絕密★考試結(jié)束前      考生須知：
2020 學(xué)年第二學(xué)期浙南名校聯(lián)盟期中聯(lián)考 高一年級生物學(xué)科 試題命題：樂清中學(xué) 審題：龍灣中學(xué)
本卷共 7 頁，滿分 100 分，考試時間 90 分鐘； 答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。 所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效； 考試結(jié)束后，只需上交答題紙。 選擇題部分一、選擇題（本大題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。每小題只有一個最佳選項）下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，正確的是 A．水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，為人體提供能量B．水不參與血漿正常濃度的維持C．細胞中的無機鹽是以離子的形式存在D．哺乳動物血鈣過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象下列物質(zhì)屬于細胞中含有氮元素的生物大分子是 A．核糖核苷酸 B．纖維素 C．胰島素 D．脂肪細胞學(xué)說曾被恩格斯譽為 19 世紀最重大的發(fā)現(xiàn)之一。下列關(guān)于細胞學(xué)說正確的是 細胞學(xué)說揭示了動植物細胞的多樣性   細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞 C．細胞學(xué)說使人們對生物體的認識深入到分子水平D．魏爾肖指出：所有細胞必定來自已存在的活細胞，對細胞學(xué)說進行了重要的補充在“通過模擬實驗探究膜的透過性”探究活動中，設(shè)計如圖所示實驗裝置。下列說法錯誤的是 注：甲乙兩組靜置 12 h 第 4 題圖A．可取甲組透析袋外溶液，用本尼迪特試劑熱水浴檢測葡萄糖能否通過透析膜B．若葡萄糖分子可通過透析膜，則甲組的透析袋體積會不斷縮小若乙組透析袋內(nèi)溶液顏色變藍，則說明碘-碘化鉀能通過透析膜若乙組透析袋外溶液顏色不變藍，說明淀粉不能通過透析膜下列關(guān)于細胞核的敘述中，不正確的是染色質(zhì)主要由核DNA 和蛋白質(zhì)組成核仁的大小、數(shù)目隨生物種類不同而不同   核孔是蛋白質(zhì)、核酸等大分子出入細胞核的通道D．核基質(zhì)為細胞核提供支架，與染色體裝配密切相關(guān)
某化學(xué)藥物進入細胞后能抑制磷脂的合成。當(dāng)該藥物進入細胞后，下列細胞器的合成未直接影響的是A．溶酶體和液泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．線粒體和葉綠體D．中心體和核糖體如圖表示 ATP-ADP 循環(huán)，下列敘述正確的是TP 由腺嘌呤、脫氧核糖和三個磷酸基團組成
B．細胞中 ATP 的含量很少，但消耗量很大 C．①②過程都需要酶的催化，且酶的空間結(jié)構(gòu)相同D．細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)常和①過程相聯(lián)系下列關(guān)于酶的相關(guān)實驗敘述錯誤的是
① ②   第 7 題圖
試管編號3%H2O2H2O3.5%FeCl3新鮮肝臟研磨液5%HCl12mL2 滴2 滴----22mL4 滴------32mL2 滴--2 滴--42mL----2 滴2 滴試管 1 和 3 比較證明酶具有高效性   試管 3 和 4 比較說明酸性條件對酶的影響C．各試管試劑添加順序應(yīng)從左往右依次添加D．各組實驗應(yīng)該保持相同且適宜的溫度條件哺乳動物細胞在 0.9%NaCl 溶液中能保持其正常形態(tài)。將兔紅細胞置于不同濃度 NaCl 溶液中， 一段時間后制作臨時裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是A．滲透作用是指水分子從溶液濃度較高的一側(cè)進入溶液濃度較低的一側(cè)B．在高于 0.9%NaCl 溶液中，紅細胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離在 0.9%NaCl 溶液中，紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞在低于 0.9%NaCl 溶液中，紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)提取葉綠體色素進行紙層析，如圖為紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯誤的是       第 10 題圖強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低   類胡蘿卜素含量的增加可能有利于該植物抵御強光照C．色素Ⅲ、Ⅳ都是含鎂的有機分子D．分離色素的原理是色素在提取液中的溶解度不同如圖表示生物體內(nèi)細胞呼吸部分物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是第 11 題圖
