勇敢的鄂倫春教學目標 1．能夠準確、有感情地演唱歌曲。2．通過簡單了解鄂倫春族的民俗,有濃厚的興趣學唱歌曲。3．在歌曲中準確地加入鄂倫春語“xi na ye”。重點難點 準確、有感情地演唱歌曲。教學難點:在歌曲中準確地加入鄂倫春語“xi na ye”。教學過程 一、激趣導(dǎo)入 (一)聆聽音樂，教師播放鄂倫春語《勇敢的鄂倫春》)教師:聽懂歌詞里唱的是什么了嗎?學生:沒有。教師:這是我們黑龍江省的一個少數(shù)民族——鄂倫春族的歌曲。今天,老師就帶著同學們一同走進《勇敢的鄂倫春》師板書。鄂倫春族是一個游牧的民族,世世代代以打獵、捕魚為生,身上穿的衣服、鞋子、帽子都是用動物的皮毛做的。(出示帽子圖)這是袍頭皮帽,是用一種叫袍子的動物頭做成的,是鄂倫春族特有的帽子。他們住著拆蓋較為容易的房子,現(xiàn)在他們搬進了大大的、暖和的木房子里,也不再一打獵為生,變成了護林使者,保護森林,保護著野生動物。他們還有自己民族的語言。二、新課講授 1、學說鄂倫春語“xi na ye”教師:把這種快樂的心情傳遞給你身邊的小伙伴吧!(同桌之間相互用“xi na ye”傳遞快樂的心情)教師:好,我們用這種方式和鄂倫春小朋友打個招呼吧!(學生與鄂倫春小朋友圖片親切地打招呼)2、隨音樂加入鄂倫春語“xi na ye”教師:鄂倫春族的歌曲真好聽,同學們想不想學這首歌曲呢?我們來聽一聽漢語版的《勇敢的鄂倫春》。老師:與剛才的歌曲比較,漢語版的歌曲速度要:慢一些。好,老師要隨著歌曲加上 “xi na ye”。注意聽好了我是在音樂的什么地方加入了“xi na ye”。教師:老師來演唱一遍歌曲,同學們試著加入“xi na ye”。師生合作演唱歌曲。3.隨音樂模唱旋律師:老師和你們喊的不一樣,聽“?！薄Ｍ瑢W們也來試一試。師生合作模唱歌曲旋律。4.用動作模仿馬兒行進5.學唱歌曲(一)學唱歌譜師生合作唱歌譜。師生齊唱歌譜。(二)隨琴填歌詞 (三)有感情完整演唱歌曲(四)加入襯詞,完整演唱1.師生加入 “xi na ve”演唱歌曲。2.師生加入馬蹄聲伴奏演唱歌曲。3.師生加入“xi na ve”,加入馬蹄聲伴奏演唱歌曲。三、小結(jié)教師:讓我們一起滿載著收獲,一邊唱著歌,一邊騎著馬兒高興的回家吧! (師生隨音樂邊“騎馬”邊演唱歌曲,離開課堂) 

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唱歌 勇敢的鄂倫春

版本： 人教版

年級： 一年級下冊

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