1. 像魚和雞等動物產卵或下蛋繁殖方式是_________；像馬和貓等哺乳動物那樣直接生出小動物的繁殖方式是_________。
【答案】 (1). 卵生 (2). 胎生
【解析】
【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。昆蟲、魚、兩棲動物、爬行動物、鳥類都是卵生動物。用胎生繁殖后代的動物叫胎生動物。哺乳動物是胎生動物。所以魚和雞是卵生動物，馬和貓等哺乳動物是胎生動物。
2. 植物的營養(yǎng)器官包括（ ）、（ ）、（ ）。
【答案】 (1). 根 (2). 莖 (3). 葉
【解析】
【詳解】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。
3. 生物是指（ ）的物體， 所有的生物都會（ ），會（ ），會對環(huán)境變化作出反應，幾乎都需要陽光、（ ）、 水、（ ）等。
【答案】 (1). 有生命 (2). 繁殖 (3). 生長 (4). 空氣 (5). 營養(yǎng)物質
【解析】
【詳解】生物是指自然界中有生命的物體，所有的生物都具有感覺、運動、生長、攝食、吸收氧氣、排出廢物、繁殖等功能，會對環(huán)境變化作出反應。生物圈中動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。
4. 自然環(huán)境變化的原因包括（ ）原因和（ ）原因。
【答案】 (1). 自然 (2). 人為
【解析】
【詳解】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保護人類的生存環(huán)境、保障經濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。自然環(huán)境變化的原因包括自然原因和人為原因，主要是人為原因，所以我們要保護環(huán)境。
5. 在自然條件下，大多數(shù)動物通過（ ）結合產生后代，動物的繁殖包括（ ）、（ ）以及哺育等一系列復雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領。
【答案】 (1). 雌雄 (2). 雌雄的識別 (3). 交配
【解析】
【詳解】在自然條件下，大多數(shù)動物都是通過雌雄結合進行有性繁殖。動物的繁殖包括雌雄的識別、交配、生產、對后代的哺育等一系列復雜的行為，這些行為都是動物的本能。動物的兩種基本繁殖方式是卵生和胎生。
6. （ ）連續(xù)38年記觀測大自然日記。撰寫了名著《物候學》。
【答案】竺可楨
【解析】
【詳解】竺可楨連續(xù)38年記觀測大自然日記，沒有一天中斷。幾十年日積月累的寶貴資料成為他撰寫名著《物候學》的重要基礎，同時也開創(chuàng)中國物候學研究新紀元。
7. 科學探究一般主要包括提出問題、（ ） 、設計方案、（ ）、（ ）、處理信息、得出結論、分享交流等。
【答案】 (1). 作出假設 (2). 制定計劃
(3). 搜集證據(jù)
【解析】
【詳解】科學探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，科學探究一般主要包括提出問題、作出假設 、設計方案、制定計劃、搜集證據(jù)、處理信息、得出結論、分享交流等。
二、選擇題。（將正確答案的字母填寫在括號里，共16分）
8. 下列植物中，可以用根繁殖的是（ ）。
A. 姜B. 水仙C. 紅薯
【答案】C
【解析】
【詳解】植物會結出種子，種子可以長成新的植物，大多數(shù)植物是利用種子繁育后代的，這屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖、芽來繁殖后代的，這屬于無性繁殖中的營養(yǎng)繁殖。姜、水仙都是用莖來繁殖，紅薯用根繁殖。
9. 下列植物中，用葉子繁殖的是（ ）。
A. 寶石花B. 菊花C. 蘭花
【答案】A
【解析】
【詳解】植物會結出種子，種子可以長成新的植物，大多數(shù)植物是利用種子繁育后代的，這屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖、芽來繁殖后代的，這屬于無性繁殖中的營養(yǎng)繁殖。菊花、蘭花用植物的莖繁殖，寶石花用葉子繁殖。
10. 胎生動物一般都用（ ）的方法來喂養(yǎng)幼崽。
A. 哺乳B. 寄生C. 讓小動物自己覓食
【答案】A
【解析】
【詳解】像人、貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的動物叫胎生動物。胎生的動物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動物，牛、羊、貓等都是以這種方式喂養(yǎng)幼崽的。
11. 下列不屬于生物的是（ ）。
A. 金魚B. 云朵C. 黃瓜
【答案】B
【解析】
【詳解】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)。生物能夠進行呼吸。生物能排出體內產生的廢物。生物能夠對外界刺激作出反應。生物能夠生長和繁殖。除病毒外，生物都是由細胞構成的。生物都能遺傳和變異的特征。生物都能適應并影響環(huán)境。金魚、黃瓜都屬于生物，云朵沒有生命不屬于生物。
12. 松鼠的庇護所是（ ）。
A. 帳篷B. 山洞C. 樹洞
【答案】C
【解析】
