


所屬成套資源:2022春蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)(word版,含答案)
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)二 圓柱和圓錐同步練習(xí)題
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這是一份蘇教版六年級(jí)下冊(cè)二 圓柱和圓錐同步練習(xí)題,共4頁(yè)。試卷主要包含了一個(gè)圓柱有 條高,下面圖形中是圓柱的是,下面測(cè)量圓錐的高的方法正確的是,如圖圖形中 不能圍成一個(gè)圓錐等內(nèi)容,歡迎下載使用。
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)2.1圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)一.選擇題1.一個(gè)圓柱有 條高.A.一 B.二 C.三 D.無(wú)數(shù)條2.用一塊長(zhǎng)18.84厘米,寬12.56厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,配上下面 圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器.(單位;厘米)A. B. C. D. 3.下面圖形中是圓柱的是 A. B. C. D.4.下面測(cè)量圓錐的高的方法正確的是 A.B.C.5.如圖圖形中 不能圍成一個(gè)圓錐.A.B.C.二.填空題6.從圓錐的 到底面 的距離是圓錐的高,一般用字母 表示.7.把一個(gè)直角三角形沿一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè) .圓錐有一個(gè) ,底面是一個(gè) ,側(cè)面是一個(gè) 面.一個(gè)圓錐有 條高.8.我們對(duì)圓柱已有直觀認(rèn)識(shí),現(xiàn)在,我們給圓柱的各部分標(biāo)上名稱(如圖).觀察如圖,圓柱有 個(gè)面,其中有 個(gè)平面, 個(gè)曲面.圓柱的兩個(gè)圓面叫做 ;周圍的面叫做 兩個(gè)圓面之間的距離叫做 .9.從前后左右面看圓柱,都是 ,從上面和下面看,都是 .10.一個(gè)圓錐要切一刀把它分成兩塊, 截面是兩個(gè)完全一樣的圓, 截面是兩個(gè)完全一樣的三角形..沿著高垂直于底面 .平行于底面.三.判斷題11.圓柱底面之間的距離相等. (判斷對(duì)錯(cuò))12.如果一個(gè)物體上、下兩個(gè)底面是面積相等的兩個(gè)圓,這個(gè)物體一定是圓柱. .(判斷對(duì)錯(cuò))13.一個(gè)圓錐體只有一條高. . (判斷對(duì)錯(cuò))四.解答題14.在圓柱的下面畫(huà)“”球的下面畫(huà)“〇”15.把一張完整的練習(xí)紙圍成圓柱,有幾種圍法?(畫(huà)草圖)比較這兩種圓柱的相同點(diǎn)和不同.16.下面的圖形中,哪些是圓錐?是圓錐的在括號(hào)里畫(huà)“”.
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)2.1圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)3參考答案與試題解析1..2..3..4..5..6.頂點(diǎn),圓心,.7.圓錐,底面,圓,曲,一8.3、2、1;圓柱的底面、圓柱的側(cè)面、圓柱的高.9.長(zhǎng)方形,圓形.10.,.11..12..13..14.解:15.解:設(shè)練習(xí)紙的長(zhǎng)是厘米,寬是厘米,可以圍成以厘米為底面周長(zhǎng),厘米為高的圓柱體;卷成厘米為底面周長(zhǎng),厘米為高的圓柱體;如圖:所以只有兩種圍法圓柱的側(cè)面積相等,都是平方厘米;相同點(diǎn)是:兩種圍法的側(cè)面積相等;不同點(diǎn)是:底面積和體積不同.第一種底面積是:平方厘米,體積是立方厘米;第二種的底面積是:平方厘米,體積是:立方厘米.16.解:如圖:
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