有一天早晨，光頭強突然發(fā)現(xiàn)家門口的一棵樹倒了，瘦弱的他根本無法扶起樹，于是他想到找熊二來幫忙，可是手機里沒有熊二的號碼，只好打開電腦找以前存的電子名片，可是名片太多了于是……
一張張的找好暈啊！總也找不到。
怎樣才能幫到光頭強,讓他以后找朋友的號碼不用這么費力了？
把名片上的信息匯總，整理成 通訊錄查找就方便多了。
用Wrd軟件的表格功能來制作通訊錄，可以使信息井井有條，查找方便。首先來認識一下表格：
上面是一張4行5列的表格
同學們看看上面這幅表格有幾行幾列？
可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺、電子郵件、QQ等方式收集信息，再對信息進行整理，制成通訊錄。這里老師已經(jīng)利用Wrd軟件中的表格功能做了一張簡單的通訊錄同學們看一下
竅門提示：制作通訊錄表格時有幾位人物就要設(shè)置比人物數(shù)量多1行，收集了幾項內(nèi)容我們就設(shè)置幾列。
根據(jù)竅門提示，請同學們觀察，把以下收集的信息制作成通訊錄需要幾行幾列的表格？
1.插入表格 打開WORD，在“插入”選項卡的“表格”組中，單擊“表格”，選擇“插入表格”命令，在彈出的“插入表格”對話框中設(shè)置好行數(shù)和列數(shù)，就能快速地“畫”好表格。
請同學們打開桌面上的學生課堂練習文件夾，根據(jù)老師幫你們收集的信息，插入相對應(yīng)的表格.
2.填寫通訊錄 單擊單元格，輸入相關(guān)信息，如姓名、電話、住址、QQ等。
注意：信息全部輸入完成后，再根據(jù)單元格的內(nèi)容調(diào)整表格寬窄和內(nèi)容的對齊方式。
點擊單元格內(nèi)字體和對齊方式講解
3.增加 制作完成的同學老師希望你們把自己的信息也加上去，但是表格已經(jīng)“畫”好了，應(yīng)該怎么辦呢？（請同學們看書本第25頁的教你一招）
點擊增加一個人的信息講解
4.刪除 出現(xiàn)了一點意外，吉吉搬出森林了，住址就不對了，在吉吉幫新住址告訴我們之前我們要把它的信息先刪除掉應(yīng)該怎么辦呢？
如果還要加郵箱這條信息呢？點擊講解
點擊刪除一個人的信息講解
5.取名請同學們給完成的通訊錄文檔取個名字
設(shè)置表格的底紋顏色，同學們還可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神把通訊錄制作的更美觀！
上交 請同學們將作品上傳到教師機上

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小學信息技術(shù)浙攝影版四年級上冊電子課本

第9課 制作通訊錄

版本： 浙攝影版

年級： 四年級上冊

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