請(qǐng)問這是哪個(gè)民族的節(jié)日？請(qǐng)說一說你對(duì)這個(gè)民族音樂的了解？
請(qǐng)欣賞音樂，這首作品是用什么樂器演奏的？你認(rèn)為這段音樂表現(xiàn)的是什么場景？
欣賞作品第一部分，請(qǐng)問這段音樂的速度和情緒是怎樣的？
欣賞作品第一部分，觀察曲譜，這一部分以哪幾種節(jié)奏型為主體？請(qǐng)隨音樂拍擊節(jié)奏。
請(qǐng)選擇樂器隨錄音為第一部分伴奏。
仔細(xì)傾聽第二部分音樂，其中使用了二胡一種特殊的演奏技術(shù)，你知道這種技術(shù)的名字嗎？
隨老師琴聲視唱第二部分主題的樂譜，這段主題是內(nèi)蒙古民歌《紅旗》的音調(diào)，注意裝飾音要演唱準(zhǔn)確。
加快速度，并添加詳細(xì)的力度變化，演唱第二部分主題的樂譜。
再次傾聽第二部分，請(qǐng)問主題一共出現(xiàn)了幾次？每次出現(xiàn)有什么變化？
傾聽第三部分音響，觀察曲譜，這部分音樂進(jìn)行與哪一部分比較相似？它們之間有什么不同？
請(qǐng)選擇樂器隨錄音為第三部分伴奏？
傾聽樂曲結(jié)束部分，你認(rèn)為這段音樂在模仿什么聲音？
觀看老師截取的樂曲結(jié)束處的演奏視頻，了解二胡連頓弓技術(shù)的表現(xiàn)特點(diǎn)。
再次完整欣賞，當(dāng)?shù)谝徊糠趾偷谌糠殖霈F(xiàn)時(shí)，請(qǐng)隨音樂伴奏；第二部分主題第一次出現(xiàn)時(shí)，隨音樂唱主題。
這首作品具有濃郁的蒙古族音樂風(fēng)格，請(qǐng)問你認(rèn)為這首作品的蒙古族風(fēng)格是通過什么樣的音樂手段實(shí)現(xiàn)的？
二胡具有豐富的表現(xiàn)力，具有代表性的二胡作品也非常多，請(qǐng)課后收集更多的二胡音樂作品與大家分享。下課！
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