A．②過程既有水參與，又有水產(chǎn)生 B．①②③過程中都需要酶參與，都有能量釋放C．在馬拉松比賽中，人體細胞主要通過①③過程獲得能量D．利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時，應(yīng)先通氣后密閉如圖表示在適宜的光照、CO2 濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合速率和呼吸速率曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是  吸收速率  
產(chǎn)生速率 第 12 題圖
 溫度/℃
A．與光合作用相比，參與呼吸作用有關(guān)酶的適宜溫度更高B．在 40℃之前，總光合速率大于呼吸速率C．40℃時，該植物不再進行光合作用D．溫度在 30℃時總光合作用速率最大下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是A．癌細胞主要依靠糖酵解途徑獲取能量B．細胞衰老會導(dǎo)致細胞膜通透性的改變C．細胞分化和細胞凋亡都有利于個體的生長發(fā)育D．細胞衰老和細胞凋亡都標(biāo)志著個體將走向死亡
某精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生甲、乙兩個細胞，下列敘述正確的是甲 乙第 14 題圖A．甲細胞中存在A、a 基因可能是因為交叉互換或基因突變B．甲細胞分裂結(jié)束形成的每個子細胞中含有同源染色體 C．乙細胞處于減 II 后期，其子細胞為精細胞或第二極體D．乙圖細胞已開始胞質(zhì)分裂，細胞中染色體數(shù)與體細胞的相同下列有關(guān)遺傳分子基礎(chǔ)的敘述，正確的是A．煙草花葉病毒重建實驗證明病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA B．DNA 分子復(fù)制時，新合成的兩條子鏈形成 1 個新的 DNA 分子一對等位基因的堿基序列一定不同，但在同源染色體上的位置相同   具有 A 個堿基對、m 個腺嘌呤的 DNA 分子片段，完成第 n 次復(fù)制時需要(2n-1)(A-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸下列有關(guān)科學(xué)家的實驗研究的說法中正確的是A．在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，測交是提出假說的基礎(chǔ)B．赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)C．沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究 DNA 的結(jié)構(gòu)D．在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，格里菲斯從活的S 型菌中抽提出 DNA 和蛋白質(zhì)等大分子
非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（由雙鏈 DNA 與蛋白質(zhì)外殼組成）感染家豬和各種野豬引起一種急性、出血性、烈性傳染病。非洲豬瘟不是“人畜共患病”，不傳染人，但該病的爆發(fā)可以直接沖擊養(yǎng)豬業(yè)，對豬的致死率接近 100%。下列相關(guān)敘述正確的是A．非洲豬瘟病毒中沒有 RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則B．非洲豬瘟病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解，可得到四種脫氧核苷酸  C．非洲豬瘟病毒侵染進入豬體內(nèi)后，在豬的呼吸道即可以迅速增殖D．DNA 分子中 4 種堿基的特定排列順序是該病毒特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，由于 S 型菌中含控制莢膜多糖合成的基因的DNA 片段進入 R 型菌內(nèi)并整合到 R 型菌的 DNA 分子上，使這種 R 型菌能合成莢膜多糖，結(jié)果 R 型菌轉(zhuǎn)化為 S 型菌。下列有關(guān)敘述正確的是A．這種變異的原因是基因突變B．莢膜多糖是基因表達的產(chǎn)物環(huán)狀 DNA 分子上與RNA 聚合酶結(jié)合的啟動部位可能有多個轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 須經(jīng)過加工后才與核糖體結(jié)合進行翻譯關(guān)于下圖所示生理過程的描述，最合理的是第 19 題圖A．可能發(fā)生于肺炎鏈球菌細胞內(nèi)B．可表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可能出現(xiàn)在人體細胞核基因的表達過程中轉(zhuǎn)錄形成的RNA 與編碼鏈間有氫鍵形成和斷開生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。例如，將純種黃色體毛的小鼠（AvyAvy）與純種黑色體毛的小鼠（aa）雜交，子一代小鼠的基因型都是 Avya，但表型并不都是黃色，而是介于黃色和黑色之間的一系列過渡色，這就是由于 Avy基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾而導(dǎo)致的一種表觀遺傳現(xiàn)象。據(jù)此推斷，下列有關(guān)說法錯誤的是vy 基因的堿基甲基化修飾可能阻礙了基因的轉(zhuǎn)錄過程B．