試一試,加一加,讀一讀
四三拍子：強(qiáng) 弱 弱
拍的含義:以四分音符為一拍，每小節(jié)三拍。
×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × —|
×× ×× × | × × ○× |× ×· × | ×× × —|
童心是小鳥 我把小樹苗栽到 春天的故事里,我把小蜻蜓送回 夏天的目光里,我把小鴿子放飛 在秋天的歌聲里 ,我把小雪人堆在 冬天的童話里 .童心是小鳥 , 羽毛很美麗 ,飛來飛去 在四季的懷抱里.童心是小鳥, 羽毛很美麗 ,飛來飛去 在四季的懷抱里.
（1）歌曲的情緒是怎樣的？
（2）按結(jié)構(gòu)歌曲可分為幾個部分？
（兩部分,主歌部分,副歌部分）
（1）這首歌曲是幾拍子的？它的強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的？ （2）看歌譜找出你不認(rèn)識的符號或音符。 （3）同學(xué)們從歌詞中發(fā)現(xiàn)了嗎？在四季里，“我”都和誰成了好伙伴呢？
我 把 小 樹 苗 栽 到 春 天 的 故 事 里 ,
我 把 小 蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目 光 里 .
我 把 小 鴿 子 放 飛 在 秋 天 的 歌 聲 里 ,
我 把 小 雪 人 堆 在 冬 天 的 童 話 里 .

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小學(xué)音樂人音版（五線譜）四年級上冊電子課本

童心是小鳥

版本： 人音版（五線譜）

年級： 四年級上冊

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