2022學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試高一物理試題卷考生須知：1．本卷共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卡指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級、姓名、考場號、座位號及準考證號；3．所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷上無效；4．考試結(jié)束后，只需上交答題卡；5．本卷涉及計算時．一、選擇題Ⅰ（本題共12小題，每小題3分，共36分．在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分）1．下列單位是國際單位制中的基本單位的是（    ）A．牛頓     B．升     C．千克     D．公里2．關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（    ）A．甲圖中研究如何才能踢出香蕉球時，可以把足球看作質(zhì)點B．乙圖中研究列車從杭州到北京的路程時，可以把列車看作質(zhì)點C．丙圖中研究雄鷹為什么能在空中翱翔時，可以把雄鷹看作質(zhì)點D．丁圖中研究運動員起跑動作時，可以把運動員看作質(zhì)點3．如圖所示，張老師駕車去浙江大學(xué)參加學(xué)術(shù)活動，導(dǎo)航顯示了47分鐘和39公里．（    ）A．47分鐘指的是時刻，39公里指的是路程B．47分鐘指的是時間間隔，39公里指的是位移大小C．47分鐘指的是時刻，39公里指的是位移大小D．47分鐘指的時間間隔，39公里指的是路程4．在臺球比賽中，某球以的速度垂直撞擊邊框后，以的速度反向彈回，球與邊框接觸的時間為0.08，則臺球在該撞擊過程中的加速度大小為（    ）A．     B．     C．     D．5．汽車在制動的內(nèi)，每前進的距離分別是、、、、；關(guān)于平均速度和瞬時速度，下列說法中正確的是（    ）A．第末瞬時速度一定為0B．前的平均速度大小一定為C．汽車剛制動時瞬時速度大小一定為D．汽車前內(nèi)平均速度比前內(nèi)平均速度更接近剛制動時的瞬時速度6．伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，采用“沖淡”重力的方法，將落體實驗轉(zhuǎn)化為沿斜面運動的實驗．伽利略測量了銅球在較小傾角斜面上運動的位移和時間，發(fā)現(xiàn)位移與時間的平方成正比：增大斜面傾角，該規(guī)律仍然成立．于是，他外推到傾角為的情況得出結(jié)論．關(guān)于伽利略的研究下列說法正確的是（    ）A．“沖淡”重力是指使銅球的重力變小了B．伽利略讓銅球沿著阻力較小的斜面滾下，直接測出了銅球速度隨時間的變化規(guī)律C．伽利略對傾角為的情況進行了測量后得出結(jié)論D．銅球位移與時間的平方成正比說明它做勻加速直線運動7．一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫作物體的重心．下列與重心概念的提出用到同樣物理方法的是（    ）A．圖像面積的含義               B．合力與分力概念的提出C．通過平面鏡觀察桌面的微小形變     D．研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系8．人用平行于地面的力推沙發(fā)，但它沒有被推動，沙發(fā)與地面仍然保持相對靜止．則此時（    ）A．沙發(fā)對人的彈力是由于沙發(fā)的形變而產(chǎn)生的B．沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對作用力和反作用力C．沙發(fā)受到的重力與沙發(fā)對地面的壓力大小和方向都相同，因此是同一個力D．人對沙發(fā)的力與沙發(fā)對人的力是一對平衡力9．如圖是某同學(xué)在力傳感器上完成下蹲或站起過程中傳感器示數(shù)隨時間變化的情況，全科免費下載公眾號-《高中僧課堂》下列說法中正確的是（    ）A．該圖是下蹲過程中顯示的圖象，該同學(xué)先失重后超重B．該圖是站起過程中顯示的圖象，該同學(xué)先超重后失重C．該圖反映了該同學(xué)先下蹲然后馬上站起的全過程的圖象，下蹲過程一直是失重，站起過程一直是超重D．該同學(xué)所受的重力先減小后增大10．如圖所示，繞過滑輪的輕繩一端固定在豎直墻上，站在地面上的人用手拉著繩的另一端，滑輪下吊著一個小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計滑輪摩擦．保持B點高度不變，手與繩無相對滑動且球不碰地．在人緩慢向右移動一小段距離的過程中（    ）A．繩上張力變大               B．人對地面的壓力變大C．滑輪受到繩的作用力不變     D．