第十一講　了解電路 一、選擇題1．(呼和浩特中考)下列有關電的知識判斷，不正確的是(　C　)A．自然界只有兩種電荷，正電荷和負電荷B．電子帶負電，所帶電荷量為1.6×10－19 CC．能導電的物體叫做導體，不能導電的物體叫做絕緣體D．一個氦原子，其核中有2個正電荷，其核外有2個電子2．(成都中考)小聰觀察家里的冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開冰箱門時亮，關冰箱門時滅；冰箱的壓縮機則在需制冷時才工作，關于冰箱里的燈和壓縮機的連接方法，下列判斷正確的是(　A　)A．一定并聯(lián)B．一定串聯(lián)C．有時是串聯(lián)，有時是并聯(lián)D．不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)3．(湘西中考)如圖是實驗室伏安法測電阻的電路圖，其中a、b電表應分別為(　C　)A．a為電流表，b為電流表B．a為電壓表，b為電壓表C．a為電流表，b為電壓表D．a為電壓表，b為電流表4．(蘭州中考)某同學在洗浴時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的排氣扇可單獨工作，但照明燈L1和采暖燈L2不能同時工作，下列電路圖中符合要求的是(　A　),,B),C),,D))5．(長沙中考)現(xiàn)代社會倡導文明出行，過人行橫道時行人應遵守交通信號燈指示。小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨立工作的，他設計了下列幾種電路圖，其中合理的是(　B　),A) ,B) ,C) ,D)6．(懷化中考)如圖，能直接測量通過燈L1電流的電路是(　D　),,B),C),,D))7．(長春中考)如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為(　C　)　　A．1.2 A　1.2 A　  B．0.3 A　0.3 AC．1.2 A　0.3 A　  D．1.5 A　0.3 A8．(衡陽中考)如圖所示，閉合開關后兩燈均能發(fā)光，則(　B　)A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙都為電流表D．甲、乙都為電壓表,(第8題圖))　　　,(第9題圖))9．(邵陽中考)如圖所示電路，電源電壓為5 V，L1、L2發(fā)光時的電阻均為 6 Ω，電流表、電壓表量程應分別選擇(　B　)A．電流表(0～0.6 A)、電壓表(0～3 V)B．電流表(0～0.6 A)、電壓表(0～15 V)C．電流表(0～3 A)、電壓表(0～3 V)D．電流表(0～3 A)、電壓表(0～15 V)10．(宜昌中考)如圖所示電路，開關閉合后兩燈發(fā)光。以下說法正確的是(　A　)A．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)B．電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)C．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)D．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍二、填空題11．(威海中考)絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中__失去__電子；若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，其原因是__同種電荷相互排斥__。12．(舟山中考)小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖示電路圖連接好電路，閉合開關S和S1，觀察示數(shù)，再閉合開關S2，示數(shù)保持不變的電流表是__A1__(電源電壓不變)，同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖所示，為了使測量更精確，斷開開關后，接下來的操作是__將“3”上的線頭改接到“0.6__A”處__。　　13．(黑龍江中考)如圖所示的電路中，若同時閉合開關S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是__并聯(lián)__的；若只閉合開關S2，電阻R1和R2是__串聯(lián)__的。(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)14．(吉林中考)如圖所示，閉合開關后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，它們的連接方式是__并__聯(lián)；過一會發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡熄滅，而電流表的示數(shù)不變，則電路中出現(xiàn)的故障是__L2斷路__。15．(安徽中考)如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭。a與b處相接時，電壓表示數(shù)為6.0 V；使a與b處斷開，然后與c處相接，閉合開關S后，電壓表示數(shù)為4.5 V，這時燈泡L2兩端的電壓為__1.5__V。16．(湘西中考)圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關系的電路圖，開關閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應是__0.3__A。　17．(貴港中考)如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5 V，L1兩端的電壓為2 V，則L2兩端的電壓為__2.5__V，電壓表的示數(shù)為__2__V。三、作圖題18．(蘭州中考)根據電路圖，以筆畫線代替導線連接實物電路。　19．(廣東中考)小明用兩個單刀雙擲開關、一個LED燈和若干導線，設計一個樓梯燈電路，無論是樓上或樓下都可以任意開燈、滅燈，既可以在樓下開燈到樓上滅燈，又可以在樓上開燈到樓下滅燈，請你根據小明設計的意圖，用筆畫線代替導線完成如圖的電路。20．(2016永州中考)請根據下表中給出的信息，用筆畫線代替導線將圖中實物圖補充連接成完整電路。  開關狀態(tài)燈泡發(fā)光情況閉合S，斷開S1、S2L1、L2均不發(fā)光閉合S、Sl，斷開S2L1發(fā)光、L2不發(fā)光閉合S、S2，斷開S1L1不發(fā)光、L2發(fā)光斷開S，閉合S1、S2L1、L2均不發(fā)光四、實驗探究題21．(河南中考)小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。(1)圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__C__(選填“A”“B”或“C”)處的電流。 (2)請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是__A或B__(選填“A”“B”或“C”)處的電流。(3)測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：__IC＝IA＋IB__(只寫表達式)。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：__換上規(guī)格不同的燈泡多次實驗__。 位置ABC電流/A0.300.240.54(4)小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。          五、綜合應用題22．(河北中考)小明利用如圖1所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關系”。圖1圖2(1)探究串聯(lián)電路中電流的關系。①用筆畫線代替導線將開關S3連入電路中。(要求：只閉合開關S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導線不許交叉)電路連接如圖所示②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)。于是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進行了檢測，將電壓表接在R1兩端時，電壓表與電流表均無示數(shù)；接在R2兩端時，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)。電路中的故障是__R2斷路__。小明排除故障后繼續(xù)實驗，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關系是：串聯(lián)電路中各處電流相等。(2)完成上述實驗后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關系。①各開關的連接情況是__閉合S1、S2斷開S3__(填寫各開關斷開或閉合)。②分析實驗中各電流表的讀數(shù)(如圖2所示)，可知并聯(lián)電路中電流的關系是：__并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流的和__。③電阻R1：R2＝__1∶2__。(3)為了驗證結論的普遍性，你可以采用的方法是：__改變電源電壓__。23．(天津中考)在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時，某次實驗所用的實驗器材如圖1所示，請根據要求完成下列任務：圖1　　圖2  (1)按照圖2所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成圖1的電路連接。(2)實驗時，電流表A1，A2的示數(shù)如圖3所示，通過L1的電流為__0.3__A；若不計實驗誤差，請在圖4中標出電流表A3的指針位置。,圖3)　　　,圖4)解：如圖所示：

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