【詳解】動物們常會在棲息地尋找合適的地方來營造巢穴，例如山洞、樹洞等，松鼠在茂密的樹枝上筑巢，或者利用烏鴉和喜鵲的廢巢，有時也在樹洞中做窩。根據(jù)對動物巢穴的觀察，松鼠一般在樹洞上筑巢。
13. 被蟲子蛀過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（ ）。
A. 萌發(fā)時環(huán)境條件不適宜
B. 種子的胚被蟲子咬壞了
C. 種皮被破壞，失去保護作用
【答案】B
【解析】
【詳解】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣；內部條件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。根據(jù)種子發(fā)芽的條件，其內部條件是具有完整的有活力的胚。蟲蛀的種子的胚被破壞了，所以不能萌發(fā)成幼苗。
14. 在尋訪動物的家的活動中，下列做法錯誤的是（ ）。
A. 在觀察鳥巢時，要輕聲慢慢地走到樹下觀察
B. 在草地里發(fā)現(xiàn)一個小洞，把手伸進洞里，看看有沒有動物
C. 在水邊觀察小蝌蚪，不要捕撈和傷害它們
【答案】B
【解析】
【詳解】A在觀察鳥巢時，要輕聲慢慢地走到樹下觀察，正確；
B在草地里發(fā)現(xiàn)一個小洞，把手伸進洞里，看看有沒有動物，錯誤；這樣很容易傷害小動物，也有可能使自己的手受到傷害；
C在水邊觀察小蝌蚪，不要捕撈和傷害它們，正確。
15. 當季節(jié)更替時，麻雀為了適應冬季，發(fā)生變化的是（ ）。
A. 脫毛并且變換羽毛顏色B. 脂肪增多毛量增加C. 遷徙
【答案】B
【解析】
【詳解】動物過冬的方式有：冬眠、備糧、南飛、換毛等。根據(jù)動物適應冬季寒冷環(huán)境的認識，麻雀為了適應冬季，脂肪增多毛量增加來應對寒冷的冬季。
三、判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”，共16分）
16. 植物只能用種子來繁殖后代。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】植物繁殖主要有孢子繁殖、種子繁殖以及無性繁殖三種方式。植物除了用種子繁殖后代，還可以用營養(yǎng)器官根、莖、葉進行繁殖，所以題干中說法是錯誤的。
17. 蛋黃上有明顯小白點的雞蛋才有可能孵出小雞。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】鳥類的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅硬而且有小孔，可以保護卵細胞，同時胚胎發(fā)育時可以與外界進行氣體交換；蛋白具有保護作用，還能提供養(yǎng)料和水分；蛋黃內儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質；氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣；胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止營養(yǎng)物質流失。雞蛋的蛋黃上有一個小白點，它叫作胚。雞蛋孵化時都需要適宜的溫度和濕度、它們的卵都是生命的開始，只有受精的卵里才有胚。
18. 石筍在千百萬年間能不斷長高，能生長，屬于生物。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】有生命的物體都要吃東西，都需要呼吸，都能夠長大，并且有一定的生命周期，都能夠繁殖，對刺激都有反應。根據(jù)對生物的認識，石筍會“長高”，會長出小石筍，是因為石灰?guī)r積累形成的，石筍本身沒有生命，是非生物。
19. 狗尾巴草的種子又小又輕，它是依靠風力傳播的。 （ ）
【答案】正確
【解析】
詳解】略
20. 擺錘越重，擺的速度越快。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】擺的擺動快慢與擺長有關，與擺錘的重量無關。擺越長，擺動越慢；擺越短，擺動越快。
故答案為：×
21. 所有種子都有兩片子葉。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】植物按照子葉的數(shù)目可以分為單子葉植物和雙子葉植物，其中胚中有一片子葉的植物稱為單子葉植物。題目的說法是錯誤的。
22. 科學家普遍認為，恐龍、猛犸象的滅絕是環(huán)境的突然變化造成的。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】“大撞擊”可能造成氣溫急劇升高，導致恐龍滅絕。恐龍滅絕的原因也可能是由于當時世界大洋與長期隔絕的北極海突然溝通，使大洋水溫和大氣環(huán)境急劇變冷，恐龍無法適應而滅絕。猛犸象出現(xiàn)在“約一萬年前”，屬史前動物；等到冰原完全消融后，其上不再有草原，使得猛犸象缺少食物和棲息地而逐漸滅絕。
23. 動物在遷徙的過程中，它們的移動有一定的規(guī)律和路線。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】生物學家們把動物這種依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性，稱為遷徙。在遷徙過程中，大多數(shù)鳥類會有規(guī)律地停下來休息和進食。動物的遷徙行為：動物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因，需要從一個地方移動到另一個地方。它們的移動有一定的規(guī)律和路線。
