
【特別提醒】碳單質(zhì)還包含C60、富勒烯、石墨烯。
充分燃燒(填化學(xué)方程式,下同):____________________不充分燃燒:________________________
穩(wěn)定性:碳單質(zhì)常溫下性質(zhì)不活潑,如古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠長(zhǎng)時(shí)間保存而不褪色
與二氧化碳反應(yīng):____________________________與氧化銅反應(yīng):______________________________與氧化鐵反應(yīng):______________________________
物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)味氣體、_____溶于水、密度比空氣略_____
可燃性(填化學(xué)方程式,下同):_______________________
與氧化銅反應(yīng):______________________________與氧化鐵反應(yīng):______________________________
毒性:易與___________________結(jié)合使之失去攜氧能力,造成人體缺氧, 嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命
用途:作氣體燃料(可燃性)、用于冶金工業(yè)(還原性)
物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)味氣體、______溶于水、密度比空氣____,固態(tài)二氧化碳(俗稱(chēng)干 冰)升華時(shí)吸收大量的熱
a.不能供給呼吸,當(dāng)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生 影響b.不燃燒也不支持燃燒c.與水反應(yīng)(化學(xué)方程式):___________________________(生成的 H2CO3能使紫色石蕊溶液變紅;正常雨水偏酸性;碳酸不穩(wěn)定,易分解: H2CO3=== _________________)
e.與碳反應(yīng):_____________________
d.與堿反應(yīng)(堿變質(zhì)原因)
現(xiàn)象:___________________化學(xué)方程式:_____________________________應(yīng)用:檢驗(yàn)二氧化碳
化學(xué)方程式:_____________________________應(yīng)用:吸收或除去二氧化碳
工業(yè)制法:高溫煅燒石灰石,化學(xué)方程式:_________________________實(shí)驗(yàn)室制法(詳見(jiàn)微專(zhuān)題1)
用途:人工降雨、作氣體肥料、生產(chǎn)汽水、滅火
CO與CO2的鑒別與除雜
自然界中CO2的循環(huán):
減少使用__________開(kāi)發(fā)新能源,如_________________等采用物理或化學(xué)方法人工吸收CO2
概念:日常生活中所耗用的能量要盡量減少,以降低碳的排放量,特別是CO2的排 放量,從而緩解生態(tài)惡化做法:使用清潔能源、參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)、提倡紙張雙面使用、減少私家 車(chē)的使用,出行多步行或騎自行車(chē)等
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中正確的是______。
①冬季用煤爐取暖時(shí),在煤爐旁放一大盆水可防止煤氣中毒② 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,則化學(xué)性質(zhì)相似③可用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量CO④ 金剛石和石墨之間可以相互轉(zhuǎn)化,該過(guò)程屬于化學(xué)變化⑤ 二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)槎趸硷@酸性
1. 寫(xiě)出下列化學(xué)式甲_______ 乙_________
2. 寫(xiě)出圖中涉及的化學(xué)方程式① _____________________________________② _____________________________________③ _____________________________________④ _____________________________________⑤ _____________________________________
⑥ _________________________________________________(實(shí)驗(yàn)室制取CO2) _________________________________________________(工業(yè)制取CO2)⑦ _________________________________________________⑧ _________________________________________________⑨ _________________________________________________⑩ _________________________________________________
1. (2017福建1題3分)十八世紀(jì),拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 金剛石屬于有機(jī)物B. 金剛石燃燒過(guò)程放出熱量C. 金剛石具有可燃性D. 聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)
2. (2016三明)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A. 二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B. 用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒C. 古代字畫(huà)長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?br/>3. (2016漳州)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸納、分類(lèi),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。(1)如圖是一位同學(xué)整理的有關(guān)CO2的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。物質(zhì)①的化學(xué)式是__________;物質(zhì)②的組成元素有____種;物質(zhì)③中的陽(yáng)離子符號(hào)是_____;寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④的化學(xué)方程式_____________________;物質(zhì)⑤中碳元素的化合價(jià)是_____價(jià)。
(2)根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。①能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫做酸性氧化物。②SO2+2NaO Na2SO3+H2O以上物質(zhì)中屬于酸性氧化物的是______,初中學(xué)過(guò)的_____也是酸性氧化物;酸性氧化物一般是_______氧化物(填“金屬”或“非金屬”)。
4.(2016漳州節(jié)選)如圖是a、b、c三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。a處反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________;b處的現(xiàn)象是___________________;一段時(shí)間后,c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個(gè)數(shù)______(填“多”或“少”),原因是___________________________。
二氧化碳的密度比空氣大
,觀(guān)察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖),說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有__________________________________,由此可推知的滅火原理是_________________________。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是_______________________________。
密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒
使可燃物隔絕空氣(或氧氣)
將棉芯從燒杯中取出(合理即可)
5. (2014福州節(jié)選)將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向杯中緩緩傾倒二氧化碳
