觀察生活,觀察自己生活的地方,觀察自己的親人、老師、同學(xué),觀察自己的動物朋友,觀察有趣的事情……創(chuàng)作一首兒歌,并朗誦給伙伴們聽一聽。 兒歌協(xié)會特別歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)兒歌作品,他們已經(jīng)提出:“我們要唱自己的兒歌!”
在已經(jīng)輸入的兒歌后面,輸入自己創(chuàng)作的兒歌,并且署上作者的姓名。 自己創(chuàng)作的兒歌,應(yīng)該和前面已經(jīng)輸入的兒歌區(qū)分開,在新的一頁上輸入,這樣尤可以突出你自己創(chuàng)作的作品。插入新的一頁的方法是:插入分頁符。
(1)打開保存的兒歌文件。(2)如圖所示,將光標(biāo)移動到最后一首兒歌最后一行的行尾,單擊插入菜單中“分隔符”選項,出現(xiàn)“分隔符”對話框,如圖所示。(3)在“分隔符”對話框中選擇“分頁符”項目后,單擊“確定”按鈕。
(1)在新的一頁輸入兒歌,并署上作者姓名(可以是筆名)。(2)修改兒歌格式,對它進(jìn)行美化。
2.輸入自己創(chuàng)作的兒歌
在這個兒歌文檔中,已經(jīng)有了幾首兒歌,其中還有自己的作品,我們給它另起一個文件名存盤,可以使用“另存為”命令。(1)使用“文件”→“另存為”命令,出現(xiàn)“另存為”對話框,如圖所示。(2)不改變文件的保存位置,重新輸入新的文件名“XXX兒歌選”(其中XXX為自己的姓名),單擊“確定”按鈕。
(1)需要另起一頁的時候,可以插入分頁符。(2)使用“另存為”命令,可以將文件以新的名稱保存(在原保存位置或更改保存置)?

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小學(xué)信息技術(shù)河北大學(xué)版五年級全冊電子課本

第3課 兒歌小作者——另存文件

版本: 河北大學(xué)版

年級: 五年級全冊

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