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人教部編版七年級上冊第九課 秦統(tǒng)一中國精品教學(xué)ppt課件

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這是一份人教部編版七年級上冊第九課 秦統(tǒng)一中國精品教學(xué)ppt課件,文件包含第9課秦統(tǒng)一中國課件pptx、第9課秦統(tǒng)一中國教案docx、一分鐘了解秦始皇mp4、秦統(tǒng)一中國視頻mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
第9課 秦統(tǒng)一中國 教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.識記秦王嬴政統(tǒng)一六國的史實,了解其重要意義。2.掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施,知道秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體內(nèi)容。3.通過對秦始皇建立的中央集權(quán)制度的分析,認(rèn)識這種制度對鞏固統(tǒng)一的重要性。4.認(rèn)識秦的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流和人民愿望,是歷史的進(jìn)步。【重難點】教學(xué)重點: 教學(xué)重點秦的統(tǒng)一及意義教學(xué)難點: 中央集權(quán)制度。【教學(xué)過程】、導(dǎo)入新課視頻一分鐘了解秦始皇、新課講解模塊一、秦滅六國1.背景:(1)戰(zhàn)國時期的連年戰(zhàn)爭,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定的生活。(2)秦國經(jīng)過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國的條件。(3)秦王嬴政即位后,為滅亡六國進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。他招募各國的人才,委以重任,并及時聽取建議,積極策劃統(tǒng)一大計。2.過程:(1)時間:公元前230—公元前221年。(2)策略:秦王采取“遠(yuǎn)交近攻”的策略,相繼滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊。(3)結(jié)果:公元前221年,秦完成統(tǒng)一大業(yè),定都咸陽。3.秦朝的建立:    公元221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。4.秦朝疆域想一想國家統(tǒng)一對各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)、 文化交流有什么好處? 1.統(tǒng)一符合廣大人民的愿望;2.統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于各民族相互交往,團(tuán)結(jié)合作; 3.有利于各民族間經(jīng)濟(jì)的相互聯(lián)系和發(fā)展;4.統(tǒng)一促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),社會安定,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,國家才能繁榮昌盛。模塊二、確立中央集權(quán)制度1.背景:一是秦統(tǒng)一后,原先各自為政形式不能適應(yīng)新的社會發(fā)展;二是為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治和鞏固統(tǒng)一。2.措施:     (1)皇權(quán)至高無上:國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大權(quán)。   (2)中央設(shè)三公:皇帝之下,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。(3)在地方推行郡縣制:   ①概況:廢除西周以來實行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長官稱郡守;在郡下設(shè)縣,縣的長官稱縣令或縣長??たh的長官都由朝廷直接任免??h以下又設(shè)立鄉(xiāng)、亭、里等基層社會組織。  ②作用:皇帝和朝廷牢牢地控制了全國各地的權(quán)力,并把政治、法律軍事、土地及賦役等制度推向全國。③影響:郡縣制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。秦朝實行的郡縣制和西周時期實行的分封制有什么區(qū)別呢?分封制的官吏是世襲的,郡縣制的官吏則是隨時可以被皇帝罷免的;分封諸國的官吏擁有相對獨立的權(quán)利,如軍事、行政的權(quán)力,郡縣制的官吏則沒有獨立的軍事權(quán)力,所有事情都是皇帝掌控。中央直接管轄郡縣,徹底改變和廢除了過去的世襲制和分封制,保證了中央政令貫徹到基層,使各郡縣不容易造成割據(jù)紛爭。由上圖可以看出,從皇帝到地方有一套完整的官僚體系。秦始皇通過郡縣制把地方上的權(quán)利集中到中央,這就是中央集權(quán);又通過中央的太尉、丞相、御史大夫把權(quán)力集中到自己手中,這就是君主專制。這套封建官僚制度造就了皇帝至高無上的權(quán)威,皇權(quán)成為了權(quán)力的中心。這是一套前所未有的中央集權(quán)化的體制,此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。模塊三、鞏固統(tǒng)一的措施    故事:戰(zhàn)國時,有個秦國人在國內(nèi)做了一條長裙。她去齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子,取貨時發(fā)現(xiàn):竟然是超短裙!付款時裁縫又拒收她的圓形貨幣而要她付刀幣。最后她不愿意要這條裙子了,打算退貨,裁縫讓她填一份文書。結(jié)果她突然發(fā)現(xiàn)自己變成‘文盲’了,因為文書上的文字她一個都不認(rèn)識。    請問:為什么會出現(xiàn)上述情況?1.目的:   適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要。2.文化方面:   (1)概況:為了消除七國的文字差異,秦始皇命李斯等人統(tǒng)一文字,制定小篆,作為通用文字頒行全國。   (2)作用:文字的統(tǒng)一,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展。3.經(jīng)濟(jì)方面:(1)統(tǒng)一貨幣:①概況:秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣,在全國流通。②作用:改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。(2)統(tǒng)一度量衡:①概況:為改變以前各諸侯國使用的長度、容量和重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況,秦始皇規(guī)定以秦制為基礎(chǔ),統(tǒng)一度量衡制度,所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制。 度——計算物品長度的單位。秦一尺約今23.1cm量——測量物品容積的單位。秦一升約今202ml衡——測量物體輕重的單位。秦一斤約為今250g②作用:度量衡的統(tǒng)一,便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4.交通方面:(1)車同軌:為加強(qiáng)各地的交通往來,秦始皇下令統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,并修筑貫通全國的道路。(2)開鑿靈渠:秦始皇派人開鑿靈渠,溝通了湘江(長江水系)和漓江(珠江水系),便利了南北的水運(yùn)交通。促進(jìn)了中原和嶺南經(jīng)濟(jì)、文化的交流。5.軍事方面:秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,并修筑長城。長城西起臨洮,東到遼東。6.秦朝的疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海,是當(dāng)時世界上的大國之一。【歸納總結(jié)】 、課堂小結(jié)、結(jié)語   秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面,自秦統(tǒng)一后,我國兩千多年的封建社會雖然有割據(jù)狀態(tài)出現(xiàn),但統(tǒng)一是歷史的主流,這一點貫穿始終。    秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,它的專制制度在我國沿襲了兩千多年,影響深遠(yuǎn)。秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,對我國以后經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和國家統(tǒng)一,有極為深遠(yuǎn)的影響。課后作業(yè)完成練習(xí)冊中的相關(guān)習(xí)題。視頻:秦統(tǒng)一中國      

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第九課 秦統(tǒng)一中國

版本: 人教版(2024)

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