
游戲一:先做集體按摩操,大家再說一說
生活不會總是陽光明媚,也會有不快樂的時候,也會遇到坎坷,會經(jīng)歷風(fēng)雨 ,我們應(yīng)該如何調(diào)節(jié)情緒,讓自己快樂呢?
各小組準(zhǔn)備紙和筆,把使自己不快樂的事情記錄下來。小組討論,有什么方法可以解決煩惱,使自己更加快樂呢?
——把注意力從導(dǎo)致你情緒不佳的事情上移開,如轉(zhuǎn)移話題、做感興趣的事等,使情緒有個緩解機(jī)會,讓自己擺脫消極情緒的影響。
在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓鱿蛩藘A訴進(jìn)行劇烈運動放聲歌唱或者聽聽音樂寫寫日記
心理換位自我激勵積極暗示轉(zhuǎn)變態(tài)度
控制—就是用意志去不良情緒。
從前,有個好心的老木匠,他為自己造了一間活動的小房子。 一天傍晚,天下起了大雨,“鐺鐺鐺”有人來敲門。老木匠聽見門外有人請求說:“請讓我進(jìn)屋避避雨吧!”老木匠說:“能容下一個人,就能容下兩個人!”一邊說一邊把那個人讓進(jìn)屋里。
過了不一會兒,又有人來敲門,老木匠說:“能容下兩個人,就能容下三個人!”他把那個人又讓進(jìn)屋。 過了不多久,又有人接連不斷地來敲門,老木匠把他們讓進(jìn)屋,他高興地說:“能容下九個人,就能容下十個人?!? 就這樣,小屋里的人越來越多。
正巧,國王和他的隨從打獵路過,隨從來敲門告訴老木匠國王來了,讓所有人都出去。老木匠說:“能容下十個人就能容下更多人。”老木匠請求國王和隨從進(jìn)屋來,不要趕走其他人。國王看見屋里有這么多人,感到很奇怪:“咦,一間小屋怎么能容下這么多人?”
老木匠笑著說:“因為我這房子是用心做的呀!”人們紛紛說:“是啊,天地再大,人心也是容得下的啊!”國王感到很慚愧,自言自語地說:“原來,我一直是個心胸狹窄的人啊!”隨后,他命令隨從駕車,送大家到王宮做客去。
小組合作:[想想說說]1.老木匠為什么讓每個人都進(jìn)入小房子?2.國王為什么請大家去王宮做客?3.你從中學(xué)會了什么?
[試試做做]1.同桌朝你借你心愛的水彩筆時,你會……2.下雨天,小紅忘了帶傘了,你會……
老師送給同學(xué)們快樂人生三句話:
祝福大家:擁有一個快樂、幸福的人生!
這是一份小學(xué)心理健康北師大版(2013)五年級上冊第四課 了解自己的情緒課文配套ppt課件,共32頁。PPT課件主要包含了小故事大啟示,宣泄的原則,活動評估等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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