
2. 投影在平行光線照射下,物體所產(chǎn)生的影子稱為__________.例如:物體在太陽光的照射下形成的影子,就是平行投影.探照燈、手電筒、路燈和臺燈的光線是從一點發(fā)出的,由這樣的光線所形成的投影稱為________.溫馨提示①在平行投影中,物體的高度與影子的長度成正比.②在平行投影中,過已知物體的頂端及其影長的端點作一直線,再過另一物體的頂端作之前所作的直線的平行線,交已知物體的影子所在直線于一點.則該點到該物體的底部的線段即為影長.在同一時刻,不同物體的底部中點、頂端的中心及影子的端點所構(gòu)成的三角形是相似三角形.在此過程中需要注意:兩物體必須在同一平面內(nèi).
熱點一 考查由幾何體確定三視圖熱點搜索 通過一個幾何體來得出它的三個視圖是一個重點,而視圖知識可以發(fā)展我們的空間想象能力,培養(yǎng)空間觀念.
解析 一個物體從不同的方向看到的結(jié)果往往是不一樣的.我們把從正面看到的圖形叫做主視圖;從左面看到的圖形叫做左視圖;從上面看到的圖形叫做俯視圖.另外,主視圖主要反映物體的長和高,左視圖主要反映物體的寬和高,俯視圖主要反映物體的長和寬.從上面看三通管時,只看到一個長方形和一個圓,所以這個幾何體的俯視圖是A,故應(yīng)選A.
熱點二 考查由三視圖確定幾何體及幾何體個數(shù)熱點搜索 由三視圖確定幾何體,應(yīng)根據(jù)主視圖和俯視圖情況分析,再結(jié)合左視圖的情況定出幾何體,最后便可得出這個幾何體組合的小幾何體個數(shù).
解析 從主視圖可以排除答案A,B,從俯視圖排除答案D,故選C.
熱點三 太陽光與影子熱點搜索 平行投影問題在日常生活中隨處可見,平行投影的應(yīng)用,主要是巧借影子測量物體高度,解決這類問題的關(guān)鍵是:通過構(gòu)建合適的數(shù)學(xué)模型,把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.
解析 太陽光是平行光,因而投影是平行投影.太陽光早上與地面夾角較小,到中午左右最大,即物體的投影先最長,然后變短,最后又變長.其次,太陽是從東方升起,物體的投影的方向正好相反.不同高度的物體的投影的長度也不相同,高的物體的投影也較長.圖③中物體的投影最長,其方向是西方,因此表示的時間是早上;圖④中物體的投影較短,其方向是西北方向,太陽在東南邊,因此表示的時間是上午;圖①中物體的投影較短,其方向是東北方向,太陽在西南邊,因此表示的時間是下午;圖②中物體投影較長,其方向是東方,因此太陽在西邊,因此表示的時間是下午近傍晚時.故選C.
熱點四 中心投影的應(yīng)用熱點搜索 通過燈光、影子與相似三角形相結(jié)合的問題,對于中心投影進(jìn)行應(yīng)用與理解,還要注意實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的思維訓(xùn)練.
易錯知識辨析1. 圓柱、圓錐平面展開圖的畫法易忽略它們的底面圓.一個平面展開圖,折成立體圖形的方式有兩種:一種是向里折,一種是向外折,一般易忽略其中一種,造成漏解.2. 畫物體的三種視圖,先確定物體的主視圖的位置,畫主視圖,然后在主視圖的下面畫出俯視圖,在主視圖的右面畫出左視圖.主視圖反映物體的長和高,俯視圖反映物體的長和寬,左視圖反映物體的高和寬.畫物體的三種視圖時,看得見的部分的輪廓畫成實線,看不見部分的輪廓畫成虛線.
這是一份專題23 視圖與投影課件中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí),共34頁。
這是一份視圖與投影-中考復(fù)習(xí)課件PPT,共37頁。PPT課件主要包含了平行光線,同一點,C或E等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時講解課件第31講《投影與視圖》(含答案),共19頁。PPT課件主要包含了正方形,三角形等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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