【教學(xué)目標(biāo)】
1．加深對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。
2．通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握換算的正確方法，正確進(jìn)行時(shí)間單位之間的換算。
3．進(jìn)一步使學(xué)生掌握兩個(gè)時(shí)刻之間的經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1．加深對(duì)經(jīng)過(guò)時(shí)間的理解，掌握求經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。
2．養(yǎng)成遵守時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件
【教學(xué)方法】
合作探究
【教學(xué)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)引入
1．同學(xué)們會(huì)看時(shí)鐘了嗎？鐘面上有幾根針呢？分別叫什么？你知道“秒針”走一小格、走一大格、走一圈的時(shí)間各是多少嗎？那“分針”“時(shí)針”呢？
2．撥鐘認(rèn)鐘游戲
二、新課學(xué)習(xí)
1．出示情境圖
（1）小明幾點(diǎn)離家，幾點(diǎn)到校？
（2）同桌交流匯報(bào)
2．小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間？
（1）指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清題意。
（2）同桌討論如何解決。
（3）學(xué)生獨(dú)立思考，并用自己喜歡的方法解決。
師小結(jié)：淘氣7:30出門，我們把這個(gè)時(shí)間叫做“開(kāi)始時(shí)間”，7:50到校，這個(gè)時(shí)間叫做“結(jié)束時(shí)間”，在路上走了多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間叫做“經(jīng)過(guò)時(shí)間”。要算出經(jīng)過(guò)時(shí)間，可以用“數(shù)格子”的方法，也可以用“結(jié)束時(shí)間—開(kāi)始時(shí)間”求出結(jié)果。
3．出示活動(dòng)任務(wù)
（1）怎樣才能完成這個(gè)任務(wù)，同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
（2）怎樣記錄每天在上學(xué)路上用的時(shí)間。
（3）說(shuō)一說(shuō)，在完成任務(wù)時(shí)要注意什么？
4．完成上學(xué)時(shí)間記錄表
三、鞏固練習(xí)
課件出示“想一想”
獨(dú)立完成制作一張上學(xué)路上的時(shí)間記錄表，并匯報(bào)展示。
四、課堂小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？
【板書設(shè)計(jì)】
上學(xué)時(shí)間
7：30——7：50
【教學(xué)反思】
通過(guò)做時(shí)間記錄表，學(xué)生對(duì)時(shí)間的長(zhǎng)短有了一定的理解，個(gè)別學(xué)生計(jì)算時(shí)愛(ài)馬虎，在遇到進(jìn)位或退位的時(shí)間計(jì)算時(shí)，少數(shù)學(xué)生理解的不好，平時(shí)沒(méi)有什么時(shí)間概念，今后還要多練習(xí)。

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