2022年中考九年級英語語法---現(xiàn)在完成時(shí)全解學(xué)案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

1、過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響。
2、過去的動作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在并且已經(jīng)完成或可能持續(xù)下去。
句型構(gòu)成
基本結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動詞的過去分詞（p.p）+賓語（或者其他）.
①肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞(p.p)（V-ed）+賓語（或者其他）.
②否定句：主語+have/has nt (haven't/hasn't) +動詞的過去分詞（p.p）（V-ed）+賓語（或者其他）.
③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞（p.p）（V-ed）+賓語（或者其他）+?
肯定回答：Yes,I/we/yu/they等（第一人稱，第二人稱，第三人稱復(fù)數(shù)） have.
或Yes,she/he/it/人名等（第三人稱單數(shù)） has.
否定回答：N,I/they/we/yu haven't.或N，she/he/人名 hasn't.
④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其他）+?
⑤被動語態(tài)：
現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)的肯定式為：have/ has +been +dne。如：
The experiment has been dne successfully. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得很成功。
現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)的否定式為：have/ has +nt +been +dne。如：
Tm’s nvel has nt been published. 湯姆的小說還沒有被出版。
現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)的一般疑問句需將have /has提到主語的前面。如：
Has his bike been repaired? 他的自行車修好了嗎?
現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)的特殊疑問句為：疑問詞+have /has +been +dne? 如：
Wh has been invited? 誰受到了邀請?
用法要點(diǎn)
1.現(xiàn)在完成時(shí)不能單獨(dú)與準(zhǔn)確時(shí)間狀語連用，（如表示過去的時(shí)間狀語）
如yesterday(mrning、afternn),last（mrning、afternn）等，除非與fr,since連用。
2.現(xiàn)在完成時(shí)往往同表示不確定的過去時(shí)間狀語連用
如already（肯定句中），yet（否定，疑問，句末），just,befre,recently,still,lately,ever等：
He has already btained a schlarship.他已經(jīng)獲得了一份獎學(xué)金。
I haven't seen much f him recently (lately).我已經(jīng)很久沒有看到他（最近的）。
We have seen that film befre.我們以前已經(jīng)看過那部電影了。
I have already read this bk.我已經(jīng)看完這本書了。
Have they fund the missing child yet?他們找到失蹤的孩子了嗎？
3.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)經(jīng)常與表示頻率的時(shí)間狀語連用，
如ften,smetimes,ever,never,twice,n several ccasin等：
Have yu ever been t Beijing?你以前去過北京嗎？
I have never heard Bunny say anything against her.我從來沒有聽到Bunny說她的壞話。
I have used this pen nly three times. It is still gd.這支鋼筆我只用過三次。它仍然是好的。
Gerge has met that gentleman n several ccasins.喬治已經(jīng)在好幾個(gè)場合見過那個(gè)先生幾次。
4.現(xiàn)在完成時(shí)還往往可以同包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語連用
如up t these few days/weeks/mnths/years,this mrning/week/mnth/year,just,tday,up t present,s far等：
Peter has written six papers s far.到目前為止，彼得已經(jīng)寫了六篇論文。
Man has nw learned t release energy frm the nucleus f the atm.人們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了從原子核中釋放能量。
There has been t much rain in San Francisc this year.今年以來舊金山雨水太多。
The friendly relatins and cperatin between ur tw cuntries have been enhanced in the past few years.我們兩國之間的友好合作關(guān)系在近幾年得到了提高。
Up t the present everything has been successful.到現(xiàn)在為止一切都是成功的。
5.現(xiàn)在完成時(shí)還可以用來表示過去的一個(gè)時(shí)間到現(xiàn)在這段時(shí)間內(nèi)重復(fù)發(fā)生的動作.
6.現(xiàn)在完成時(shí)的"完成用法"指的是動作發(fā)生在過去某一時(shí)刻并已結(jié)束。
例如：He has turned the light ff .他已把燈關(guān)了。
現(xiàn)在完成時(shí)"完成用法"的特點(diǎn)是動作不延續(xù)，因此，該時(shí)態(tài)只能與表示不定的過去時(shí)間狀語（如：already，yet，befre，recently等）、頻度時(shí)間狀語（如：never，ever等）、包括現(xiàn)在時(shí)刻在內(nèi)的時(shí)間狀語（如：this mrning / mnth /year...，tday等）連用。
