Unit 8 Period 5 Speaking & Writing 課題Unit 8   Period 5單元Module 4學科English年級8學習目標  Learn to make apology and give excuses.  1.To enable the students to master the new words: keep in touch with/ wash clothes/heat / get a reply / in a second.  Enable the ss to write a composition about life in the past and present重點How to tell your idea about life in the past and present難點Learn to make apology and give excuses.When writing the passage, students should know how to express their opinions life in the past and present. 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課Step 1. ReviewFill in the blanks according to the article of Page 93: 根據(jù)課文填空 復習舊課講授新課Step 1. Presentation1.Making apologies and giving excuses:2.Answer the questions according to the conversation 3.Read the conversation below and practise it in pairs. Pay attention to the words in blue.4.Answer the following questions.5.Practise the conversation in pairs:6.Making apologies and giving excusesThe useful expressions of making apologies and giving excuses:The useful expressions of accepting others’ apologies: Step 2. Group workIn groups, plan a trip to the Moon. Use the questions below to help you. Step3. Writing1. Many things in daily life are different from those in your grandparents’ teenage days. In pairs, think of one thing. Use the topics below to help you.2.Choose one topic and make an outline. Follow the example.3.Write an Internet post about the topic. Follow the example.4.The key points of the post: 1)Tense2)Useful expressions3)Useful sentence structures 聽錄音，理解道歉的方式及其回答  學習對話并進行結(jié)對練習     小組操練 討論過去和現(xiàn)在的對比閱讀例文并分析文章結(jié)構(gòu)，仿照列出提綱完成課本上的寫作練習 通過展示的對話理解，并通過練習鞏固語法   鞏固掌握用投訴的方式及其回復     提高口語水平  根據(jù)要求作好寫作的前期準備  提高寫作水平練習鞏固 Step 1 ExerciseFill in the blanks according to the Chinese sentences1)better, study, before, exams, you, had, hard (.)________________________________________2)I, certainly, this, bookstore, to, new, friends, would, recommend, my (.)________________________________________3) sorry, I, am, that, late, was, I, again (.)________________________________________4)  you, were, while, polluting, were, driving, you, air (.)________________________________________5) is, wrong, what, with, you (?)________________________________________ Step 2  Homework1. Read the conversation of Page 122. Use your own ideas to practice it. 2. Write an article to introduce the differences between the things in your grandparents' teenage days and now.  完成習題             完成家庭作業(yè)  日積月累掌握做題技巧            課后鞏固課堂小結(jié)本課通過聽讀練習學習正確地表達歉意和回應道歉，并能熟練運用。通過集體討論，暢想未來不斷消失或不斷進步的現(xiàn)代事物，并能運用比較和對比的方式撰寫過去和現(xiàn)在的生活，初步構(gòu)思寫作內(nèi)容，寫一篇短文比較人們過去和現(xiàn)在生活的不同之處。總結(jié)本課重點通過對重點的小結(jié)，讓學生更系統(tǒng)地掌握本課內(nèi)容板書Module 4  DiscoveryUnit 8  Life in the futurePeriod 5 Speaking & Writing Making apologies and giving excuses The useful expressions of making apologies and giving excuses:The useful expressions of accepting others’ apologies: 直觀地展示本課重點語法內(nèi)容   

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初中英語滬教牛津版（2024）八年級下冊電子課本

Unit 8 Life in the future

版本： 滬教牛津版（2024）

年級： 八年級下冊

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