地面對人的摩擦力變大11．如圖為沙漏中下落沙子的照片．由于相機存在固定的曝光時間，照片中呈現(xiàn)的下落的砂粒并非砂粒本身的形狀，而是成了一條條模糊的徑跡，砂粒的疏密分布也不均勻．若近似認為砂粒從出口下落的初速度為0．忽略空氣阻力，不計砂粒間的相互影響，設(shè)砂粒隨時間均勻漏下，以下推斷正確的是（    ）A．出口下方處的徑跡長度約是處的2倍B．出口下方處的徑跡長度約是處的4倍C．出口下方范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與范圍的砂粒數(shù)相等D．出口下方范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與范圍的砂粒數(shù)相等12．研究物體做直線運動圖像可以靈活選取縱橫軸所表示的物理量，下列說法正確的是（    ）A．甲圖中，物體在這段時間內(nèi)的位移等于B．乙圖中，物體的加速度為C．丙圖中，陰影面積表示時間內(nèi)物體的位移大小D．丁圖中，時物體的速度為二、選擇題Ⅱ（本題共3小題，每小題4分，共12分．每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）13．疫情肆虐，研究表明戴口罩仍是當(dāng)前最經(jīng)濟有效的防疫措施．為了研究口罩彈性繩對耳朵的彈力大小，某物理探究小組測量圖（a）所示口罩兩側(cè)彈性繩的勁度系數(shù)．①將兩條彈性繩A、B端拆離口罩并如圖（b）在水平面自然平展，總長度為；②如圖（c）用兩個彈簧測力計同時緩慢拉A、B端，當(dāng)兩個彈簧測力計示數(shù)均為時，總長度為．不計一切阻力，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知（    ）A．圖（c）中，每條彈性繩的形變量為     B．圖（c）中，口罩兩側(cè)均受到的彈力C．每條彈性繩的勁度系數(shù)為     D．每條彈性繩的勁度系數(shù)為14．質(zhì)量為的物塊放在一個縱剖面為矩形的靜止木箱內(nèi)，物塊A和木箱水平底面之間的動摩擦因數(shù)為0.11．物塊A的右邊被一根輕彈簧用的水平拉力向右拉著而保持靜止．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取．現(xiàn)在要使物塊A相對木箱底面向右移動，可以實現(xiàn)的有（    ）A．使系統(tǒng)向右減速運動，加速度大小為     B．使系統(tǒng)向右加速運動，加速度大小為C．使系統(tǒng)向上加速運動，加速度大小為     D．使系統(tǒng)向下加速運動，加速度大小為15．如圖，一質(zhì)量為m的黑板擦放置在傾角為，質(zhì)量為M的斜面支架上，斜面支架放置在粗糙水平桌面上．已知此黑板擦有三分之一部分伸出斜面外，黑板擦與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g．下列說法正確的是（    ）A．黑板擦受到的支持力大小為子B．黑板擦受到的摩擦力大小一定為C．桌子對支架的作用力大小一定為D．若黑板擦的質(zhì)量增加，則桌面對支架的摩擦力增大三、非選擇題（本題共6小題，共52分）16．（8分）某同學(xué)用如圖所示裝置探究小車加速度與小車所受合外力以及小車質(zhì)量的關(guān)系．（1）如圖1為補償阻力的實驗操作：將長木板一端墊高，用槽碼拉動小車，使它恰好能拖動紙帶做勻速直線運動．該操作存在的問題是______（寫出一種即可）（2）該同學(xué)使用的為電火花計時器，應(yīng)選用的電源是：______（見圖2，選填“A”、“B”、“C”）（3）圖3為他某次實驗得到的紙帶，兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，部分實驗數(shù)據(jù)如圖所示，C點速度大小為______，加速度大小為______（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）17．（8分）某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗．（1）如圖1關(guān)于該同學(xué)的實驗操作，下列操作最合理的是______（單選）（2）某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖2所示，其讀數(shù)為______．（3）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果有無影響？______（選填“有”、“無”）（4）如圖3若兩彈簧測力計拉力的圖示已作出，方格每邊的長度表示，O是橡皮條的一個端點．則合力F的大小為______．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）18．