子一代小鼠（Avya）毛色的深淺可能與Avy 基因的甲基化程度有關(guān)C．細胞中基因表達與否以及表達水平的高低會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生差異D．基因組成完全相同的同卵雙胞胎具有的差異都是由表觀遺傳引起下列關(guān)于一對相對性狀雜交實驗及分析，敘述錯誤的是A．選用豌豆進行雜交時需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度B．F2 中出現(xiàn) 3∶1 性狀分離比的原因是 F1 形成配子時等位基因分離孟德爾設(shè)計測交實驗直接檢驗 F1 產(chǎn)生兩種比例為 1∶1 的配子   模擬該雜交實驗，需在兩個小桶中裝入比例相等的兩種顏色彩球，每個小桶的彩球總數(shù)可不相等下列關(guān)于染色體組型的敘述，正確的是光學(xué)顯微鏡下可在有絲分裂中期觀察到染色體組型   染色體組型體現(xiàn)的是某種生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌C．人類染色體組型分成 7 組，男性 C 組的染色體比女性多D．染色體組型可用于遺傳病的診斷，健康人的染色體組型是相同的
各種育種方法和技術(shù)都有其優(yōu)劣之處，下列敘述中正確的是A．雜交育種中，出現(xiàn)所需性狀后，必須連續(xù)自交直至不發(fā)生性狀分離為止B．通過誘變育種能避免育種的盲目性C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)通過基因突變增加了生物變異的范圍D．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型日本福島核物質(zhì)泄漏中放射性物質(zhì)可能會引起生物變異。下列敘述正確的是由堿基對改變引起的 DNA 分子結(jié)構(gòu)的改變就是基因突變   基因突變和基因重組可為生物進化提供最初原材料C．非同源染色體間交換片段會導(dǎo)致基因重組D．基因突變是基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的部分改變而引起的下圖是甲病（用A、a 表示）和乙病（用 B、b 表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中，不正確的是
 
 甲病是常染色體上的顯性遺傳病
第 25 題圖
若Ⅲ－4 與另一正常女子結(jié)婚，則其子女患甲病的概率為 2/3   假設(shè)Ⅱ－1 與Ⅱ－6 不攜帶乙病基因，則Ⅲ－2 的基因型為 AaXbY，他與Ⅲ－3 婚配，生出患病孩子的概率是 5/8依據(jù)C 項中的假設(shè)，若Ⅲ－1 與Ⅲ－4 婚配，生出正常孩子的概率是 1/24  非選擇題部分二、簡答題（本大題共 5 小題，共 50 分）下圖為某動物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運的部分示意圖，①②表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請回答下列問題：第 26 題圖（1）  合成蛋白質(zhì)的原料是 ▲ ，這些物質(zhì)首先在圖中的結(jié)構(gòu)① ▲ 中形成多肽。（2）  多肽鏈在結(jié)構(gòu)②  ▲  中加工、運輸，以  ▲  的形式形成囊泡，轉(zhuǎn)移至高爾基體加工、分類包裝成特定蛋白質(zhì)。圖中分泌蛋白分泌至細胞外，穿過 ▲  層膜，此分泌方式反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 ▲ 的特點。（3）  囊泡是一種動態(tài)的細胞結(jié)構(gòu)，在分泌蛋白運輸中有重要作用。囊泡膜基本骨架是 ▲ 。
囊泡的運輸過程非常復(fù)雜，需要信號分子和 ▲  的參與。（4）  研究分泌蛋白的合成與分泌路徑常用  ▲  法，研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，常用 ▲ 法將它們分離。
人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類，相關(guān)裝置及過程如圖所示，其中甲、乙、丙表示物質(zhì)，模塊 3 中的反應(yīng)過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。第 27 題圖（1）  該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)功能的模塊是 ▲ ，相當(dāng)于葉綠體中的 ▲ （填結(jié)構(gòu)），模塊 3 中的甲可與 CO2 結(jié)合，甲為    ▲  。（2）  若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn)，則短時間內(nèi)乙的含量將  ▲  （填“增加”或“減少”）。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長，模塊 2 中的能量轉(zhuǎn)換效率也會發(fā)生改變，是因為模塊 3 為模塊 2 提供的 ▲ 減少。（3）  丙物質(zhì)的形成標(biāo)志著光合作用合成糖的過程已經(jīng)完成。