6. (2015漳州)2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”,我國(guó)提出的主題是“踐行綠色生活”。以下做法不符合該主題的是( )A. 電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)B. 使用太陽(yáng)能路燈照明C. 綠化先行,富美漳州D. 拆除九龍江兩岸養(yǎng)殖場(chǎng)
7. (2016廈門(mén))如圖是燃料在使用過(guò)程中的碳循環(huán)示意圖。
(1)除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見(jiàn)釋放CO2的途徑還有____________________,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是______________。(2)利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題。寫(xiě)出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________;CO2可較長(zhǎng)時(shí)間存在于深海,其原因是___________________________________________。
深海壓強(qiáng)大,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6X C2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)____。(4)生物燃料(如酒精)可來(lái)源于植物體,寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式:______________________________;結(jié)合圖中信息,從碳循環(huán)角度說(shuō)出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有____________________________________________________________________________________。
植物體能夠吸收二氧化碳,而生物燃料來(lái)源于植物體,使用生物燃料造成的污染比化石燃料少
8. (新科技)(2019德州)石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A. 可作散熱材料B. 是一種新型化合物C. 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D. 可作新型電池的電極
9. (2019漳州5月質(zhì)檢)英國(guó)《自然·通訊》雜志2月26日發(fā)表的一項(xiàng)最新研究成果:科學(xué)家研發(fā)了一種液態(tài)無(wú)毒鎵合金電催化劑,可在室溫下將氣態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化為固體碳材料,并用于能量?jī)?chǔ)存。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A. 鎵合金屬于合成材料B. 推廣該方法可緩解溫室效應(yīng)C. 通常情況下,二氧化碳可用于滅火等D. 將氣態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化為固體碳符合“低碳”理念
10. (數(shù)字化實(shí)驗(yàn))在等體積的密閉容器中裝有二氧化碳,分別向其中用注射器加入等體積的水和氫氧化鈉溶液,振蕩,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量了容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化情況(如圖示),請(qǐng)結(jié)合圖象分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 圖①表示在二氧化碳中加水的壓強(qiáng)變化情況B. 利用測(cè)量壓強(qiáng)的變化不能證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)C. AE段后壓強(qiáng)明顯降低的原因是振蕩加快了反應(yīng)速率D. 圖①中瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)最終與初始?jí)簭?qiáng)相當(dāng)
11. (2019臺(tái)州)如圖,集氣瓶中充滿(mǎn)二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)止水夾,移開(kāi)玻璃片。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 將觀(guān)察到高的蠟燭先熄滅B. 不移開(kāi)玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C. 蠟燭會(huì)熄滅,是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)D. 去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
12. (傳統(tǒng)文化)(2015漳州節(jié)選)文明之城——詔安書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng),其完全燃燒的化學(xué)方程式是_______________;土樓里常設(shè)有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是______________________________,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下
13.(數(shù)字化實(shí)驗(yàn))(2019北京)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________。(2)bc段壓強(qiáng)不變,原因是__________________________________________。(3)cd段壓強(qiáng)變大,用化學(xué)方程式解釋?zhuān)篲___________________________________。
氫氧化鈉溶液(或NaOH溶液)
氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止
14. (2019南京)某課外興趣小組的同學(xué)對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
【實(shí)驗(yàn)回顧】(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;___________________;用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是________________________________________________。【實(shí)驗(yàn)探究】(2)如圖1所示,打開(kāi)汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出, 塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,導(dǎo)管另一端伸入裝有滴加了紫色石蕊溶液的蒸餾水的試管中,輕輕振蕩汽水瓶,觀(guān)察到紫色石蕊溶液變紅;加熱上述試管,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由紅色變?yōu)樽仙瑢?xiě)出上述變化過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________,___________________。
二氧化碳的密度比空氣大、且不與空氣中的成分反應(yīng)
在一定溫度下,隨壓強(qiáng)減小而小
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體的溶解度______________________________。(4)如圖2所示,在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實(shí)驗(yàn):
在A 處持續(xù)而緩緩地通入氣體X。當(dāng)關(guān)閉K時(shí),C處的紫色石蕊紙花不變色;當(dāng)打開(kāi)K后,C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥的二氧化碳,則B瓶中盛放的溶液可以為_(kāi)_____(填字母);若氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳,則B瓶中盛放的溶液可以為_(kāi)_____(填字母)。A. 濃硫酸B. 氫氧化鈉溶液C. 飽和碳酸氫鈉溶液
這是一份中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精品課件專(zhuān)題二 碳和碳的氧化物(含解析),共60頁(yè)。
這是一份中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件2專(zhuān)題二 碳和碳的氧化物 (含答案),共60頁(yè)。
這是一份2022版中考化學(xué)大一輪培優(yōu)訓(xùn)練及課件專(zhuān)題四 常見(jiàn)的溶液課件,共29頁(yè)。PPT課件主要包含了常見(jiàn)的溶液,NH4NO3,不飽和溶液,飽和溶液,蒸發(fā)溶劑,降低溫度,固體溶解度,溶解度,影響因素,氣體溶解度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功