教學(xué)課題
第3課 觀察一種動物
課型
新授課
課時(shí)
1課時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、科學(xué)概念目標(biāo)
（1）知道蝸牛身體上有殼、腹足、觸角（兩對）、眼睛、口等；
（2）蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如：觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險(xiǎn)等。
（3）蝸牛利用腹足能在很多物體表面上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動并在爬行中留下粘液痕跡。
2、科學(xué)探究目標(biāo)
（1）能在教師的指導(dǎo)下，對蝸牛的外部特征、應(yīng)激反應(yīng)和運(yùn)動方式等信息進(jìn)行觀察和記錄。
（2）能嘗試用科學(xué)詞匯和圖示描述觀察到的信息。
3、科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
（1）培養(yǎng)研究小動物的興趣，并做到不打擾、不傷害小動物。
（2）培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的觀察態(tài)度。
4、科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)
懂得在觀察活動中珍愛生命，學(xué)會保護(hù)小動物。
教學(xué)重點(diǎn)
能在教師的指導(dǎo)下，對蝸牛的外部特征、應(yīng)激反應(yīng)和運(yùn)動方式等信息進(jìn)行觀察和記錄。
教學(xué)難點(diǎn)
能嘗試用科學(xué)詞匯和圖示描述觀察到的信息。
教法與 學(xué)法
觀察法
教具與 媒體
蝸牛、放大鏡、棉簽、活動手冊、菜葉、玻璃片、線、樹枝
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
謎語導(dǎo)入
出示謎語一：
沒有腳，沒有手，背上房子到處走。
有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。
出示謎語一：
說它是頭牛，不會拉犁走；
說他力氣小，神能背屋走。
教師提問：
你們曾經(jīng)在哪些地方看到過蝸牛？
畫一只看到過的蝸牛，并展示學(xué)生的作品。
學(xué)生猜謎語
學(xué)生在活動手冊上畫出蝸牛
通過猜謎語，引入本節(jié)課要觀察的動物
出示兩個(gè)蝸牛的謎語，讓學(xué)生加強(qiáng)對蝸牛特征的印象。
通過畫畫的方式，讓學(xué)生初步認(rèn)識蝸牛的組成部分
展示學(xué)生的作品
探索：蝸牛的特點(diǎn)
1、觀察蝸牛的身體
2、探索蝸牛的特點(diǎn)
觀察蝸牛的運(yùn)動：
蝸?？可眢w的哪個(gè)部位來爬的？
在不同物體上爬的快慢一樣嗎？
（3）還發(fā)現(xiàn)了什么？
【教師總結(jié)】蝸牛用腹足波浪式爬行，爬行速度緩慢，爬過之后會留下痕跡，在不同物體上爬行的速度不一樣，在光滑的物體上爬行的快，原因是阻力小。
學(xué)生觀察，并上臺把蝸牛的部位圈出來。
學(xué)生觀察蝸牛的爬行，總結(jié)它的運(yùn)動特點(diǎn)。
學(xué)生思考并看視頻了解蝸牛的運(yùn)動特點(diǎn)。
展示蝸牛圖片，讓學(xué)生觀察蝸牛的身體都有哪些部分組成？
播放蝸牛爬行的視頻，讓學(xué)生總結(jié)蝸牛爬行的特點(diǎn)。
探索蝸牛的其他特征
1、生長環(huán)境：
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感。
2、蝸牛吃什么？
一般春天喂白菜，青菜，萵苣等植物：夏天可喂各種瓜果皮渣，甘蔗，向日葵葉等：秋冬喂菜葉，薯片，胡蘿卜等。
學(xué)生了解蝸牛的其他特點(diǎn)。
通過教師的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解蝸牛。
拓展
和蝸牛相似的動物有哪些？
作業(yè)布置
回家觀察一種小動物，把它的特征記錄下來。
板書設(shè)計(jì)
蝸牛
殼、腹足、觸角（兩對）、眼睛、口
課
后
反
思
這節(jié)課通過視頻、圖片等方式，讓學(xué)生學(xué)會觀察小動物。
在“用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體”隱含著讓學(xué)生愛護(hù)小動物的意圖，棉簽更柔軟，并且與手比較，學(xué)生的動作更隱蔽，便于更清晰地觀察到蝸牛的應(yīng)激反應(yīng)。
這節(jié)課也主要是為了讓學(xué)生掌握觀察小動物的方法，讓他們學(xué)會這個(gè)方法來觀察其他的小動物。

相關(guān)教案

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊3.觀察一種動物優(yōu)質(zhì)教案：

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊3.觀察一種動物優(yōu)質(zhì)教案，共5頁。

2020-2021學(xué)年5.觀察魚教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份2020-2021學(xué)年5.觀察魚教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共3頁。

科學(xué)1.我們知道的動物教案：

這是一份科學(xué)1.我們知道的動物教案，共4頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊4.給動物建個(gè)“家”教案

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊4.給動物建個(gè)“家”教案
小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊2.校園里的動物教案設(shè)計(jì)

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊2.校園里的動物教案設(shè)計(jì)
2020-2021學(xué)年3.觀察一種動物教學(xué)設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年3.觀察一種動物教學(xué)設(shè)計(jì)
教科版 (2017)一年級下冊3.觀察一種動物教案及反思

教科版 (2017)一年級下冊3.觀察一種動物教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊電子課本 舊教材

3. 觀察一種動物

版本： 教科版 (2017)

年級： 一年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部