與運(yùn)動方向相反，則根據(jù)牛頓第二定律，冰壺的加速度為加速度負(fù)值，方向跟軸正方向相反。將，代入，得冰壺的滑行距離為（2）設(shè)冰壺滑行后的速度為，則對冰壺的前一段運(yùn)動有摩擦冰面后冰壺運(yùn)動的加速度為滑行后為勻減速直線運(yùn)動，由，得第二次比第一次多滑行了的距離（3）設(shè)隊(duì)友在冰壺自由滑行后開始在其滑行前方摩擦冰面，冰壺滑行的時(shí)間最長設(shè)冰壺此時(shí)滑行的速度為，由得設(shè)冰壺開始滑行的一段時(shí)間為，后階段滑行的時(shí)間為，則， 冰壺滑行的最長時(shí)間為    

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