例如：Have yu fund yur pen？你已經(jīng)找到你的鋼筆了嗎？
例如：Mary has dne her hmewrk . Mary有做她的家庭作業(yè)。
7.現(xiàn)在完成時(shí)的"未完成用法"指的是動作開始于過去某一時(shí)刻，一直延續(xù)到現(xiàn)在，或可能還要繼續(xù)下去。
例如：He has lived here since 1978.自從1978年以來，他一直住在這兒。（動作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。）
I have been in the army fr mre than 5 years.我在部隊(duì)已經(jīng)呆了五年多了。（動作開始于5年前，一直延續(xù)至今，有可能還要繼續(xù)下去。）
此種用法的句中常需一個(gè)表示一段時(shí)間的狀語（由since或fr引導(dǎo)），或表示與現(xiàn)在時(shí)刻相連的時(shí)間狀語（如：up t nw，s far）等。
例如：I have heard nthing frm him up t nw.到目前為止我沒有他的任何消息。
注意：（1）現(xiàn)在完成時(shí)的未完成用法只適用于延續(xù)性動詞，不可用于終止性動詞，即瞬間完成或延續(xù)時(shí)間很短的動詞。如：cme，g，arrive，leave，jin，becme，die等。
8.一段時(shí)間+has passed+since從句。
9.現(xiàn)在完成時(shí)常用短語 "up t nw /till nw","s far" （意思是從過去某一確定的時(shí)間一直延續(xù)到現(xiàn)在）連用。
Up t/till nw he's read many stry bks. 至今他已讀過好多故事書。
I've been t New Yrk three times s far. 至今我已到紐約去過三次。
has gne (t),has been (t),has been (in) 的區(qū)別。
has gne t：表示某人已去了某地，而沒有回來（去了沒回）（不可與 fr+一段時(shí)間連用）
has been t ：表示去過某地（去過已回來）（不可與 fr+一段時(shí)間連用）
has been in/at（in表示相對大一些的地點(diǎn)；at表示相對小一些的地點(diǎn)）：表示一直呆在某地，常與時(shí)間段搭配（呆了很久）。
現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)和句型
一．基本結(jié)構(gòu)：助動詞have/has+過去分詞(dne)
二．句型：
否定句：主語+have/has+nt+過去分詞+其他.
一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他.
簡略答語: Yes, 主語 + have/has.(肯定)
N, 主語 + haven't/hasn't.(否定)
過去分詞的規(guī)則變化
規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。五點(diǎn)變化規(guī)則：
(1)一般動詞，在詞尾直接加“-ed ”。
wrk---wrked,visit---visited
(2)以不發(fā)音的“e、ue”結(jié)尾的動詞，只在詞尾加“-d ”。
live---lived
(3)以“輔音字母+ y ”結(jié)尾的動詞，將"y"變?yōu)?i"，再加“-ed”。
study—studied,cry—cried,try—tried
(4)“重讀閉音節(jié)”結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母（w、y、x除外），輔音字母前只有一個(gè)元音字母，先雙寫該輔音字母，再加“-ed”。
stp—stpped,plan—planned
特例：有兩類動詞本身應(yīng)該直接加“-ed”，但由于歷史習(xí)慣，依舊要雙寫最后一個(gè)字母，再加“-ed”。以“元音字母+l”非重讀結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)",再加“-ed”。例如cancel→cancelled，dial→dialled。另外還有一些以非重讀閉音節(jié)結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫最后一個(gè)輔音字母,再加“-ed”。例如：kidnap→kidnapped，wrship→wrshipped。而上述兩種情況在美國一般卻直接加“-ed”。
(5)以c結(jié)尾的動詞，要變c為ck，再加“-ed”。
picnic→picnicked，traffic→trafficked
過去分詞的不規(guī)則變化
這些動詞的過去式變化看似沒有規(guī)則，實(shí)際上卻是可以找到一定規(guī)律去區(qū)分記憶的，把這些動詞的不規(guī)則變化分成了10類，供大家參考記憶！
01
完全大變樣的
is, am→was; g→went;are→were
02
不變的
put→put;cut→cut;hurt→hurt;hit→hit;let→let;
read→read（讀音不同，后者讀red）;shut→shut
03
改詞中一個(gè)字母的
give→gave;wake→wke;fall→fell;
frget→frgt;drive→drve;drink→drank;
rise→rse;ride→rde;run→ran;get→gt;
ring→rang;lse→lst;stick→stuck;
send→sent;lend→lent;shine→shne;sing→sang;
win→wn;write→wrte;
spend→spent;knw→knew;swim→swam;thrw→threw;cme→came;
draw→drew;becme→became;hld→held;smell→smelt;grw→grew;
begin→began;build→built;make→made；
04
變化后出現(xiàn)疊字母的
take→tk;shake→shk;stand→std;understand→understd;
05
疊字母消失
feel→felt;chse→chse;feed→fed;see→saw;sweep→swept;
sleep→slept;keep→kept;meet→met;
06
出現(xiàn)augh和ugh發(fā)音組合的
buy→bught;bring→brught;think→thught;
teach→taught;catch→caught;
fight→fught；
07
ea變a—e或—e
speak→spke;steal→stle;eat→ate;break→brke;wear→wre;
08
加一個(gè)字母t/d
mean→meant;learn→learnt;hear→heard;
09
ell變ld
sell→sld;tell→tld;
10
變元音
fly→flew;lie→lay;lead→led;pay→paid;find→fund.
比較since和fr
Since 用來說明動作起始時(shí)間，fr用來說明動作延續(xù)時(shí)間長度。
I have lived here fr mre than twenty years.
