1.我們作為小學(xué)生,在接觸和使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,應(yīng)該在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)陪同下上網(wǎng),上網(wǎng)時(shí)間每次、每天不要超過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間?( )A、3小時(shí) 8小時(shí) B 、1小時(shí) 3小時(shí)C、4小時(shí) 10小時(shí) D、5小時(shí) 8小時(shí)2.在上網(wǎng)時(shí),我們可以將自己或家庭成員的信息輕易的告訴他人嗎?(包括:姓名、年齡、照片、家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、學(xué)校、班級(jí)名稱(chēng)、E-Mail地址)( )A、不可以,需要時(shí)要征得家長(zhǎng)或老師的同意 B、可以,不需要想家長(zhǎng)或老師征求意見(jiàn)C、自己拿主意,不用征求家長(zhǎng)或老師意見(jiàn) D、可以將部分信息透露
3.如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí),不小心進(jìn)入了“兒童不宜”的網(wǎng)站,我們應(yīng)該怎做?( )A、點(diǎn)擊,打開(kāi)瀏覽B、馬上關(guān)閉,并及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告C、不去瀏覽,不向家長(zhǎng)或老師報(bào)告 D、介紹給其他同學(xué)瀏覽該網(wǎng)站4.如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí),在BBS、E-Mail、QQ中瀏覽到不良信息或不良言論時(shí),應(yīng)該怎么做?( )A、不損害自己利益,不關(guān)心 B、介紹給其他同學(xué)瀏覽和閱讀C、閱讀該信息并參與言論 D、馬上刪除、關(guān)閉并告知家長(zhǎng)或老師
任務(wù):1.將文中所有的“內(nèi)容”二字改成“信息”。方法:參照課本所示 “查找替換”,一次性完成修改。
溫馨提示: 記得保存你修改后的文件哦。
任務(wù): 1.將文中所有的小標(biāo)題的格式替換成“黑體、三號(hào)、紅色”;2. 將文中帶阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)的文字格式替換成“楷 體、三號(hào)、紅色”。方法:參照“桌面”上的“巧用格式刷”微視頻完成任務(wù)。
任務(wù):給“宣傳單” 添加“頁(yè)碼”。方法:參照課本圖示“添加頁(yè)碼”,完成任務(wù)。
選擇“文件”→“頁(yè)面設(shè)置”命令,打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話(huà)框,按照?qǐng)D示操作,可以更改默認(rèn)紙張的大小。
在頁(yè)眉處可插入時(shí)間、圖形、公司徽標(biāo)、文檔標(biāo)題、文件名或作者姓名等。
打開(kāi)“桌面”上的《成語(yǔ)故事》,完成《鞏固練習(xí)任務(wù)單》中給出的任務(wù)。
完成《鞏固練習(xí)任務(wù)單》中的自我評(píng)價(jià)表格,對(duì)自己今天的表現(xiàn)做個(gè)評(píng)價(jià)吧。
1.學(xué)會(huì)“查找替換” ☆☆☆2.巧用“格式刷” ☆☆☆3.添加“頁(yè)碼” ☆☆☆
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?
1.查找替換 2.格式刷工具的使用 3.添加頁(yè)碼

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第9課 完善安全宣傳單

版本: 電子工業(yè)版 (安徽)

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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