脫離模塊 3 循環(huán)過程的物質(zhì)丙在葉綠內(nèi)，作為合成 ▲ 的原料。大部分運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成 ▲ 。（4）  在與植物光合作用固定的 CO2 量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量 ▲ （填“高于” “低于”或“等于”）植物，原因是    ▲  。（5）  此人工光合作用系統(tǒng)由于對環(huán)境中水的依賴程度較低，在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應(yīng)用前景。很多植物在干旱條件下光合作用速率會降低，主要原因是 ▲ 。 （10 分）下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和部分細胞的生命活動示意圖。請回答：第 28 題圖（1）  圖甲中③階段包括  ▲  和  ▲  生理過程，若某細胞染色體數(shù)目為體細胞的 2 倍，則該細胞可能位于圖甲③的 ▲ 段（填字母）。（2）  圖乙中 g 所示分裂時期對應(yīng)于圖甲中 ▲ 階段，NO 段染色體數(shù)目增加的原因是 ▲ 。（3）  圖乙中在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是 ▲ （填字母）細胞。（4）  若細胞 a 的基因型是AaXBXb，在減數(shù)第一次分裂過程中，性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細胞產(chǎn)生卵細胞的基因型可能是 ▲ 。（5）  圖乙中e 細胞和 f 細胞形態(tài)功能的差異，在生物學(xué)上稱為 ▲  ，其根本原因是  ▲  。如果 e 細胞變成了癌細胞，原因是致癌因子使  ▲ 發(fā)生突變。


（10 分）遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實驗材料，其眼色由 2 對基因（A/a 和 B/b）控制，A/a 基因位于Ⅱ 號染色體上（如下圖所示），其中 A 和 B 同時存在、B 存在而A 不存在和剩余情況分別表示 3 種不同的眼色?，F(xiàn)選擇 2 只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如表所示。請回答：（1）  A/a 和 B/b 兩對基因遵循  ▲  定律，判斷依據(jù)是  ▲  。在圖中標(biāo)出親本雄果蠅眼色的基因位置 ▲ 。（2）  F1 紅眼雌蠅的基因型有 ▲ 種，其中純合子所占比例為 ▲ 。（3）  讓 F1 隨機交配得 F2，取 F2 中紅眼果蠅雜交，所得子代中白眼雄蠅出現(xiàn)的概率是 ▲ 。（4）  已知果蠅的另一對性狀黃身（D）對黑身（d）為顯性，位于 X 染色體上，具有表型模擬現(xiàn)象，即假如在幼蠅的食物中加入某藥物，黑色的幼蠅會發(fā)育成黃色的個體?，F(xiàn)有一只黃身雄蠅，請設(shè)計一個雜交實驗證明它的體色形成不屬于表型模擬，則在飼養(yǎng)過程中，食物中 ▲ （填“能” 或“不能”）加入該藥物。請寫出該雜交的遺傳圖解（只．需．寫．出．體．色．有．關(guān)．基．因．）。30.（10 分）給健康雄性小鼠一次灌喂 1 mL 50%乙醇，禁食 16 h 后處死小鼠，取出肝臟進行檢測， 發(fā)現(xiàn)肝組織中甘油三酯（TG）的含量明顯增加，達到 X μg/mL。為研究小鼠每天灌喂護肝茶對一次灌喂 1 mL 50%乙醇所致急性肝損傷的影響，請依據(jù)提供的材料用具，以肝組織中 TG 的含量為檢測指標(biāo)，提出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果。材料用具：符合實驗要求的雄性小鼠若干只，高、中、低劑量的護肝茶，清水，50%乙醇，灌喂設(shè)備，檢測設(shè)備等。（要求與說明：實驗期間小鼠在適宜條件下飼養(yǎng)；30 d 后檢測肝組織中 TG 的含量，檢測方法和過程不作要求。）請回答：（1）  實驗思路：①將小鼠隨機均分為 ▲ 組，標(biāo)為 ▲ 。②                    ▲                 。③                    ▲                 。④對實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理。（2） 
結(jié)果表明，在實驗劑量范圍內(nèi)，護肝茶對 1 mL 50%乙醇所致急性肝損傷有保護作用。對TG 增加的抑制作用：隨劑量增大，抑制作用增強,在高劑量情況下測得 TG 含量為 3/4 X mmol/L。請設(shè)計一個坐標(biāo)系，用柱形圖表示檢測結(jié)果。（3 分）（3）  乙醇不僅使肝臟細胞表面脂質(zhì)過度氧化損傷細胞膜，還可通過  ▲  方式進入肝細胞破壞內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在對小鼠肝組織進行病理學(xué)檢查時，可用 ▲  給肝組織切片染色，在顯微鏡下觀察TG 在細胞內(nèi)的分布情況，可以發(fā)現(xiàn)，1 mL 50%乙醇所致急性肝損傷小鼠肝細胞內(nèi)被染色區(qū)域 ▲ （填“大于”或“等于”或“小于”）健康小鼠。

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