I have lived here since I was brn..
My aunt has wrked in a clinic since 1949.
Sme new ilfields have been pened up since 1976.
I have knwn Xia Li since she was a little girl.
My brther has been in the Yuth League fr tw years.
I have nt heard frm my uncle fr a lng time.
注意：并非有fr 作為時(shí)間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。
I wrked here fr mre than twenty years.
(我現(xiàn)在已不在這里工作。)
I have wrked here fr many years.
(現(xiàn)在我仍在這里工作。)
小竅門：當(dāng)現(xiàn)在完成時(shí)+一段時(shí)間，這一結(jié)構(gòu)中，我們用下面的公式轉(zhuǎn)化，很容易就能排除非延續(xù)動詞在完成時(shí)中的誤使。
1) (對) Tm has studied Russian fr three years.
= Tm began t study Russian three years ag, and is still studying it nw.
2) (錯(cuò)) Harry has gt married fr six years.
= Harry began t get married six years ag, and is still getting married nw.
顯然，第二句不對，它應(yīng)改為 Harry gt married six years ag. 或 Harry has been married fr six years.
比較過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)
1）過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強(qiáng)調(diào)動作；現(xiàn)在完成時(shí)為過去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。
2）過去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語連用，或無時(shí)間狀語。
一般過去時(shí)的時(shí)間狀語:
yesterday, last week，…ag, in1980, in Octber, just nw, 具體的時(shí)間狀語
共同的時(shí)間狀語:
this mrning, tnight,this April, nw, nce，befre, already, recently，lately
現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語
fr, since, s far, ever, never, just, yet,till / until, up t nw, in past years, always,
不確定的時(shí)間狀語
3）現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，動詞一般是延續(xù)性的，如live, teach, learn, wrk, study, knw.
過去時(shí)常用的非持續(xù)性動詞有cme, g, leave, start, die, finish, becme, get married等。
舉例：
I saw this film yesterday.
（強(qiáng)調(diào)看的動作發(fā)生過了。）
I have seen this film.
（強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。）
Why did yu get up s early?
（強(qiáng)調(diào)起床的動作已發(fā)生過了。）
Wh hasn't handed in his paper?
（強(qiáng)調(diào)有卷子，可能為不公平競爭。）
She has returned frm Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League fr three years.
(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))
He has been a League member fr three years.
(是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù))
He jined the League three years ag.
( 三年前入團(tuán)，jined為短暫行為。)
I have finished my hmewrk nw.
---Will smebdy g and get Dr. White?
---He's already been sent fr.
句子中如有過去時(shí)的時(shí)間副詞（如 yesterday, last, week, in 1960）時(shí)，不能使用現(xiàn)在完成時(shí)，要用過去時(shí)。
（錯(cuò)）Tm has written a letter t his parents last night.
（對）Tm wrte a letter t his parents last night.
現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別
現(xiàn)在讓我們來比較一下現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。在比較這兩個(gè)時(shí)態(tài)時(shí)，關(guān)鍵在于對現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的基本概念是否理解，因?yàn)閷τ诂F(xiàn)在完成時(shí)我們已經(jīng)有了一個(gè)基本的理解了。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是一兼有現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)二者基本特點(diǎn)的時(shí)態(tài)。由于它有現(xiàn)在完成時(shí)的特點(diǎn)，所以它可以表示某一動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。由于它有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特點(diǎn)，所以它也可以表示某一動作的延續(xù)性、臨時(shí)性、重復(fù)性、生動性乃至感情色彩。
現(xiàn)在就現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的這些特點(diǎn)和現(xiàn)在完成時(shí)作一簡單的比較：