（8分）在全系標配博世ESP9.3車身穩(wěn)定系統(tǒng)的情況下，唐DM實現(xiàn)了加速4.7秒的驚人成績．在某次直線性能測試中，唐DM從零開始做勻加速運動，加速度，經(jīng)過沖過終點線以后立即開始勻減速，再行駛后停下，求：（1）行駛的最大速度大小；（2）加速過程中的位移大小；（3）減速過程中的加速度大小．19．（8分）如圖，質(zhì)量為的物體靜止在的斜面上，斜面固定，，，，求（1）斜面對物體支持力的大小；（2）若對物體施加的向右水平推力，恰使物體可以沿斜面勻速上滑，求物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)．20．（8分）如圖所示，為應(yīng)對火災(zāi)等緊急情況，人們設(shè)計了如圖所示逃生滑梯．只需按下緊急開關(guān)，窗外的充氣泵就會對氣囊開始充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員以正確的姿勢從窗口滑梯下來，就能順利逃離現(xiàn)場了．若沿氣囊下滑高度，氣囊所構(gòu)成的斜面長度為，一個質(zhì)量為的人沿氣囊滑下時的阻力是，g取，求：（1）該人下滑所需的時間t；（2）人們通過改變斜面長度l以縮短逃生時間（因高度h不可變）．出于安全考慮，人員在氣囊上加速度不得大于，若阻力大小不變，求軌道的最小長度．21．（12分）如圖甲所示，北京冬奧會上，智慧餐廳的亮相引發(fā)了國內(nèi)外媒體的高度關(guān)注．在智慧餐廳里，餐品首先被上升到水平安裝的“空中云軌”，隨后會有云軌小車來接應(yīng)餐品，自動將餐品送達對應(yīng)的餐桌正上方，通過“送菜機”向下將餐品送給顧客．假設(shè)云軌小車從靜止開始，沿水平直線將托盤平穩(wěn)送至遠的目標位置上空，托盤固定于云軌小車上，托盤上表面水平，云軌小車加速與減速時的加速度最大值均為，運動的最大速度為，托盤的質(zhì)量，不計空氣阻力，g取．求：（1）云軌小車以最大加速度由靜止開始加速到最大速度時的位移x的大??；（2）不放餐品時，以最大加速度加速時，云軌小車對托盤的作用力F大?。?/span>（3）運送餐品時，若餐品與托盤的動摩擦因數(shù)，且認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，那么云軌小車安全送餐并返回原處的最短運動時間t為多少？并在圖乙中畫出圖像．（不計“送菜機”將餐品送給顧客的時間，設(shè)送餐方向為正方向）          
2022學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試高一年級物理參考答案一、選擇題Ⅰ（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分）123456CBDDBD789101112BAACDD二、選擇題Ⅱ（本題共3小題，每小題4分，共12分。每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）131415ADADBC三、非選擇題（本題共6小題，共52分）16.（8分）（每空2分）（1）平衡摩擦力時掛細繩與槽碼、小車釋放時離計時器較遠等（2）  C  （3）0.70m/s    0.52m/s2 17.（8分）（每空2分）（1）  B  （2）  1.78N（1.72N~1.85N均可）  （3）  無   （4）  3.5N（3.3N~3.7N）   18.（8分）以下計算結(jié)果不寫單位不給答案分。（1）加速行駛時，最大速度。（2分，公式1分，答案1分）（2）加速行駛時，位移大小。（3分，公式1分，答案2分）（3）減速過程中，由，其中，得加速度。（3分，公式1分，答案2分）19.（8分） 以下計算結(jié)果不寫單位不給答案分。（1）由物體靜止在斜面體上受力分析得，，得。（4分，公式2分，答案兩分）全科免費下載公眾號-《高中僧課堂》（2）對物體進行受力分析，沿斜面方向有，（1分）垂直于斜面方向有，（1分）由滑動摩擦力與壓力的關(guān)系。（1分）聯(lián)立上述三式得摩擦因數(shù)（1分）20.（8分）以下計算結(jié)果不寫單位不給答案分。（1）對位于氣囊上的人受力分析可知，由牛頓第二定律，，（1分）由幾何關(guān)系得，（1分）由下滑過程作勻加速直線運動，，（1分）得（1分）（2）改變斜面長度，此時，由牛頓第二定律，（2分），其中 ，得：（2分）。21. （12分）以下計算結(jié)果不寫單位不給答案分。（1）以最大加速度靜止開始加速過程有（2分），得（2分）。（2）不放餐品時，對小車水平方向有，（1分）對小車豎直方向有，（1分）則作用力（1分），得（1分）（3）由于餐品與托盤不能發(fā)生相對滑動，，送餐過程中，加速與減速距離為，其中勻速距離（1分）。加速與減速段時間，勻速段時間，故總時間。（1分）圖像如下（2分）：    

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