● Let's spell
It's time fr breakfast.Let's drink sme milk.
It's time fr lunch.Let's have sme chicken.
It's time fr dinner.Let's eat sme rice.
It's time fr PE class.Let's jump and run.
It's time fr English class.Let's read and write.
It's time fr music class.Let's sing and dance.
Warm-up/Revisin
girl(英) /g??l/
Presentatin
bird(英) /b??d/
nurse(英) /n??s/
hamburger(英) /?h?mb??g?(r)/
在單詞中，字母組合“ur”發(fā)/?:/音。
舌身平放，舌中部伸向硬腭，但不要接觸到硬腭，舌部肌肉緊張。雙唇稍稍張開，位置和發(fā)[i?]時相似。
The bird is hurt. Oh, n!The bird is hurt. Oh, n!Little girl, little girl,Please take the bird t the nurse.The bird is hurt. Oh, n!
Let's spell
點(diǎn)擊“Let‘s spell”，跟我一起讀吧！
a_____and her______
a_____and her________
一、判斷下列各組單詞畫線部分的讀音是（√）否（×）相同。
（ ）1. girl bird（ ）2. dirt summer（ ）3. nurse hurt（ ）4. hamburger number
（ ）1. It’s time_____schl. A. t B. f C.fr（ ）2. It’s time_____TV. A. watch B. fr watch C.t watch（ ）3. Let’s drink sme_____. A. milk B. rice C.chickens（ ）4. Let’s_____run! A. / B. g C.t（ ）5. —_____is it? —It’s seven ’clck. A. Hw much B. Hw many C.What time
在單詞中，字母組合“ur”發(fā)/??/音。
試著將下列單詞讀給你的家人聽：girl, bird, dirt, birth,nurse, hurt, hamburger

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版本： 人教版 (PEP)

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