（1）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)皆可表示動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果，但前者所表示的結(jié)果是直接的，而后者所表示的則是最后的結(jié)果。如：
We have been cleaning the classrm. (a)
We have cleaned the classrm. (b)
(a)句可譯為“我們打掃教室來著。”其直接結(jié)果可能是：我們身上都是灰。(b)句可以譯為“我們把教室打掃過了?！逼浣Y(jié)果是：現(xiàn)在教室很清潔，可以用了。另外，(a)句表示教室剛剛打掃過，(b)句則可能表示教室是昨天打掃的。
Be careful! Jhn has been painting the dr.（a）
Jhn has painted the dr.（b）
(a)句表示約翰剛剛把門油漆過，現(xiàn)在油漆還未干，所以你要小心。(b)句則無此含義，油漆可能已干了。

（2）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)有時(shí)有延續(xù)性，現(xiàn)在完成時(shí)往往沒有。如：
They have been widening the rad. (a)
They have widened the rad. (b)
(a)句的意思是他們在加寬馬路，但尚未完工。(b)句的意思則是已完工了。有時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)有延續(xù)性（如一些屬于持續(xù)體的動詞），但無臨時(shí)性質(zhì)。如：
Mr. Smith has been living in Lndn since 1978.（a）
Mr. Smith has lived in Lndn since 1979.（b）
(a)句有“史密斯先生在倫敦久居”的含義，(b)句則沒有。

（3）但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)并不總是具有臨時(shí)的性質(zhì)，如：
My mther has been teaching English fr twenty years. (a)
My mther has taught English fr twenty years. (b)
(a)句在此并無臨時(shí)性質(zhì)，但較口語化。(b)句則較為正式。另外，(a)句表示動作現(xiàn)在仍在繼續(xù)，并將延續(xù)下去，(b)句的動作是否延續(xù)下去，須由上下文決定，但在一般情況下都是延續(xù)下去的。

（4）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)往往表示動作在重復(fù)，現(xiàn)在完成時(shí)則常常不帶重復(fù)性。如：
Have yu been meeting her lately? (a)
Have yu met her lately? (b)
(a)句有“經(jīng)常相會”之意，(b)句則沒有。(b)句如與ften, every day等時(shí)間狀語連用，當(dāng)然也表示動作在重復(fù)。

（5）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)比較生動，有時(shí)含有明顯的感情色彩，而現(xiàn)在完成時(shí)往往只說明一個(gè)事實(shí)，一種影響或結(jié)果，平鋪直敘，沒有什么感情色彩可言。如：
What have yu been ding? (a)
What have yu dne? (b)
(a)句表示驚異，(b)句只是一個(gè)問題。
Have yu been waiting lng? (a)
Have yu waited lng? (b)
(a)句比(b)句生動。另外，(a)句比較口語化。
I have been wanting t meet yu fr lng. (a)
I have lng wanted t meet yu. (b)
(a)句比(b)句更親切，更有禮貌。
Recently Mary has been ding her wrk regularly. (a)
Recently Mary has dne her wrk regularly. (b)
(a) 句顯然是在表揚(yáng)瑪麗，(b)只說明一個(gè)事實(shí)。

下面還有一例，頗為有趣：
Wh's been eating my apples? (a)
Wh's eaten my apples? (b)
(a)句有強(qiáng)烈的感情色彩，表示憤怒不滿，(b)句只是希望回答的一個(gè)問題。另外，(a)句兼有進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以有“蘋果未被全部吃光”的意思，(b)句是完成時(shí)態(tài)，說明“蘋果一個(gè)不剩了”。

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