四、連線題（13分）
24. 把植物種子的各部分與其相應的作用用線連起來。
胚根 保護種子
胚芽 長成植物的根
子葉 長成植物的莖和葉
種皮 未種子萌發(fā)提供養(yǎng)料
【答案】
【解析】
【詳解】略
25. 將下列植物與其傳播種子方式連起來。
蒲公英 動物傳播
蒼耳 水力傳播
椰子 風力傳播
蓮 彈射傳播
豌豆
【答案】
【解析】
【詳解】自然界中果實和種子，有的借助風力傳播到遠處，除此之外，還有依靠水、動物、自身彈射力傳播種子的植物，這些植物的果實和種子在結構與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應性。根據(jù)植物種子的傳播方式認識，蒲公英的種子很輕有小傘，利用風力傳播；蒼耳是靠動物傳播種子；蓮生活在水中，椰子生長在水邊，果實成熟后落入水中，利用水力傳播，豌豆利用自身種子彈射來傳播。
五、實驗探究題（15分）
26. 探究種子的萌發(fā)情況。
問題∶把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？
實驗步驟∶①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時
②將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有正放的、有倒放的、有橫放的
③將紗布弄濕后貼在瓶壁內
④把瓶子放在溫暖的地方。幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況
⑤取一玻璃瓶，向瓶內倒水，使水面距瓶底大約1厘米
以上是被打亂的實驗步驟，請你按照正確順序排序：___________（填序號）實驗現(xiàn)象：種子在萌發(fā)時，先長出根，根迅速_______生長，然后長出芽，芽________生長。（提示：填寫“向上”或“向下”）
實驗結論∶________________。
【答案】 (1). ①⑤③②④ (2). 向下 (3). 向上 (4). 無論種子按什么方式擺放，根都是向下生長的，芽都是向上生長的。
【解析】
【分析】通過觀察種子的萌發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根向下的方向生長，根的生長速度快。
【詳解】實驗步驟：①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時。⑤取一玻璃瓶，向瓶內倒水，使水面距瓶底大約1厘米。③將紗布弄濕后貼在瓶壁內。②將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有正放的，有倒放的，有橫放的。④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況。
實驗現(xiàn)象：種子在萌發(fā)時，先長出根，根迅速向下生長，然后長出芽（莖、葉），芽向上生長。
實驗結論：植物的根具有向地性，總是向下生長的，與種子放置的方向沒有關系。
六、問答題（20分）
27. 動物建造的庇護所的功能有哪些？ （至少三點）
【答案】休息、哺育后代、抵御天敵等
【解析】
【詳解】動物的巢穴各式各樣，或精致，或簡單，或巨大，或小巧，但用途都大體相同，多用來躲避敵害、睡覺休息、繁殖后代、御寒取暖。
28. 請舉例說明人類的哪些行為對自然界的生物和環(huán)境造成危害？（至少三點）
【答案】過渡放牧、過渡捕撈、過量噴灑農藥。
【解析】
【詳解】當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內各組成成分之間保持一定的比例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等，結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。但是人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如濫施農藥、過度放牧以及過度捕撈等。我們要維護生態(tài)平衡。
29. 在青藏鐵路設計時，為了不影響野生動物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經之地規(guī)劃修建一條鐵路， 你將從哪些方面評估鐵路的修建方案？
【答案】除了鐵路的常規(guī)性評估之外，還應該從保護野生動物和生態(tài)環(huán)境等方面來評估。
【解析】
【詳解】生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。地球上的每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關。青藏鐵路沿線設置野生動物通道，以保障野生動物的正常生活、遷徙和繁衍，體現(xiàn)了人類采取積極措施，與大自然和諧相處，也說明了人類與其他生命共生共存、息息相關。因此，評估鐵路的修建方案，除了成本等常規(guī)性評估之外，還應該從對于珍稀、瀕臨滅絕的野生動植物采取保護措施和人工干預措施的方面來保護。

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