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活動(dòng)過(guò)程用2級(jí)聲音進(jìn)行討論
小組合作,找出5處不同,最先完成的小組獲勝
從6種物體中任選2種依次扔進(jìn)桶中,挑戰(zhàn)者利用聲音判斷是什么物體
活動(dòng)過(guò)程中,保持0級(jí)聲音
聲音不同材質(zhì)、輕重、大小
有時(shí)候,單一感官的觀察與比較,不能幫助我們快速并準(zhǔn)確的做出判斷的
1、小組合作,運(yùn)用你能想到的科學(xué)的方法判斷出4瓶液體中哪瓶不是水,可以多感官合作2、把結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)單上
多種感官的相互配合讓我們的觀察更加全面、豐富
你有什么好方法,保護(hù)感官嗎?
在生活中,運(yùn)用自己的感官去觀察和比較更多事物,去發(fā)現(xiàn)他們的奧秘吧!

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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)二年級(jí)下冊(cè)電子課本

3. 觀察與比較

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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