【隨堂練習(xí)】
一、我們每天產(chǎn)生的垃圾已經(jīng)嚴重影響了周邊的環(huán)境和地球上的其他生命。
1.有效回收垃圾中的原材料,必須( )。
A.堆肥自然分解
B.對有毒垃圾進行處理
C. 改變垃圾混裝的習(xí)慣
2.“光盤行動”是指按需做飯、按需取菜,吃光盤中的食物,不浪費糧食。從環(huán)保的角度看,這有利于解決( )。
A.水污染
B.垃圾問題
C.大氣污染
3. 如圖,屬于“可回收垃圾”和“廚余垃圾”標志的是( )。
4.從源頭上解決垃圾問題的辦法是( )。
A.焚燒垃圾
B.減少垃圾的數(shù)量
C.及時將垃圾放入垃圾桶
5.用垃圾做堆肥需要選擇( )。
A.可以回收的垃圾
B.容易腐爛的垃圾
C.能夠溶解于水的垃圾
6."下列有關(guān)垃圾問題,說法錯誤的是( ) 。
A.垃圾分類、分裝便于垃圾的回收利用
B.垃圾分類是環(huán)衛(wèi)工人的事,和我們沒有關(guān)系
C.減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法
【鞏固練習(xí)】
二、判斷題
1.生活垃圾問題是與人們生活息息相關(guān)的環(huán)境問題。( )
2.盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾,從源頭上減少垃圾。( )
3.各種垃圾處理方法都不可能完全避免環(huán)境污染問題。( )
4.人類面臨著垃圾和水污染、大氣污染、物種加速滅絕等環(huán)境問題。( )
5.垃圾混裝還是垃圾,垃圾分類就是資源。( )
6.損壞的體溫計是玻璃垃圾,屬可回收垃圾。( )
7.統(tǒng)計“我家一天產(chǎn)生的垃圾”時,應(yīng)該多統(tǒng)計幾天,把產(chǎn)生垃圾量最多的那天記錄下米。( )
8.收集垃圾后一定要洗手。( )
三、簡答題
1.小明每天都會和爸爸媽媽一起將家里產(chǎn)生的垃圾分類送到樓下的垃圾分類站。下面是小明家產(chǎn)生的部分垃圾,請你將它們分類(將字母填入)
A剩菜剩飯 B廢電池 C舊衣服 D礦泉水瓶 E煙頭 F枯枝落葉 G廢報紙
H快遞紙箱 I過期的藥品 J香蕉皮 K易拉罐 L茶葉
可回收垃圾:
廚余垃圾:
有害垃圾:
其他垃圾:
2.家庭垃圾中約有三分之一是碎菜葉、蛋殼等廚余垃圾。這些垃圾和院子里的枯葉、雜草等能夠通過堆積自然分解,成為有用的有機肥料。讓我們來做一個堆肥箱吧。
制作目的:做一個堆肥箱。
(1)選擇地點: ( )
A.廚房一角
B.客廳一角
C.花園一角
(2)可用材料(在前面的括號里畫“√”)。
( )雜草
( )塑料碎片
( )食品廢料
( )落葉
( )廢紙
(3)腐熟時間:( )。
A.1~3周
B.1~3個月
C.1~3年
(4)解決垃圾問題,我們還能夠做些什么? (寫出三點)
【科學(xué)鏈接】
垃圾對于大家不是很陌生,有時候隨處可見垃圾,特別是大一點的城市, 每天要產(chǎn)很多的垃圾,面對這些垃圾,找到合理的垃圾處理方式是最關(guān)鍵的,那么垃圾處理方式有哪些呢?
1、回收利用
把可回收垃圾和生活垃圾分開放置,回收垃圾主要包括金屬,紙張,和塑料制品等??苫厥盏乃芰现破繁凰屯S,用它們作原料,生產(chǎn)裝牛奶,果汁,洗滌劑,汽車機油等的塑料瓶,而紙制品則被用來制成紙箱。
2、衛(wèi)生填埋法.
衛(wèi)生填埋法是國內(nèi)外應(yīng)用廣泛的垃圾處理方法,此方法處理量大,方便易行,但填埋場占用大量的土地資源,不發(fā)達國家和發(fā)展中國家由于經(jīng)濟落后,大多采用簡易填埋法,其產(chǎn)生的垃圾滲濾液對地下水和地表水造成嚴重的二次污染。
3、垃圾焚燒
焚燒法是將垃圾中的可燃成分在高溫條件下經(jīng)過燃燒反應(yīng),可燃成分充分氧化,最終成為無害穩(wěn)定的灰渣。焚燒法- -般可 使垃圾大幅度減容,大大減少了占地并能回收熱能用于生活取暖和發(fā)電。
4、堆肥
堆肥是使垃圾中的有機質(zhì)在微生物的作用下進行生物化學(xué)反應(yīng),最后形成腐殖質(zhì),可作肥料或土壤改良劑。
垃圾處理方式有回收利用、衛(wèi)生填埋法、垃圾焚燒、堆肥,可以對垃圾很好的進行處理。
附:參考答案
【隨堂練習(xí)】
1. C
2. B
3. A
4. E
5. B
6. B
【鞏固練習(xí)】
二、判斷題
1. √ 2.V 3.√ 4. × 5.√ 6.× 7.× 8.√
三、簡答題
1.可回收垃圾: CDG H K
廚余垃圾: AF L
有害垃圾: B1
其他垃圾: E
2. (1) C
(2)(√)雜草
(√ ) 塑料碎片
(×)食品廢料
(×落葉
(√ )廢紙
(3) B
(4)少買不必要的衣服;少用一次性餐具;減少食物浪費;用布袋代替塑料袋等等。

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4. 解決垃圾問題

版本: 教科版 (2017)

年級: 五年級下冊

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